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Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)
Centro de Educação (CEDUC)
Departamento de História
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES)
Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Solon de Lucena
Série: 2º “C” e “D” C/H: 1h/a Turno: Tarde
Data: 13/03/2017
Professor Supervisor: Rafael da Silva Abreu
Bolsistas: Aline de Souza Silva
Beatriz Dos Santos Batista
Diego Emmanuel Aquino Marinheiro
Olivia Maria Paulino Belmino de Souza
Ruhama Souto Santana Figueiredo
Plano de aula
Conteúdo Programático:
Navegações Marítimas do Séc. XV
Objetivo Geral:
Analisar os aspectos mais importantes da biografia de Cristóvão Colombo e suas
conquistas.
Objetivos específicos:
 Apresentar a biografia de Colombo através de suas cartas;
 Discutir as navegações através da biografia de Colombo, como o europeu
pioneiro a chegar na América
Justificativa:
Através do estudo sobre a vida de Cristóvão Colombo pode-se entender as
grandes navegações, o descobrimento da América e o processo de conquista do
território principalmente entre os séculos XV e XVI.
O estudo a partir das particularidades se pode compreender um todo, através de
um indivíduo que pode mudar o mundo, como Cristóvão Colombo quando se destacou
com a descoberta do Novo Mundo, através de seus estudos sobre navegações, sobre o
planeta e assim com uma busca intensiva de encontrar novos territórios ainda
desconhecidos. O que se torna fundamental para a compreensão da identidade
americana.
Metodologia:
A partir da explanação do conteúdo sobre as grandes navegações no século XV e sobre
o navegador e conquistador Cristóvão Colombo, foi elaborado um vídeo que contém
informações sobre a biografia de Cristóvão Colombo através de um foto-novela com
narrações sobre o mesmo, assim sendo exibido para os alunos durante a aula e
posteriormente debatido.
Recursos didáticos:
 Vídeo;
 Notebook;
 Data-show; e
 Tela de projeção.
Referências Bibliográficas:
Ser protagonista: História, 2º ano: ensino médio/ obra coletiva concebida, desenvolvida
e produzida por Edições SM; editora responsável Valéria Vaz. - 2. ed. – São Paulo:
Edições SM, 2013. - (Coleção ser protagonista; 2).
BUGALHO, Henry. Carta de Cristóvão Colombo anunciando o descobrimento da
América. Disponível em : http://www.revistasamizdat.com/2009/10/carta-de-cristovao-
colombo-anunciando-o.html acesso em 06 de março de 2017.
BERNARD, Carmen & GRUNZINSKI, Serge. 1492. In: Histórias do Novo Mundo:
Da Descoberta à Conquista, Uma experiência Europeia(1492-1550). São Paulo:
Edusp, 1997, p.p. 65-100.
TODOROV, Tzvetan. A conquista da América: A questão do outro. Tradução de
Beatriz Perrone-Moisés. Martins Fontes: São Paulo, 2003.

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Plano video novela

  • 1. Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) Centro de Educação (CEDUC) Departamento de História Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES) Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Solon de Lucena Série: 2º “C” e “D” C/H: 1h/a Turno: Tarde Data: 13/03/2017 Professor Supervisor: Rafael da Silva Abreu Bolsistas: Aline de Souza Silva Beatriz Dos Santos Batista Diego Emmanuel Aquino Marinheiro Olivia Maria Paulino Belmino de Souza Ruhama Souto Santana Figueiredo Plano de aula Conteúdo Programático: Navegações Marítimas do Séc. XV Objetivo Geral: Analisar os aspectos mais importantes da biografia de Cristóvão Colombo e suas conquistas. Objetivos específicos:  Apresentar a biografia de Colombo através de suas cartas;  Discutir as navegações através da biografia de Colombo, como o europeu pioneiro a chegar na América Justificativa: Através do estudo sobre a vida de Cristóvão Colombo pode-se entender as grandes navegações, o descobrimento da América e o processo de conquista do território principalmente entre os séculos XV e XVI. O estudo a partir das particularidades se pode compreender um todo, através de um indivíduo que pode mudar o mundo, como Cristóvão Colombo quando se destacou com a descoberta do Novo Mundo, através de seus estudos sobre navegações, sobre o planeta e assim com uma busca intensiva de encontrar novos territórios ainda desconhecidos. O que se torna fundamental para a compreensão da identidade americana.
  • 2. Metodologia: A partir da explanação do conteúdo sobre as grandes navegações no século XV e sobre o navegador e conquistador Cristóvão Colombo, foi elaborado um vídeo que contém informações sobre a biografia de Cristóvão Colombo através de um foto-novela com narrações sobre o mesmo, assim sendo exibido para os alunos durante a aula e posteriormente debatido. Recursos didáticos:  Vídeo;  Notebook;  Data-show; e  Tela de projeção. Referências Bibliográficas: Ser protagonista: História, 2º ano: ensino médio/ obra coletiva concebida, desenvolvida e produzida por Edições SM; editora responsável Valéria Vaz. - 2. ed. – São Paulo: Edições SM, 2013. - (Coleção ser protagonista; 2). BUGALHO, Henry. Carta de Cristóvão Colombo anunciando o descobrimento da América. Disponível em : http://www.revistasamizdat.com/2009/10/carta-de-cristovao- colombo-anunciando-o.html acesso em 06 de março de 2017. BERNARD, Carmen & GRUNZINSKI, Serge. 1492. In: Histórias do Novo Mundo: Da Descoberta à Conquista, Uma experiência Europeia(1492-1550). São Paulo: Edusp, 1997, p.p. 65-100. TODOROV, Tzvetan. A conquista da América: A questão do outro. Tradução de Beatriz Perrone-Moisés. Martins Fontes: São Paulo, 2003.