2. INFORMAÇÕES
◦ Universidade de Ciências Biológicas, Humanas e da Saúde
◦ Alunas: Ana Paula Gomes Reis, Clara Mayumi Takenaka, Helen
Cristina, Kelly Samara Gonzatto, Leticia da Coiceição Costa
◦ Semestre: 1º e 2º
3.
4. UMA VISÃO GERAL
◦ Posição entre as doenças mais comuns e prejudiciais
◦ OMS indica mudança nas necessidades de saúde da
população mundial
◦ Grande número de adolescentes identificados, porém
quantidade mínima de diagnosticados e em tratamento
5. UMA VISÃO GERAL
◦ Depressão como manifestação de defesa
◦ Depressão como manifestação existencial diante dos destinos da própria
existência
→ Melancolia
→ Nostalgia
→ Luto
◦ Relatório da OMS indica que 20% das crianças e dos adolescentes sofrem
de transtornos mentais
7. CIRCUNSTÂNCIAS
◦ Bullying geral
◦ Homofobia
◦ Conflitos familiares e sociais
◦ Violência sexual
◦ Natureza humana
◦ Baixa auto estima
8. CARACTERÍSTICAS FENOMENOLÓGICAS
• Adolescente irritável e instável (crises
frequentes de explosão e raiva)
• Perda de energia
• Apatia e desinteresse importante
• Retardo psicomotor
• Sentimentos de desesperança e culpa
• Perturbações do sono
• Isolamento e dificuldade de
concentração
• Queixas físicas (dor abdominal,
fadiga e cefaleias)
• Uso abusivo de álcool e drogas
• Ideias e tentativas de suicídio
11. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
◦ ANGERAMI-CAMON, Valdemar Augusto. Temas existenciais em psicoterapia. São Paulo: Pioneira
Thomson Learning, 2003.
◦ HABIGZANG, Luísa Fernanda; DINIZ, Eva; KOLLER, Sílvia H. Trabalhando com adolescentes: teoria e
intervenção psicológica. Porto Alegre: Artmed, 2014.
◦ BAHLS, Saint-Clair; BAHLS, Flávia Rocha Campos. Depressão na adolescência: características clínicas.
Interação em Psicologia. V1, n.6, p. 49-57, jan/jun. 2002.