O documento discute o uso de computadores na educação. Ele explica que computadores podem ser ferramentas auxiliares de ensino, integrando alunos à tecnologia e fornecendo recursos adicionais para escolas. Professores precisam se adaptar a essa mudança e usar computadores para mediar a aprendizagem dos alunos, por exemplo, por meio de pesquisas. Computadores também podem armazenar, analisar e transmitir ideias de alunos e professores. O documento conclui que computadores são ferramentas úteis no processo