A aula aborda ansiedade e epilepsia, discutindo a nosologia, diagnóstico, bases fisiológicas e farmacologia destes transtornos. É apresentada a neuroquímica e farmacologia dos sistemas GABAérgico, serotoninérgico, noradrenérgico e CRF na ansiedade, assim como a patofisiologia e tratamento farmacológico da epilepsia.
1. Farmacologia
Aula 4: Ansiolíticos e anticonvulsivantes
Professor: Caio Maximino
Ementa: Ansiedade: Nosologia e diagnóstico; Psicopatologia e evolução: Iminência predatória e reações de defesa; Genética da ansiedade: QTLs e
modelos genéticos; Modelos animais; Bases fisiológicas dos transtornos de ansiedade; Farmacologia do receptor GABAA: Sítios de ligação,
domínios funcionais e interação desses com drogas; Farmacologia 5-HTérgica: Receptores 5-HT1A e 5-HT1B, transportador de serotonina;
Farmacologia NEérgica: Receptores α2; Farmacologia neuroendócrina: Receptores CRF1 e CRF2 na ansiedade; Eficácia comparativa dos agentes
ansiolíticos; Epilepsia: Nosologia e diagnóstico; Patofisiologia da epilepsia: Sincronização neuronal e equilíbrio excitação-inibição; convulsões e
excitotoxicidade; Farmacoterapia da epilepsia: Inibidores da liberação de glutamato, antagonista glutamatérgicos, bloqueadores de canais de cálcio,
GABAmiméticos.
Objetivos: Ao final da aula, os alunos devem ser capazes de 1) Definir os diagnósticos de depressão, incluindo os fatores de risco e a interação
organismo-ambiente; 2) Conhecer e entender os aspectos conceituais dos conceitos de estresse e alostasia, e suas implicações para as estratégias
individuais de enfrentamento e para o desenvolvimento da depressão; e 3) Conhecer e entender as bases patofisiológicas da depressão,
especialmente no tocante a monoaminas, corticoesteróides, neurogênese e neuroplasticidade; 4) Conhecer os marcadores bioquímicos da depressão
(com especial foco no teste de supressão de dexametasona) e suas aplicações clínicas; 5) Conhecer os fármacos utilizados no tratamento da
depressão, incluindo farmacocinética e farmacodinâmica destes; 6) Ser capaz de identificar os principais genes envolvidos na farmacogenômica dos
antidepressivos; 7) Identificar os mecanismos serotoninérgicos e estrogenérgicos envolvidos na síndrome de tensão pré-menstrual; 8) Definir o
diagnóstico de transtorno bipolar; e 9) Identificar os possíveis mecanismos de ação dos estabilizadores de humor.
•
Introdução 15 Exposição
Transtornos de ansiedade: Nosologia e diagnóstico.
min. dialogada
• Ecologia comportamental da ansiedade.
2. •
Desenvolvimento 110 Exposição
Modelos animais de ansiedade.
min. dialogada
• Bases fisiológicas dos transtornos de ansiedade.
• Neuroquímica e farmacologia do GABA (Localização, sítios de ação, domínios funcionais,
genética dos domínios funcionais, modulação alostérica).
• Neuroquímica e farmacologia da 5-HT (Localização, envolvimento nos diversos transtornos de
ansiedade, receptores 5-HT1A e 5-HT1B, transportador de serotonina, knock-out de receptores).
• Neuroquímica e farmacologia do receptor α2 (Localização das vias NEérgicas, envolvimento nos
diversos transtornos, efeito de antagonistas).
• Neuroquímica e farmacologia de agentes CRFérgicos (Localização das vias CRFérgicas,
possíveis antagonistas CRF1 e CRF2).
• Eficácia dos agentes ansiolíticos.
• QTLs dos transtornos de ansiedade.
• Epilepsia: Nosologia e diagnóstico.
• Patofisiologia da epilepsia.
• Achados eletroencefalográficos na epilepsia.
• Convulsões e excitotoxicidade.
• Farmacoterapia da epilepsia: Inibidores da liberação de glutamato, antagonista glutamatérgicos,
bloqueadores de canais de cálcio, GABAmiméticos.
•
Conclusão 5 min. Exposição
Fechamento: Atribuição de material de leitura para debate.
dialogada
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