1. Módulo 2- Cultura do Senado
Contexto Histórico
HCA 10º Ano - Profissional de Design de Moda Prof. Carla Freitas
2. • Monarquia (753 a.C. a 509 a.C.)
• República (509 a.C. a 27 a.C.)
• Império (27 a.C. a 476 d.C.) O Império romano do Oriente só é invadido em 1453
3. • Situa-se na Península Itálica
• É banhada pelos mares:
• Adriático,
• Tireno
• Jónio
• Mediterrâneo
• Surge junto ao rio Tibre
• Localiza-se entre as sete colinas da
planície do Lácio
Colina do Palatino
6. • Exército eficaz e disciplinado:
• Conquista dos territórios
• Defesa e ocupação dos mesmos
• Contactos comerciais e culturais
• Casamentos com população local
• Imposição da Pax Romana
• Rede de estradas
• Organização do território em províncias,
municípios, conventus
• Criação de cidades
Acampamento militar romano
7. • Latim
• Direito
• Atribuição da Cidadania
• Poder Imperial:
• Culto imperial obrigatório
• Cultura Eclética (influência
helenística)
• Arte
• Religião
• Costumes e objetos do quotidiano,
etc...
Epígrafe em Latim
Lei das Doze Tábuas
Imperador Caracala
8. • Divisão em três
províncias
• Lusitânia, Bética
e Tarraconense
• Construção de vias
que ligavam as
principais cidades
• Estradas e
pontes
• Criação de
inúmeras cidades
Via Romana - Talhadas
Ponte romana de Vouzela
Arredores de Faro – Vila de
Beja – Arco Romano
Alcácer do Sal (Salacia) – Fórum
Romano
Évora - Termas
Lisboa – Galerias Romanas
Santarém – Vista geral das escavações na
Alcáçova
Coimbra – Criptopórtico
Conímbriga – Vista geral
Gaia – Restos de porto fluvial na praia
de Favaios
Arredores de Chaves -
Termas
Braga - TermasMérida – Vista Gera
9. Hierarquizada
• Homens Livres
o Classe senatorial (Senadores)
o Classe equestre (Cavaleiros)
o Plebeus
o Libertos
• Homens não livres
o Escravos
Esclavagista (Muitos prisioneiros de guerra que asseguravam a
maior parte do trabalho)
Política de Pão e Circo (política que se destinava a impedir
revoluções geradas nas populações ociosas)
Sistema de clientela (sistema que garantia a sobrevivência e apoio
de patronos e clientes)
10.
11. Centrada em redor do Mediterrâneo
(Mare Nostrum)
Comercial
• todas as zonas do império estavam
ligadas pelo comércio. Fazia-se uma
produção intensiva por zonas
Urbana
• centrava-se nas cidades, a exemplo de
Roma o centro económico de império
Monetária
Esclavagista
12. • Nasceu em 63 a.C.
• Filho de um senador e pretor da família dos
Octávios,
• Pai morreu quando tinha 4 anos, foi educado pela
avó, irmã de Júlio César
• O testamento de Júlio César nomeia-o seu filho
adotivo e seu herdeiro, aos 19 anos.
• Faz parte do 2º Triunvirato (43 a.C a 31 a.C) com
Marco António e Lépido
• Derrota os inimigos num período conturbado
• Acumulou poderes sem ir contra a ordem
republicana
13. Poderes Acumulados progressivamente
• imperium proconsulare e o título de
Imperator (29 a.C)
• Princeps senatus (28 a.C.)
• Augustus (27 a.C)
• Princeps civitatis (27 a.C)
• Tribunicia potestates (23 a.C)
• Pontifex Maximus (12 a.C.)
• Pater Patriae (2 a.C)
Poder absoluto e divinizado
CULTO IMPERIAL
14. Imperador
•Comandante Supremo do exército
•Sumo-sacerdote
•Inviolável e sagrado
•Poder legislativo, executivo e judicial
Senado
• Nomeia governadores das
províncias senatoriais
• Poder consultivo
Prefeitos
•Funcionários do Imperador
•Governam províncias não
pacificadas (imperiais)
Magistrados
•Cônsules
•Pretores
•Etc
Comícios ou Assembleias
•Constítuidos pelos cidadãos
•Possuem poderes políticos
Nomeia
Direito de veto
Nomeia
Supervisiona
Elegem
Sob proposta do
Imperador
15. AÇÃO DE AUGUSTO
PLANO MILITAR:
• Alargamento do Império
• Promoção da ordem e disciplina
• Pacificação interna e externa = pax romana
PLANO POLÍTICO:
• centralização do poder (reduziu poderes do
senado, magistrados e comícios)
• reforma da administração central e provincial
(criou conselho imperial, guarda pretoriana e
funcionários imperiais)
16. AÇÃO DE AUGUSTO
PLANO SOCIAL:
• Paz social
• Igualdade perante a lei (teórica) para cidadãos
livres
• Sociedade censitária (posição depende do
imposto pago)
PLANO CULTURAL:
• prática do mecenato
• patrocínio de obras públicas (estradas, termas,
etc.)
• Influência de arquitetos e artesãos gregos
Ara Pacis Augustae
17. PLANO RELIGIOSO:
• religião tradicional
• culto Imperial
• controlo dos sacerdotes
• interpretação dos augúrios
RESULTADO
Império pacificado, próspero, unido
pela força do poder imperial
(divinizado)
18. Lenda: Loba do Capitólio
De aldeia a cidade:
• crescimento da cidade (c. 1 M a.C)
• Expansão (a partir do século VIII a.C.)
Preocupação com a reorganização do espaço
seguindo o plano hipodâmico:
• Construção de obras públicas:
• Definição de regras de construção
• Embelezamento (desde final da República)
ROMA MONUMENTAL
19. CENTRO DO IMPÉRIO
• Capital do império
• Centro das vias
de comunicação
• Centro económico
• Centro político
Modelo urbanístico
Modelo civilizacional
Modelo administrativo
Em meados do século I a.C. tinha cerca de
1 milhão de habitantes
20. Conceito de cidade Greco-Romano:
• Associação → satisfazer hábitos, necessidades e interesses comuns aos seus
habitantes
• Células ideais de administração (instituições governativas)
Conquista → implantação de cidades em todo o Império:
• A oriente, urbanizado – reorganização
• A ocidente – fundação de cidades segundo o modelo: ROMA
Império era um mundo de cidade com relativa autonomia
Seguem o modelo de ROMA, centro do poder
21. Incêndio de Roma:
• Durou 7 dias
• Elevadas perdas humanas e materiais
• Causas: Nero? Caos urbano?
• Reconstrução da cidade segundo regras
bem definidas
• Permitiu reorganização de parte da cidade
e a construção da Domus Aurea
• Início da perseguição aos cristãos
22.
23. Principal órgão de poder durante a
República
Funções ordinárias:
• Política externa
• Declarações de guerra
• Gestão de festas e solenidades
• Administração das finanças
• Ordem Pública
Funções extraordinárias:
• Declarar estado de sítio
• Suspender os tribunais
• Intervir no governo provincial, na
preparação militar, na preparação
das leis.
Entra em decadência no período imperial
24. RETÓRICA
Arte de bem falar e da persuasão
• Espaço de discussão de ideias
• Fundamental para sucesso dos
oradores
• Fundamental para obter votos na
aprovação de leis e deliberações
Características
• Influência da Oratória Grega
• Ensinada aos jovens
• Cícero destacou-se orador
27. DIREITO
Fontes:
• Lei das 12 Tábuas, séc. V a. C
• Leis promulgadas pelos órgãos políticos da
República: Senado; Comícios
• Constituições Imperiais:
o Imperador: única fonte do poder
legislativo
o Auxiliado: Jurisconsultos (juristas
especializados)
Características:
• Racionalidade
• Lucidez
• Pragmatismo
• Complexidade
28. Cultura do Ócio
• Paz e prosperidade do século de
Augusto
• Influências gregas:
→Língua
→Hábitos luxuosos
→Sofisticação
→Interesse pelas artes e filosofia
Sobretudo aristocracia provinciana que
repudiava divertimentos urbanos
33. Divertimentos:
• Banhos (termas)
o Desportos de
combate
o Exercício físico
o Banhos (quentes,
tépidos, frios)
o Encontros
românticos ee de
negócios
o Massagens
o Depilação
o Comércio variado
o Etc…
34. Tecidos
• Lã
• Linho
• Cânhamo
• Algodão importado
• Seda Importada
• Peles de animais
Cores
• Roxo (amoras)
• Amarelo e laranja (açafrão)
• Castanho (casca de noz)
• Vermelho (arando)
• Púrpura (múrex)
• Indigo (minerais)
35. Moda e escalão social
• Plebeus e escravos
usavam cores terrosas
• Homens e mulheres
abastados usavam cores
vivas
• Amarelo nos matrimónios
e roupa das vestais (caro)
• Vermelho ou azul eram as
cores das roupas do
exército
36. Roupa Interior
• Subucula (Túnica interior
que servia para dormir)
• Subligar ou sublicaculum
(Uma espécie de calção)
• Fascia pectoralis ou
mamillare (servia para as
mulheres sustentarem o
peito)
• Strophium (cinta de couro
para sustentar o peito
37. Roupa Mulher
• Stola
• Vestido até aos pés com ou
sem mangas
• Podia ser decorado com
faixas
• Apertava-se com dois
cintos, um abaixo do peito
e outro na cintura.
• Palla
• Manro usado fora de casa
38. Roupa Homem
• Tunica
• Túnica presa com um cinto
• As faixas púrpura definiam
a classe social
• Tunica Palmata
• Para desfiles de generais
• Sinthesis
• Túnica que se levava a
eventos elegantes e às
saturnais
39. Roupa Homem
• Toga
• Só podiam usá-la os
cidadãos
• Havia um escravo
especialista em pô-
la
• Forma elíptica com
4,60 m de largura
por 2, 75 de altura
• Havia vários tipos
de acordo com o
cargo e categoria
social
40. Roupa Homem
• Pallium – manto mais
confortável que a
toga
• Paenula – usada em
viagens
• Brachae – espécie de
calções de origem
gaulesa
• Sagum – Capa
soldados
• Paladamentum –
manto de generais
41. Calçado feminino
• Carbatina – feito com um
único pedaço de couro do
qual se recortavam a sola e as
tiras.
• Soccus – sapato baixo sem
cordões
• Solea – sandália
• Calceus
42. Calçado masculino
• Soleae – Só se usavam em
casa e nos banquetes
• Solea baja – para trabalhar
no campo
• Solea Sculpona – para as
termas e os camponeses
• Calceus – para usar com toga
nas ocasiões importantes
• Caligae – entre sandália e
calceu, era usada pelos
legionários
43. Penteados
• Usavam o cabelo atado num
carrapito ou em tranças e
preso
• As mulheres casadas
usavam-no elevado
• Pintavam o cabelo
• Usavam postiços
45. Séc. III a.C.
• Instabilidade política;
• Anarquia
• Indisciplina militar
• Corrupção em Roma e nas províncias;
Séc. IV a.C.
• Divisão do império (395)
Séc. V a.C.
• Invasões Bárbaras
• Invasão de Roma (410)
• Queda do último imperador do ocidente (476)
46. 476 a.C.
Fím da Antiguidade Clássica
Rómulus Augustus abdicando do
trono de Roma perante Odoacro
Início da Idade Média
47. • Descrever o aparecimento e expansão do império romano.
• Justificar a unificação e coesão do império.
• Explicar a ascensão a imperador de Caio Otávio César Augusto.
• Caracterizar a ação Augusto durante o período da sua governação.
• Explicar a importância de Roma no império.
• Explicar a importância do senado durante o período romano.
• Justificar a importância da retórica para os senadores.
• Caracterizar o Direito romano.
• Relacionar a prosperidade económica e o pragmatismo com as atividades de lazer
• Relacionar a moda com estatuto social e prosperidade económica