O documento discute os desafios da educação contemporânea e da atuação docente. Aborda como são os alunos de hoje e a necessidade de uma didática que conecte os conteúdos ao contexto dos estudantes. Também reflete sobre a crise do papel socializador da escola e a importância de motivar os alunos.

1. Educação
contemporânea e os
desafios da atuação
docente
MSc. Lilian Moreira Cruz
Secretaria Municipal de Educação –Itapetinga/BA

2. Como são
os alunos
de hoje?
Olhar a realidade como ela é...

4. PEREIRA (1999) citando Jacques Busquet (1974),
Curso de preparação de nadadores
• Imagine uma escola de natação que se dedica um ano a ensinar anatomia
e fisiologia da natação, psicologia do nadador, química da água e formação
dos oceanos, custos unitários das piscinas por usuário, sociologia da
natação (natação e classes sociais), antropologia da natação (o homem e a
água) e, ainda, a história mundial da natação, dos egípcios aos nossos dias.
Tudo isso, evidentemente, à base de cursos enciclopédicos, muitos livros,
além de giz e quadro-negro, porém sem água. Em uma segunda etapa, os
alunos-nadadores seriam levados a observar, durante outros vários meses,
nadadores experientes; depois dessa sólida preparação, seriam lançados
ao mar, em águas bem profundas, em um dia de temporal.

6. Socializar: integrar as gerações na sociedade.

7. Escola
Campo
de
disputa
Artefato
de
gênero
Governo
castração
Relação
de
poder/
saber
Lugar de
Identidade
Lugar Politico
Instrumento
de luta

8. • Traços de um mundo em mudanças.
• Uma didática que liga conteúdos
com o motivo dos alunos e o
contexto sociocultural e
institucional
Deterioração e ineficácia da escola. Desconexão
entre o mundo do professor e do aluno.
Separação entre a cultura acadêmica x juvenil.
Qual a consequência?
Crise do papel socializador da escola, pois deixa de ser a única fonte do saber
• Dissenso geral sobre o objetivo e
funções da escola. O que deve ser
a escola? Qual seu papel?

9. Assumir responsabilidade
pelo “o que é” e pelo “o que quer”
Motivação...
Funcionamento:
• Prazer;
• Bom humor;
• Livrar de sentimentos ruins;
• Descobrir o que faz feliz;
• Criticar menos e elogiar mais
 Meta – Disciplina
 Planejamentos
 Estratégias
 Auto avaliação
 Reflexão

10. Velocidade
• Rapidez de movimentos;
• Atitude;
• Adaptar-se a uma nova realidade;
Agilidade
• Leveza, desembaraço, vivacidade;
• Mover-se com facilidade;
• Realizar tarefas com eficiência.
• “Mente ágil, corpo ágil”
“Boi lerdo bebe água suja”

11. • O maior pecado é não
ser feliz.
• Ninguém poderá me
fazer infeliz sem o meu
próprio consentimento.
Não se apaixone por seus problemas
Há três inimigos responsáveis pela
falta de ânimo.
•Remorso pelos erros de ontem;
•Ansiedade pelos problemas de
amanhã;
•Ingratidão pelas bênçãos de hoje.

12. Metas...
Saber o que quer
é concentrar a energia
no que vale a pena
Rico não é o que mais tem, mas sim o que menos precisa.

13. • Fazer o que se gosta, seja em forma de lazer ou trabalho,
aceitar que possui defeitos que poderão ser minimizados,
mas também reconhecer as excelentes qualidades, muitas
vezes desconhecidas por você mesmo. O êxito profissional
nos motiva a continuar buscando maiores desafios,
realizações e dividir as vitórias com aqueles que reconhecem
nosso valor.
É preciso...

14. Os Campeões...
 Algo que não sabe fazer – aprende
 Algo que faz bem – melhora

15. Profissional em Potencial...
 Emprego – Faça dar certo!
 Corpo – Faça dar certo!
 Seu Filho – Faça dar certo!
 Profissão – Faça dar certo!
 Família – Faça dar certo!
 Projeto de Vida e sua Felicidade – Faça dar certo!

16.  Crescer é um processo continuado
 Cuide mais de você
 Tenha sonhos/metas – Tenha
foco/definições claras – fazer diferente!
 Melhore o seu relacionamento sempre
 Qualidade está nos detalhes
 Lute pela sua felicidade
 Não se sabote
Lembre-se

17. MSc.Lilian Moreira Cruz
E-mail: lilianmoreiracruz@hotmail.com
Celulares: 77 991502163 e 77 988560737
"Só desperta paixão em aprender quem tem paixão em
ensinar"
Paulo Freire