Este documento discute a resolução de problemas matemáticos através da aplicação das operações básicas. Ele explica que os alunos podem construir seu próprio conhecimento matemático resolvendo problemas e que isso ajuda a desenvolver o pensamento crítico. O documento também apresenta os quatro passos essenciais para a resolução de problemas de acordo com o matemático húngaro George Pólya e fornece palavras-chave associadas a cada operação básica.
3. Através da aplicação das
operações básicas
matemáticas na resolução
de problemas, o aluno será
capaz de construir o próprio
conhecimento matemático.
4. A Resolução dos Problemas
contribui para que o aluno
desenvolva o pensamento
reflexivo e crítico.
5. Para a resolução de problemas,
é importante seguir os passos
definidos por Polya:
(Matemático Húngaro, quem
formulou as quatro etapas
essenciais para a resolução de
problemas)
6. Os 4 passos são:
- compreender o problema;
- conceber um plano de
resolução;
- executar o plano;
- refletir sobre o trabalho
realizado.
9. Na compreensão de um
problema é necessário
compreender as palavras, a
linguagem, e buscar a
solução, superando
dificuldades e obstáculos
apresentados.
11. “A Matemática se revela em mentes
sensíveis, capazes de ver uma espiral
em um girassol, ângulos em uma
estrela e Deus no infinito."
Manoel Rodrigues Paiva