O documento discute a evolução histórica da educação no Brasil desde o século XVI até o século XXI, enfatizando a importância da inclusão, equidade e qualidade social na educação. Também aborda o papel da escola como polo para a comunidade e a promoção da equidade no tratamento de questões raciais, familiares e religiosas.

1. Papel social da educação
no século XXI:
Inclusão, Equidade e Qualidade Social na Educação

2. EVOLUÇÃO
HISTÓRICA DA
EDUCAÇÃO
A ESCOLA COMO
POLO PARA A
COMUNIDADE
PROMOVENDO
A EQUIDADE
QUALIDADE DA
EDUCAÇÃO
BÁSICA
DIVERSIDADE
NA PRÁTICA
PAPEL SOCIAL
DA ESCOLA NO
SÉCULO XXI

3. Catequização pelos
jesuítas, que ensinam a
ler e a escrever no Brasil
Inspirada na Revolução Francesa –
Educação começa a ser realizada em
escolas – Valorização da Educação e
inserção de normas nas Constituições;
Expulsão dos jesuítas
Chegada da família real.
D. João VI cria a Escola de
Ensino Superior no Brasil
Séc.
XVI
Séc.
XVIII
Séc.
XIX

4. EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO
Início do processo de
escolarização das
camadas da classe média
(primeiras letras e
cálculo)
1945: Primeira
Constituição;
1961: Primeira LDB;
Primário e ginásio;
Exames de admissão
Escola Fundamental de 9 anos;
1996: Segunda LDB;
Preocupação com a qualidade,
o acesso e a permanência
Séc. XX

5. EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO
2017:
Homologação da
BNCC
2020: Reinvenção da escola;
isolamento social – pandemia
Covid-19; Aulas on-line; Aulas
remotas, Tecnologia à serviço
de professores e estudantes
Séc. XXI

6. A qualidade da Educação Básica está nas mãos
de quem?
•GOVERNO
•ESCOLA
•SOCIEDADE
•FAMÍLIA

7. TRANSFORMAR FAZENDO DA ESCOLA UM POLO PARA A COMUNIDADE
DESAFIOS VIVIDOS 20/21
ESCOLA EM PERÍODO DE
ISOLAMENTO SOCIAL
• A LIDERANÇA DA
EQUIPE GESTORA
• GESTÃO DEMOCRÁTICA
• QUALIDADE E
EQUIDADE

8. A ESCOLA COMO POLO PARA A COMUNIDADE

9. Questão Racial
O perigo
de uma
única
história
Representações
socialmente
construídas:
proposta de
reflexão com
roteiro
Combate
ao
racismo
Hora de
intervir

10. Questões
Familiares
Tema
polêmico
Novos
arranjos
familiares
Garantia
de direitos
Reflexão

11. Questão
Religiosa
CF 1988
O Brasil é
um país
laico
Posição
neutra no
campo
religioso.
Usina de
sentidos,
sentimentos,
participação,
responsabiliz
ação.
Escola:
lugar do
coletivo,
diverso e
plural
Garantir um
ambiente de
sensibilidade
moral.
Garantir espaços
de conhecimento e
reflexão sobre
problemas da
realidade
(convivência,
sociais, políticos) e
suas implicações
morais e éticas.

12. Promoção da
Equidade

13. Promoção da
Equidade

14. Pessoas com
deficiência
Impedimentos
X
Barreiras
Participação
Inclusão e Educação Inclusiva é um conceito
sempre em evolução

15. Papel social da educação
no século XXI:
Inclusão, Equidade e Qualidade Social na Educação