Programa de Iniciação à vida acadêmica

1. Coerência e Coesão:
do tema ao argumento

2. Observe:
“O carnaval carioca é uma beleza, mas
mascara, com o seu luxo, a miséria social, o
caos político, o desequilíbrio que se estabelece
entre o morro e a Sapucaí. Embora todos
possam reconhecer os méritos de artistas
plásticos que ali trabalham, o povo samba na
avenida como herói de uma grande jornada. E
acrescente-se: há manifestação em prol de
processos judiciais contra costumes que
ofendem a moral e agridem a religiosidade
popular. O carnaval carioca, porque se afasta
de sua tradição, está tornando-se desgracioso,
disforme, feio.”

3. Não há coerência entre
a afirmativa inicial e a final
“O carnaval carioca é uma beleza, mas mascara, com o seu
luxo, a miséria social, o caos político, o desequilíbrio que se
estabelece entre o morro e a Sapucaí. Embora todos possam
reconhecer os méritos de artistas plásticos que ali trabalham,
o povo samba na avenida como herói de uma grande jornada.
E acrescente-se: há manifestação em prol de processos
judiciais contra costumes que ofendem a moral e agridem a
religiosidade popular. O carnaval carioca, porque se afasta
de sua tradição, está tornando-se desgracioso, disforme, feio.”

4. Oração iniciada por “embora”!
Não apresenta coesão em relação à ideia principal
“O carnaval carioca é uma beleza, mas mascara, com o seu
luxo, a miséria social, o caos político, o desequilíbrio que se
estabelece entre o morro e a Sapucaí. Embora todos possam
reconhecer os méritos de artistas plásticos que ali trabalham,
o povo samba na avenida como herói de uma grande jornada.
E acrescente-se: há manifestação em prol de processos
judiciais contra costumes que ofendem a moral e agridem a
religiosidade popular. O carnaval carioca, porque se afasta de
sua tradição, está tornando-se desgracioso, disforme, feio.”

5. Não há unidade.
O trecho apresenta várias informações, várias
direções (moral, política, social, religiosa, estética).
“O carnaval carioca é uma beleza, mas mascara, com o seu luxo, a
miséria social, o caos político, o desequilíbrio que se
estabelece entre o morro e a Sapucaí. Embora todos possam
reconhecer os méritos de artistas plásticos que ali trabalham, o
povo samba na avenida como herói de uma grande jornada. E
acrescente-se: há manifestação em prol de processos judiciais
contra costumes que ofendem a moral e agridem a
religiosidade popular. O carnaval carioca, porque se afasta de
sua tradição, está tornando-se desgracioso, disforme, feio.”

6. PROPRIEDADES
DO TEXTO
INFORMATIVO
EFICIENTE

7. 1.Saber partilhado : informação resgatada ou pressuposta, de conhecimento
público.
2.Informação nova : necessidade para a existência do texto.
Só se constitui texto informativo aquele que passa uma informação nova para
o leitor ou uma informação conhecida, mas de uma outra forma.
3.Provas : fundamentos das afirmações expostas.
4.Objetivos : intenção do autor que precisa ser cumprida.
5.Referência : assunto. De que trata o texto?
6.Tema: Sob que perspectiva o texto foi construído?
7.Unidade: todos os elementos devem contribuir para a unidade e para uma
nova visão sobre o assunto.

8. Observe...
1. Saber partilhado?
2. Informação nova?
3. Provas?
4. Objetivo?
5. Referência?
6. Tema?
7. Unidade?

9. Analise... 1. Saber partilhado?
2. Informação nova?
3. Provas?
4. Objetivo?
5. Referência?
6. Tema?
7. Unidade?

10. Eficácia do texto publicitário: resultado da habilidade do emissor em produzir uma
comunicação que alcance seu objetivo. Se o texto não atinge o objetivo, não é eficaz. Daí
a necessidade de adaptar a linguagem às condições do receptor.

11. Eficácia do texto: também depende da escolha e garantia do veículo ( do canal) de
comunicação.

12. Se o cara que inventou o bebedouro
bebesse Skol, ele não seria assim. Seria assim
Se beber, não dirija.
Com Skol
tudo fica
redondo
Eficácia também depende de bom gosto e de bom senso

13. “Seria uma pena se eles perdessem toda a
sua fofura devido a um amaciante ruim”.
É assim que os amaciantes Popeye divulgam a sua nova linha anti-alérgica com
imagens de personagens clássicos do terror, ainda bebês, nas peças.
A criação fica por conta da agência Puerto, do Chile.
Jason Hellraiser

15. Anjos, ajudem crianças com câncer
Exemplo de coesão e eficiência textual

16. Relações textuais
Intertextualidade

17. “Ler” o mundo implica fazer relações
de crítica
de aproximação
de humor
de reflexão
de oposição
de renovação
de contradição

18. “Era uma vez uma garota
branca como a neve, que
causava muita inveja não
por ter conhecido sete
anões. Mas vários morenos
de 1,80 m”.

19. Comerciais de TV

20. Exercícios
Resolução
Correção na sequência.

21. Organização:
Profa. Cláudia Heloísa C. Andria
Contato: clauheloisa@yahoo.com.br