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CENTRO DE FORMAÇÃO DE ASSOCIAÇÃO

              DE ESCOLAS DO LITORAL À SERRA




                         Acção de Formação

                  A Biblioteca Escolar

       Instrumentos de Desenvolvimento
                         Curricular II
                           Reflexão final




                  Ano Lectivo: 2010/2011




A formanda: Aurélia Fernandes
Reflexão final

Ser professor bibliotecário no contexto actual não é fácil, pois, implica o
domínio e a abordagem de áreas diversificadas que exigem amplas
competências, algumas de grande especificidade, sendo inevitável uma
constante actualização e aprendizagem, que se operacionaliza, justamente,
com acções de formação desta natureza.

Relativamente    à    acção   de    formação       “A    BE   –   Instrumento   de
Desenvolvimento Curricular II”, que surge na continuidade da acção
realizada no ano lectivo anterior, a abordagem de novos conteúdos sobre
ferramentas da Web 2.0, permitiu uma optimização do meu trabalho na
biblioteca escolar, no que respeita à aplicação das literacias de informação
digital. Esta aprendizagem aliada à troca de experiências e à reflexão
conjunta   que   as   sessões      de   trabalho    proporcionaram,     contribuiu,
inequivocamente, para uma actualização e um aperfeiçoamento do meu
desempenho enquanto professora bibliotecária, o que se traduziu num
trabalho mais profícuo da BE em prol do desenvolvimento de aprendizagens
e do sucesso educativo dos alunos. Outro aspecto que continuo a considerar
muito positivo, é a concertação de estratégias e a elaboração conjunta de
documentos e outros materiais, ao nível da Rede Concelhia. Esta atitude
colaborativa e cooperativa do grupo de trabalho, potencia o reconhecimento
da BE e seu impacto nas aprendizagens e no sucesso escolar dos alunos, bem
como a sua afirmação no seio da comunidade educativa.

Termino, sublinhando, mais uma vez, a pertinência desta acção de formação
e a importância e necessidade da sua continuidade.

                                                        A formanda:

                                                    Aurélia Fernandes

                                             Loulé, 20 de Junho de 2011




A formanda: Aurélia Fernandes

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Reflexão final

  • 1. CENTRO DE FORMAÇÃO DE ASSOCIAÇÃO DE ESCOLAS DO LITORAL À SERRA Acção de Formação A Biblioteca Escolar Instrumentos de Desenvolvimento Curricular II Reflexão final Ano Lectivo: 2010/2011 A formanda: Aurélia Fernandes
  • 2. Reflexão final Ser professor bibliotecário no contexto actual não é fácil, pois, implica o domínio e a abordagem de áreas diversificadas que exigem amplas competências, algumas de grande especificidade, sendo inevitável uma constante actualização e aprendizagem, que se operacionaliza, justamente, com acções de formação desta natureza. Relativamente à acção de formação “A BE – Instrumento de Desenvolvimento Curricular II”, que surge na continuidade da acção realizada no ano lectivo anterior, a abordagem de novos conteúdos sobre ferramentas da Web 2.0, permitiu uma optimização do meu trabalho na biblioteca escolar, no que respeita à aplicação das literacias de informação digital. Esta aprendizagem aliada à troca de experiências e à reflexão conjunta que as sessões de trabalho proporcionaram, contribuiu, inequivocamente, para uma actualização e um aperfeiçoamento do meu desempenho enquanto professora bibliotecária, o que se traduziu num trabalho mais profícuo da BE em prol do desenvolvimento de aprendizagens e do sucesso educativo dos alunos. Outro aspecto que continuo a considerar muito positivo, é a concertação de estratégias e a elaboração conjunta de documentos e outros materiais, ao nível da Rede Concelhia. Esta atitude colaborativa e cooperativa do grupo de trabalho, potencia o reconhecimento da BE e seu impacto nas aprendizagens e no sucesso escolar dos alunos, bem como a sua afirmação no seio da comunidade educativa. Termino, sublinhando, mais uma vez, a pertinência desta acção de formação e a importância e necessidade da sua continuidade. A formanda: Aurélia Fernandes Loulé, 20 de Junho de 2011 A formanda: Aurélia Fernandes