Este documento discute as mudanças no ensino devido à pandemia COVID-19, com foco no ensino a distância usando Tecnologias de Informação e Comunicação. Ele fornece recomendações sobre metodologias de ensino online, ferramentas de avaliação, e exemplos de plataformas como Microsoft Teams, Google Classroom e ferramentas de gamificação.
7. 10 recomendações da UNESCO
sobre ensino a distância devido ao novo coronavírus
https://news.un.org/pt/story/2020/03/1706691
8. Metodologias de sessões de formação online
Aula síncrona (videoconferência)
Aulas predominantemente expositivas recorrendo a videoconferência
Interação síncrona com partilha de ecrã para apresentações eletrónicas e outros recursos.
Aula online invertida (flipped classroom)
Aluno realiza atividades em casa e participa em atividades síncronas.
Videoconferência apenas para dúvidas e trabalho prático
9. Técnicas de Avaliação para sessões de formação online
Observação
(Videoconferência ou audioconferência, mas exigem tempo)
Métodos e técnicas orais
(Apresentação em vídeo ou videoconferência ou audioconferência)
Métodos e técnicas escritas
(Trabalhos (em vídeo), Fóruns de discussão ou murais (padlet.com), Pesquisa (Flipboard), e-Portfólio (sway), chat)
10. Avaliação online (garantimos a avaliação!?)
• Avaliação formativa e Testes online (tecnologias para criação de testes formativos online)
• Avaliação através do fórum de discussão e chat (e.g. writing)
• Orais por videoconferência (e.g. speaking & listening)
• Trabalhos ou Projetos
Complementar com: Aferir a aprendizagem da Leya Educação
https://www.leyaeducacao.com/_upload/repo/Webinar_LeyaEducacao_AvaliacaoOnline_20200413114728.pdf
12. Ensino a Distância não é necessariamente e-Learning.
Nem todo o e-Learning é Ensino a Distância!
13. 1.ª etapa:
Conteúdos indivisíveis (baixa granularidade dos cursos)
2.ª etapa:
Objetos de aprendizagem (combinação e reutilização)
3.ª etapa:
SCORM (interoperabilidade entre cursos e sistemas)
4.ª etapa:
Learning Design (modelação de cursos flexíveis e personalizados)
e-Learning: uma perspetiva de evolução
32. Kahoot!: Play Kahoot! - Enter game PIN here!
PIN: 01229473
Nearpod: Student Engagement Platform - Nearpod
PIN: DKIFG
Quizizz: joinmyquiz.com
Pin: 6429030
Socrative: Socrative
Nome da sala: GESTAO3
nearpod
Kahoot!
Quizizz
33.
34. Mooc sobre moocs e outras tecnologias educativas:
https://www.udemy.com/mooc-sobre-moocs-e-outras-tecnologias-educativas/
Google Drive – Formar Professores:
https://www.udemy.com/google-drive-formar-professores/
Conhecimento Genético:
https://www.udemy.com/conhecimento-genetico/