Manuel Bergström Lourenço Filho foi um educador brasileiro nascido em 1897. Ele se dedicou à reforma da educação pública no Ceará e em São Paulo e ocupou cargos importantes no Ministério da Educação. Foi um precursor dos estudos da Escola Nova e defendeu um método unificado de ensino com princípios científicos. Criou testes para determinar a maturidade para alfabetização e promoveu políticas para alfabetização de adultos.

1. UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE ESTUDOS BÁSICOS
EDU 01004 – História da Educação: História da Escolarização Brasileira e
Processos Pedagógicos
NOME: Daniel Sabedot Passos TURMA: C
LOURENÇO FILHO
Biografia e obra
Manuel Bergström Lourenço Filho nasceu em Porto Ferreira, São Paulo, em
março de 1897. Filho de mãe sueca e pai português, Manuel cursou a Escola
Normal de São Paulo e abandonou o segundo ano de medicina (1918) para
dedicar-se ao magistério e ao ensino. Foi professor em escolas normais de seu
estado até receber um convite do governador do Ceará para reformar a
educação pública.
Em 1931, voltou a São Paulo para ser diretor-geral de ensino, e desenvolveu
um trabalho notável para a organização das escolas normais e profissionais.
Transferiu-se para o Rio de Janeiro no ano seguinte, onde foi chefe de
gabinete de Francisco Campos, ministro da Educação. Também dirigiu o
Instituto de Educação do Rio de Janeiro na gestão de Anísio Teixeira.
Foi um predecessor dos estudos da Escola Nova, com o livro Introdução ao
estudo da Escola Nova, de 1930. Como professor, ministrou disciplinas
associadas à Psicologia e à Pedagogia.
Fez uma viagem de estudos nos Estados Unidos, e tornou-se professor de
psicologia educacional na Escola de Educação da Universidade do Distrito
Federal, onde se tornou diretor em 1935. Também dirigiu o Instituto Nacional
de Pedagogia, hoje chamado Inep. Quando deixou a instituição, prestou cursos
em várias universidades latino-americanas e colaborou, em 1944, na reforma
educacional do Paraguai.Recebeu o título de maestro de las Américas em
1949, durante o Seminário Interamericano de Alfabetização de Adultos. Foi
diretor-geral da Campanha de Educação de Adolescentes e Adultos de 1947 a
1950.
Fez parte de vários cargos em que viu a possiblidade de melhorar a educação
nacional. Em 1952, foi eleito presidente do Instituto Brasileiro de Educação,
Ciência e Cultura e aposentou-se em 1957, não deixando, contudo, de publicar
livros e atuar em várias comissões educacionais.

2. Morreu no Rio de Janeiro em agosto de 1970, vítima de ataque cardíaco.
Entre as principais obras, Juazeiro do Padre Cícero, Introdução ao estudo da
Escola Nova, já citada, Tendências da educação brasileira e A pedagogia de
Rui Barbosa.
Lourenço Filho foi signatário do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova,
junto de Anísio Teixeira, Fernando de Azevedo, Cecília Meireles e outros.
Posição pedagógica e legado
Sua maior preocupação era de que todos os alunos tivessem oportunidades
iguais em todo o país e, para isso, era necessário que houvesse um método
unificado de ensino. Lourenço Filho afirmava que faltavam princípios racionais
e científicos, e isso o fez promover modificações nos meios educacionais nos
vários cargos públicos que ocupou.
Foi o criador dos testes ABC, nos quais, ao aliar psicologia e estatística,
desenvolveu uma técnica que possibilitava determinar a maturidade necessária
para a alfabetização.
Tinha também grande preocupação também com alfabetização de adultos. Foi
protagonista na realização da CEAA, que visava instaurar políticas globais para
solucionar esse problema.
O âmago das Leis de Diretrizes e Bases constitui um exemplo de seu ideal de
educação, no qual se valoriza a formação dos educadores, reformando
estruturas curriculares e analisando os problemas educacionais, situado na
organização social em si.
Outra proposta do educador era a valorização na formação de professores para
prática em sala de aula e domínio de competências profissionais.
Referências bibliográficas:
http://www.brasilescola.com/biografia/manuel-bergstrom-lourenco-filho.htm
http://www.infoescola.com/biografias/lourenco-filho/
http://www.educacaopublica.rj.gov.br/biblioteca/educacao/0069_03.html
http://www.olharpedagogico.com/site_detalheGente.php?id=12