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Objetivos do Curso:


o Refletir sobre a Educação a Distância, suas características, diretrizes e
   viabilidade nos tempos atuais;
o Conhecer os elementos que compõem a EAD e suas funções;
o Analisar como a EAD se configura em ambiente de aprendizagem;
o Conhecer o papel do aluno nesta modalidade de ensino e refletir sobre sua
   prática.
Programa:
o   Unidade 1
    •   Conhecendo a trajetória da EaD, os recursos utilizados, e sua
        importância para a Educação.
o Unidade 2
    •   Conhecendo os elementos de EaD.



Carga Horária: 20 horas
Objetivos do Curso:


o Refletir sobre as políticas públicas vigentes, despertando o senso crítico
   diante da situação social das pessoas com deficiências, transtornos globais
   do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
o Repensar a função da escola, identificando as características e posturas
   necessárias à escola inclusiva.
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   desenvolvimento histórico destas no Brasil e em Goiás.


Carga Horária: 40 horas
Objetivos do Curso:


o Capacitar o profissional da educação e/ou área afim, com pressupostos
   teóricos, metodológicos e práticos que permitirão uma ressignificação de
   sua ação pedagógica junto a pessoas com deficiência intelectual.
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   processos interacionais envolvem a participação de uma diversidade de
   alunos, dentre os quais, o aluno com deficiência intelectual.


Carga Horária: 40 horas
Objetivos do Curso:


o Conhecer e analisar as definições e etiologias dos distúrbios e dificuldades
   de aprendizagem;
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   aprendizagem.


Carga Horária: 40 horas
Objetivos do Curso:


o Preparatório para os principais concursos com editais já publicados.
o O curso possui 4 módulos:
    •   Introdução ao Processamento de Dados e Windows;
    •   Word;
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Destaques do Curso:


o Todos os módulos com mais de 100 questões dos últimos concursos com
   gabarito;
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Objetivos EAD 20h

  • 1.
  • 2. Objetivos do Curso: o Refletir sobre a Educação a Distância, suas características, diretrizes e viabilidade nos tempos atuais; o Conhecer os elementos que compõem a EAD e suas funções; o Analisar como a EAD se configura em ambiente de aprendizagem; o Conhecer o papel do aluno nesta modalidade de ensino e refletir sobre sua prática.
  • 3. Programa: o Unidade 1 • Conhecendo a trajetória da EaD, os recursos utilizados, e sua importância para a Educação. o Unidade 2 • Conhecendo os elementos de EaD. Carga Horária: 20 horas
  • 4. Objetivos do Curso: o Refletir sobre as políticas públicas vigentes, despertando o senso crítico diante da situação social das pessoas com deficiências, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. o Repensar a função da escola, identificando as características e posturas necessárias à escola inclusiva. o Conceituar Educação Especial e Inclusiva, relacionando-as ao desenvolvimento histórico destas no Brasil e em Goiás. Carga Horária: 40 horas
  • 5. Objetivos do Curso: o Capacitar o profissional da educação e/ou área afim, com pressupostos teóricos, metodológicos e práticos que permitirão uma ressignificação de sua ação pedagógica junto a pessoas com deficiência intelectual. o Aproximar os conhecimentos teóricos à realidade de sala de aula cujos processos interacionais envolvem a participação de uma diversidade de alunos, dentre os quais, o aluno com deficiência intelectual. Carga Horária: 40 horas
  • 6. Objetivos do Curso: o Conhecer e analisar as definições e etiologias dos distúrbios e dificuldades de aprendizagem; o Demonstrar a importância da intervenção pedagógica nas dificuldades de aprendizagem. Carga Horária: 40 horas
  • 7. Objetivos do Curso: o Preparatório para os principais concursos com editais já publicados. o O curso possui 4 módulos: • Introdução ao Processamento de Dados e Windows; • Word; • Excel ; • Internet.
  • 8. Destaques do Curso: o Todos os módulos com mais de 100 questões dos últimos concursos com gabarito; o São mais de 500 questões para o seu treinamento e desenvolvimento; o Fórum para discussão dos principais tópicos; o Chats.