Este documento descreve o currículo oficial do ensino de ciências no estado. Ele destaca que o currículo visa promover competências essenciais para os alunos enfrentarem os desafios do mundo contemporâneo, com foco em leitura e escrita. O currículo é organizado por séries e aborda competências gerais como comunicação, investigação e contextualização, além de habilidades associadas a cada uma.

1. Currículo Oficial e o Ensino das Ciências Paulo Garcez Fernandes

22. Ensino das Ciências Educação científica

23. Articulação das Competências

27. Diferenças entre níveis de competências

28. Comunicação e Expressão 5 ª e 6ª Séries 7ª e 8ª Séries - Conteúdos informativos e descritivos - Representações mais próximas do real - Gráficos simples - Códigos do cotidiano - Conteúdos explicativos e analíticos - Representações mais simbólicas - Gráficos não lineares: crescentes e decrescentes - Códigos científicos não usuais

29. Compreensão e Investigação 5ª e 6ª Séries 7ª e 8ª Séries - Reconhecimento ou identificação de um fenômeno ou situação - Classificação por critério de igualdade ou diferença observável - Formulação de hipóteses - Identificação de relação direta ou indireta - Execução de procedimento utilizando orientação - Apresentação de resultado individual e da classe - Identificação do problema e escolha de caminhos para a sua solução - Proposição de procedimentos alternativos - Formulação de hipóteses com conhecimentos científicos - Identificação das variáveis relevantes - Execução de procedimento individual - Análise dos resultados, comparação entre os resultados com a classe e a área de conhecimentos

30. Contextualização e Ação 5 ª e 6ª Séries 7ª e 8ª Séries - Identificar, localizar ou reconhecer fatos científicos e tecnológicos no tempo - Ser cooperativo com colegas, em trabalhos em grupo - Ser respeitoso com colegas, professores, pais - Analisar e se posicionar em relação aos fatos científicos e tecnológicos - Posicionar e participar das transformações socioculturais, com os conhecimentos adquiridos - Ser respeitoso, justo e ético e compreender os aspectos culturais desses valores