Este documento discute como a gestão escolar influencia a atuação dos professores e a aprendizagem dos alunos. Apresenta uma proposta metodológica para analisar como a inovação na gestão escolar, incluindo a participação da comunidade e o uso de novas tecnologias, pode promover mudanças positivas no processo de ensino-aprendizagem.

1. Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação na Promoção da Aprendizagem

2. A GESTÃO ESCOLAR DA INOVAÇÃO: REFLEXOS NA PRÁTICA DO PROFESSOR E NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS BEATRIZ BOLDRINI DUTRA

3. COMO A GESTÃO ESCOLAR INFLUENCIA A ATUAÇÃO DO PROFESSOR E A APRENDIZAGEM DO ALUNO? QUESTÃO-PROBLEMA:

10. FORMAÇÃO DOS ALUNOS ESCOLA OUTROS ESPAÇOS CULTURAIS CONHECER INTERAGIR PROFESSOR MEDIADOR

14. Como a escola pode ser mais democrática e garantir a participação de todos? RECEPTIVIDADE PARTICIPAÇÃO HISTÓRIA DE VIDA DO ALUNO AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES FORMAÇÃO CONTINUADA DA COMUNIDADE ESCOLAR METODOLOGIA UNIFICADA