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Estudo de Caso Curso de Gestão e Inovação em EAD - USP 
O curso de Pós Graduação em Gestão e Inovação em EAD, realizado pela 
USP, atingiu seu objetivo que era atender os docentes e profissionais com 
interesses em propor cursos de EAD em suas instituições, é um curso que está 
nos capacitando a Gestores aptos a administrar disciplinas em EAD em 
instituições que necessitem deste perfil profissional. 
A comunicação com os Discentes, Professores e Tutores foi muito satisfatória, 
de um lado os discentes que tem muita vontade de aprender e de outro lado 
professores e tutores com perfil elevado de conhecimento, e com vontade de 
nos ajudar dividindo suas experiências e, oferecendo com clareza a 
transmissão de atividades e avaliações, aos participantes do curso. 
As aulas são realizadas em ambiente AVA, e a cada nova disciplina nós 
contamos com um Vídeo de abertura onde o Professor tem o primeiro contato 
com os discentes o Professor se apresenta e nos dá uma prévia da disciplina a 
ser estudada. É oferecida uma apostila com todo o conteúdo desta disciplina 
que considero muito importante para conhecermos sobre o assunto de 
determinada matéria. 
Entre as atividades temos estudo de caso elaborado a partir de um texto de 
base que cria insumos básicos para gerar um debate no fórum que sempre é 
mediado e avaliado por nossa querida tutora Leia. Temos também uma 
atividade de auto correção que serve para avaliar nosso desempenho em 
tempo real. Temos perguntas dissertativas que sempre são baseadas na aula 
ao vivo de forma que depois da aula nós alunos elaboremos uma resposta e o 
tutor avalie. Temos a Midiateca virtual com vídeos e pdfs, são materiais extras 
relacionados à matéria e tem objetivo de nos dar informações que enriquecem 
nosso curso. Temos Aulas ao Vivo que é um momento muito especial para o 
Discente, pois é o momento de interagir com o professor da disciplina através 
de uma conversa síncrona e onde podemos fazer perguntas para sanar nossas 
dúvidas principais a respeito da matéria. A cada disciplina nos oferecida 
sempre surge algo novo e muito interessante, atividades wiki, trabalhos em 
grupo, e até o desenvolvimento de um glossário, que ficou sensacional. E 
através de todas estas atividades são computadas nossa frequência que em 
conjunto com as atividades, prova a distância e prova presencial é analisado o 
que realmente absorvemos da disciplina. 
Nossas Avaliações acontecem de forma à distância e também de forma 
presencial os dois modelos de avaliações são muito importantes, pois é a 
forma que nós discentes e professores podemos avaliar nosso desempenho 
em relação ao nosso aprendizado, se bem que em se tratando de um curso a 
distância Eu tenho uma sugestão que com certeza daria certo, e penso em
procurar informações em órgãos competentes para saber quais as 
possibilidades para aplicar em uma instituição de ensino da qual faço parte e 
estão iniciando nos próximos semestres cursos de EAD, a sugestão seria fazer 
esta avaliação presencial por vídeo conferência acredito ser uma possibilidade 
válida. 
Este curso de Pós Graduação em Gestão e Inovação em EAD, oferecido pela 
USP, nos apresenta um panorama do que há de mais atual, contribuindo para 
nossa formação de Professores e Gestores em técnicas EAD, e nos habilita a 
participar de programas de ensino a distância em grandes instituições. Defino 
este curso da USP da seguinte forma interessante, difícil, criativo, Docentes 
bem qualificados, Tutores atenciosos, ambiente AVA de fácil interação, 
atividades de fácil interpretação, mas difícil de solucionar em alguns casos, 
Discentes com sorte por poder desfrutar deste aprendizado. 
Obrigado equipe USP.

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Estudo de Caso Curso de Gestão e Inovação em EAD - USP

  • 1. Estudo de Caso Curso de Gestão e Inovação em EAD - USP O curso de Pós Graduação em Gestão e Inovação em EAD, realizado pela USP, atingiu seu objetivo que era atender os docentes e profissionais com interesses em propor cursos de EAD em suas instituições, é um curso que está nos capacitando a Gestores aptos a administrar disciplinas em EAD em instituições que necessitem deste perfil profissional. A comunicação com os Discentes, Professores e Tutores foi muito satisfatória, de um lado os discentes que tem muita vontade de aprender e de outro lado professores e tutores com perfil elevado de conhecimento, e com vontade de nos ajudar dividindo suas experiências e, oferecendo com clareza a transmissão de atividades e avaliações, aos participantes do curso. As aulas são realizadas em ambiente AVA, e a cada nova disciplina nós contamos com um Vídeo de abertura onde o Professor tem o primeiro contato com os discentes o Professor se apresenta e nos dá uma prévia da disciplina a ser estudada. É oferecida uma apostila com todo o conteúdo desta disciplina que considero muito importante para conhecermos sobre o assunto de determinada matéria. Entre as atividades temos estudo de caso elaborado a partir de um texto de base que cria insumos básicos para gerar um debate no fórum que sempre é mediado e avaliado por nossa querida tutora Leia. Temos também uma atividade de auto correção que serve para avaliar nosso desempenho em tempo real. Temos perguntas dissertativas que sempre são baseadas na aula ao vivo de forma que depois da aula nós alunos elaboremos uma resposta e o tutor avalie. Temos a Midiateca virtual com vídeos e pdfs, são materiais extras relacionados à matéria e tem objetivo de nos dar informações que enriquecem nosso curso. Temos Aulas ao Vivo que é um momento muito especial para o Discente, pois é o momento de interagir com o professor da disciplina através de uma conversa síncrona e onde podemos fazer perguntas para sanar nossas dúvidas principais a respeito da matéria. A cada disciplina nos oferecida sempre surge algo novo e muito interessante, atividades wiki, trabalhos em grupo, e até o desenvolvimento de um glossário, que ficou sensacional. E através de todas estas atividades são computadas nossa frequência que em conjunto com as atividades, prova a distância e prova presencial é analisado o que realmente absorvemos da disciplina. Nossas Avaliações acontecem de forma à distância e também de forma presencial os dois modelos de avaliações são muito importantes, pois é a forma que nós discentes e professores podemos avaliar nosso desempenho em relação ao nosso aprendizado, se bem que em se tratando de um curso a distância Eu tenho uma sugestão que com certeza daria certo, e penso em
  • 2. procurar informações em órgãos competentes para saber quais as possibilidades para aplicar em uma instituição de ensino da qual faço parte e estão iniciando nos próximos semestres cursos de EAD, a sugestão seria fazer esta avaliação presencial por vídeo conferência acredito ser uma possibilidade válida. Este curso de Pós Graduação em Gestão e Inovação em EAD, oferecido pela USP, nos apresenta um panorama do que há de mais atual, contribuindo para nossa formação de Professores e Gestores em técnicas EAD, e nos habilita a participar de programas de ensino a distância em grandes instituições. Defino este curso da USP da seguinte forma interessante, difícil, criativo, Docentes bem qualificados, Tutores atenciosos, ambiente AVA de fácil interação, atividades de fácil interpretação, mas difícil de solucionar em alguns casos, Discentes com sorte por poder desfrutar deste aprendizado. Obrigado equipe USP.