Gestão democrática

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Gestão democrática

  1. 1. Gestão Democrática Marilene dos Santos dez./2008
  2. 2. <ul><li>Gestão Democrática é o processo político através do qual as pessoas na escola discutem, deliberam e planejam, solucionam problemas e os encaminham, acompanham, controlam e avaliam o conjunto das ações voltadas ao desenvolvimento da própria escola. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Realizar uma gestão democrática significa acreditar que todos juntos têm mais chances de encontrar caminhos para atender às expectativas da sociedade a respeito da atuação da escola. Ampliando o número de pessoas que participam da vida escolar, é possível estabelecer relações mais flexíveis e menos autoritárias entre educadores e comunidade escolar. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Quando pais e professores estão presentes nas discussões dos aspectos educacionais, estabelecem-se situações de aprendizagem de mão dupla: ora a escola estende sua função pedagógica para fora, ora a comunidade influencia os destinos da escola. As famílias começam a perceber melhor o que seria um bom atendimento escolar, a escola aprende a ouvir sugestões e aceitar influências. </li></ul>
  5. 5. Problemas nas relações Escola/Comunidade <ul><li>As pessoas que trabalham na escola, por vezes, vêem-se como proprietários dela; </li></ul><ul><li>As pessoas que trabalham na escola, particularmente os docentes, por vezes pensam que a participação comunitária pode ameaçar sua autoridade pedagógica; </li></ul><ul><li>Os dirigentes escolares muitas vezes não gostam de socializar o poder;         </li></ul>
  6. 6. <ul><ul><li>Os familiares dos alunos não gostam muito de se envolver nas questões “internas” da escola, a menos que tenha relação imediata com o seu filho; </li></ul></ul>
  7. 7. Dificuldades para a Gestão Democrática  cultura democrática ainda pouco consolidada nos diversos segmentos da sociedade.  dificuldades em entender a importância do Controle Social. Dificuldades Gerais  resistência à socialização do poder;  visão patrimonialista; Dificuldades Internas  a pouca vontade política;  contrariedade à idéia de participação política; Dificuldades Externas à Escola
  8. 8. CONSELHO ESCOLAR <ul><li>É um grupo de representantes de pais, professores, alunos, funcionários, direção, equipe pedagógica e comunidade organizada, que reúne-se para sugerir medidas e soluções ou para tomar decisões. </li></ul>
  9. 9. Democracia: Princípio e Método <ul><li>Princípio: A democracia sustentando as relações humanas, tendo o diálogo e a alteridade como base para a sua edificação. </li></ul><ul><li>Método: Organização formal da democracia com os devidos procedimentos que garantem a efetivação do princípio, nos procedimentos de gestão da coisa pública e das relações sociais. </li></ul>
  10. 10. A Democracia e o Diálogo <ul><li>Relação entre as pessoas é uma relação horizontal, uma relação entre iguais. </li></ul><ul><li>Dessa forma, não se deve negar o outro, senão estará negando a si próprio. Deve-se reconhecer os direitos dos outros, pois assim os seus também serão reconhecidos. </li></ul><ul><li>(Maia, 2005) </li></ul>
  11. 11. <ul><li>A Democracia deve, sempre, visar o viver bem coletivo. </li></ul><ul><li>A base para a construção de uma relação democrática é o diálogo. </li></ul>
  12. 12. <ul><li>“ A escola é uma instituição de natureza educativa. Ao diretor cabe, então, o papel de garantir o cumprimento da função educativa que é a razão de ser da escola. Nesse sentido, é preciso dizer que o diretor de escola é antes de tudo, um educador; antes de ser administrador ele é um educador” (Saviani, 1996, p. 208) </li></ul>
  13. 13. <ul><li>É importante que as pessoas participem da discussão, em igualdade de condições, sem ter receio de expor posições contrárias. A manipulação de reuniões, na condução de decisões que privilegiam grupos ou mesmo interesses pessoais, pode gerar situações em que o autoritarismo surge, com máscaras de gestão democrática. </li></ul>
  14. 14. COMO CONSTRUIR A GESTÃO DEMOCRÁTICA NUM PROCESSO DE APRENDIZADO COLETIVO ? GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA Construção do PPP Formação Continuad a Eleição de Diretores Política Educacional e Financiamento Público da Educação Fortalecimento Grêmio Estudantil Democratização das Relações de Poder Conselho Escolar e APMF Respeito a Diversidade

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