O documento descreve o desenvolvimento da locomoção humana desde os primeiros reflexos e movimentos até as habilidades mais avançadas como correr e saltar. Detalha as etapas do caminhar e correr desde a infância até a terceira idade, incluindo mudanças nos padrões de locomoção. Também discute outras habilidades como saltar, saltitar, galopar e escorregar.
2. Locomoção: O ato ou capacidade de se
locomover de um lugar para o outro.
3. Locomoção bípede ereta
Caminhar sobre os dois pés.
Os humanos podem mover-se de um lugar para
o outro arrastando, engatinhando, caminhando,
correndo, galopando, saltitando...
4. Precursores da locomoção
Reflexos primitivos e movimentos espontâneos;
O equilíbrio;
Desenvolvimento da marcha, primeiros desafios;
5. Primeiros esforços voluntários de locomoção:
rastejando e engatinhando
rastejar (mover-se sobre as mãos e o abdômen- rastejo
de combate);
o engatinhar (mover-se sobre mãos e joelhos).
6. O caminhar ao longo da vida
Caminhante iniciante: passada curta e a posição de
guarda alta.
7. Para manter o equilíbrio posiciona os pés bem
separados e dedos para fora;
Balança os braços em sincronia com as pernas e
os mantém guarda alta, média ou baixa.
8. Padrões do caminhar proficiente
Logo que melhora o equilíbrio em uma criança ela deve
diminuir a base de apoio para se tornar mais móvel.
O comprimento absoluto da passada aumenta;
A colocação direta do pé no chão muda para um padrão
“calcanhar-ponta do pé”;
Reduz a posição dos dedos para fora e estreita a base de
apoio lateralmente;
9. Adota o padrão de bloqueio duplo do joelho;
O equilíbrio melhora e a inclinação do tronco para a
frente é reduzida;
O caminhante habilidoso coordena o balanço do braço
(os braços se estendendo ao lado do corpo).
10. Mudanças no caminhar
durante a infância
As alterações de marcha associadas á idade e a
experiência são descritas pela medida de Parâmetros
temporais-espaciais: velocidade, comprimento da passada,
cadência e tempo gasto no apoio sobre 1 e sobre os 2
membros.
Após os primeiros meses de marcha, a velocidade, o
comprimento do passo e o tempo de apoio sobre 1
membro começam a aumentar, enquanto que a cadência
e o tempo de apoio sobre os dois membros diminui.
11. Mudanças no caminhar durante a
terceira idade
Um indivíduo pode mudar seu padrão de caminhada, e
essa mudança pode ser resultado de exercício, lesão ou
mudança no peso corporal.
Diferentemente de mudanças referente ao início da
infância, não podemos prever mudanças para a meia-
idade.
Á medida que os indivíduos envelhecem, de novo
tendem a mudar de forma mais previsível.
12. Controladores de taxa na
caminhada posterior
Com maior frequência, os idosos modificam seu modo
de andar para acomodar dor ou mudanças no
equilíbrio e medo.
Andar projetado para auxiliar o equilíbrio;
ampla base de apoio;
comprimento da passada curto;
13. diminuição da massa muscular;
rigidez articular;
diminuição da amplitude de movimento e da
flexibilidade, a qual afeta os padrões de caminhada.
14. O correr ao longo da vida
Habilidade motora mais avançado do que caminhar;
O correr tem uma fase aérea, quando nenhum dos pés
esta no solo.
15. Características do correr
inicial
Breve voo dos MMII;
MI traseiro não se estende por completo;
A perna impulsiona vai à frente, a coxa que se recupera move-se com
aceleração suficiente para que os joelhos se flexionem;
A amplitude de movimento é limitada, e o comprimento da passada é
curto.
Os braços balançam para acompanhar a rotação do tronco;
Os cotovelos se estendem quando balançam para trás.
16. O correr proficiente
a perna traseira esta completamente estendida no
momento do impulso de saída do solo;
o calcanhar esta próximo ás nádegas;
a coxa se impulsiona para frente com maior aceleração
e, antes do impacto do pé, fica paralela ao solo;
a perna em recuperação é balançada á frente em uma
posição flexionada.
17. Mudanças no correr na
terceira idade
Medida que as pessoas envelhecem, não flexionam
por completo sua perna em recuperação e apresentam
menor comprimento de passada.
18. Outras Habilidades de
Locomoção
Existem outras habilidades motoras além do caminhar
e correr que não vem recebendo a mesma atenção.
Porém pesquisadores e afins vem observando
mudanças dessas habilidades dentro da infância.
19. Outras Habilidades de
Locomoção
Saltar:
Ocorre quando os indivíduos impulsionam a si próprios do solo com um ou ambos os pés e,
então, aterrissam sobre ambos os pés.
Saltitar:
Ocorre quando os indivíduos impulsionam a si próprios com um pé e, então, aterrissam sobre
o mesmo pé.
Pular:
Ocorre quando os indivíduos se impulsionam com um pé e aterrissam sobre outro.
Galopar:
Ocorre quando os indivíduos dão um passo com a perna dianteira e um pulo a frente com a
perna traseira.
Escorregar:
Ocorre quando um individuo da um passo sobre um pé, e de um passo com pulo sobre o
outro pé.
Skipping:
Ocorre quando os indivíduos dão um passo seguido de um saltito sobre um pé e um passo
seguido de um saltito sobre o outro pé, continuando alternadamente.
20. Saltar
Inicia a tentativa da tarefa bem cedo;
Alcança a forma mais simples antes dos anos de
idade;
Características do Saltar Inicial
A idade na qual uma criança pode realizar certos tipos
de salto;
A distancia ou altura do salto;
A forma ou padrão do salto;
23. Sequencias
desenvolvimentais
O desenvolvimento de habilidades é um processo
gradual de refinamento de habilidades;
São baseadas em mudanças qualitativas nas
características críticas de habilidades;
Existem 2 tipos:
A abordagem do corpo todo;
A abordagem do componente;
