características do resumo; da síntese; autoavaliação

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RESUMO
O resumo é um texto com características muito próprias e é um enunciado que decorre da
transformação de um outro, o texto-fonte, o qual será reformulado e reduzido, conservando
as ideias principais convenientemente coesas.
Processos de execução e de reformulação do discurso
Identificar Manter Eliminar Substituir, se possível
o sentido global do
texto como um todo, de
forma a evitar uma
interpretação adultera-
da do texto inicial;
a ordem das ideias do
texto-fonte;
os pormenores, ideias
repetidas ou redundan-
tes;
as listas e enumerações
por designações gerais
(hiperónimos, nomes cole-
tivos, termos anafóri-
cos…);
o discurso direto por discur-
so indireto;
o significado das pala-
vras desconhecidas e o
contexto da sua utiliza-
ção;
os tempos e pessoas
(à exceção da 1ª pes-
soa) do texto-fonte;
expressões explicativas
(ou seja, como se sa-
be,…)
as frases de primeira pessoa
por frases impessoais.
o encadeamento lógi-
co entre cada uma das
informações expres-
sas;
as ligações que reve-
lam o encadeamento
das ideias do texto-
fonte;
marcas do discurso
indireto que atribuam a
autoria do enunciado de
partida: “O autor afirma
que... ", "O autor reve-
la... ", "Segundo o autor
... »;
a forma passiva pela forma
ativa;
as ideias fundamen-
tais de cada parágra-
fo;
as palavras que fazem
parte do vocabulário
específico do tema.
interjeições, marcas
avaliativas e pontuação
subjetiva (reticências,
exclamações,…).
frases subordinadas por
substantivos, adjetivos,
gerúndios …;
as palavras/frases
–chave (aquelas que
respondem à pergun-
ta: de que fala o tex-
to? ).
condições óbvias, com-
ponentes ou sequências
implicadas noutras refe-
rências textuais.
formas perifrásticas por
formas simples;
locuções pelas formas sim-
ples equivalentes (em se-
guida /depois…).
Fazer Não fazer
reformular o discurso do autor, utilizando uma
linguagem pessoal;
copiar frases do texto;
articular convenientemente as frases e os pa-
rágrafos;
emitir opinião pessoal ou juízos valorativos sobre o
conteúdo do texto;
obedecer ao limite de palavras imposto.

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SÍNTESE
Tal como o resumo, parte de um texto-base como ponto de partida e implica a reescrita de
um novo enunciado personalizado, ou seja, com recurso a palavras e expressões próprias do
seu autor, que salienta as suas ideias principais e as suas linhas de força.
Síntese e resumo: semelhanças e diferenças
SEMELHANÇAS
Resumo Síntese
— Pressupõem uma contração do texto-base;
— Necessitam de leitura(s) atenta(s) do texto-base;
— Requerem total interpretação e uma perfeita compreensão da mensagem;
— Destacam as ideias principais de cada parágrafo do texto-base;
— Respeitam a fidelidade e neutralidade na reconstituição das ideias fundamentais;
— Têm em atenção o modo como são articuladas as diferentes informações;
— Não permitem a citação.
DIFERENÇAS
— Obedece à estrutura lógica do suporte ini-
cial, logo, a ordenação das ideias não pode
ser alterada;
— Mantém a forma gramatical do texto-
fonte: os mesmos tempos verbais e o
mesmo sistema de pronominalização;
— Como o resumo intenta preservar o conte-
údo informacional do texto de partida, com
o máximo de objetividade e rigor possível:
— é objetivo;
— recorre a uma linguagem informativa e
objetiva;
— não aceita marcas de enunciação da pes-
soa que a executa.
— Possibilita a liberdade na ordem e organi-
zação das ideias transmitidas;
— Como é dirigido ao leitor, apresenta o
texto na 3ª pessoa
(«o autor revela.. »);
— Como pretende evidenciar as intenções
do autor do texto-fonte, necessariamente
a partir da apreensão do leitor:
— é mais permeável à subjetividade do
enunciador;
— recorre a uma linguagem apreciativa («o
autor salienta, critica, interroga-se ... »)
— aceita marcas de enunciação da pessoa
que a executa («penso que o autor pre-
tende ….»).

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Autoavaliação do resumo
Autoavaliação do Resumo SIM NÃO
1. Dividi o texto em partes.
2. Identifiquei as ideias principais contidas em cada uma delas.
3. Reduzi o texto a ¼.
4. Respeitei as ideias do autor.
5. Respeitei a sequência original.
6. Utilizei palavras minhas.
7. Recorri ao uso de sinónimos.
8. Excluí repetições de ideias.
9. Excluí traços, setas, asteriscos, etc.
10. Excluí comentários.
11. Excluí diálogos.
12. Excluí paráfrases.
13. Excluí transcrições.
14. Apresentei o texto em discurso indireto.
15. O texto está claro.