Dalva Laurentino da Silva
Tema: Desafios Relevância:  Muitos alunos não conseguem interpretar problemas e isso torna-se um desafio tanto para o alun...
<ul><li>“ Quando é solicitados aos alunos a solucionar um problema, muitos até  compreendem, mas deparam-se com a maior di...
PRODUTO FINAL: PERÍODO DE REALIZAÇÃO:  Maio 2009 a novembro 2009 TOTAL DE AULAS: 5 aulas semanais PROFESSOR RESPONSÁVEL PE...
ANO: 5ºA  Nº 32 DE ALUNOS PESQUISADORES PROFESSORES ENVOLVIDOS Professora: Mariusa Rosan de Oliveira Supervisora: Alcenira...
CERTEZAS PROVISÓRIAS DOS ALUNOS DÚVIDAS TEMPORÁRIAS DOS ALUNOS Sabem algumas respostas Não entendem o texto Identificam 4 ...
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<ul><li>Será avaliado através de uma olimpíada em outubro </li></ul><ul><li>Show de talentos apresentando desafios </li></ul>
<ul><li>A Conquista da Matemática Giovanni – Giovanni Jr </li></ul><ul><li>Construindo Consciência – Jacson Ribeiro e Eliz...
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Este projeto visa aprimorar as dificuldades encontradas nos problemas e dasafios.

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P R O J E T O P R I O R I TÁ R I O

  1. 1. Dalva Laurentino da Silva
  2. 2. Tema: Desafios Relevância: Muitos alunos não conseguem interpretar problemas e isso torna-se um desafio tanto para o aluno quanto para os professores. A matemática, vista corretamente, possui não apenas verdade, mas também suprema beleza - uma beleza fria e austera, como a da escultura. Bertrand Russell Disciplina: Matemática
  3. 3. <ul><li>“ Quando é solicitados aos alunos a solucionar um problema, muitos até compreendem, mas deparam-se com a maior dificuldade nas operações por não dominarem os fatos básicos”. </li></ul><ul><li>Conteúdo a Ser Explorado </li></ul><ul><li>Problemas e desafios de interpretação que utilize somente resposta </li></ul><ul><li>Problemas que envolvam as operações de multiplicação e divisão. </li></ul><ul><li>Jogos para que os alunos memorizem as tabuadas. Ex: dominó, memória, bingo e cálculo mental. </li></ul>
  4. 4. PRODUTO FINAL: PERÍODO DE REALIZAÇÃO: Maio 2009 a novembro 2009 TOTAL DE AULAS: 5 aulas semanais PROFESSOR RESPONSÁVEL PELA SALA INFORMÁTICA PEDAGÓGICA DALVA LAURENTINO DA SILVA E-MAIL: [email_address]
  5. 5. ANO: 5ºA Nº 32 DE ALUNOS PESQUISADORES PROFESSORES ENVOLVIDOS Professora: Mariusa Rosan de Oliveira Supervisora: Alcenira S. Ghisleri Atividades Complementares: Dalvanira Maria Lopes Coord. Informática: Dalva Laurentino da Silva Estagiária: Luciana Soares
  6. 6. CERTEZAS PROVISÓRIAS DOS ALUNOS DÚVIDAS TEMPORÁRIAS DOS ALUNOS Sabem algumas respostas Não entendem o texto Identificam 4 operações Que operação devam utilizar Não sabem as tabuadas Como resolver? Qual é a resposta?
  7. 7. <ul><li>Ler, compreender e solucionar situações problemas do cotidiano </li></ul><ul><li>Memorizar as tabuadas através de jogos </li></ul><ul><li>Entender que a Matemática pode ser prazerosa mediante o conhecimento. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Apresentação e elaboração do projeto </li></ul><ul><li>Diagnosticar as dificuldades apresentadas através de desafios e cálculo mental. </li></ul><ul><li>Apresentar desafios sem cálculos, somente com respostas </li></ul><ul><li>Criar com os aluno jogos: dominó, memória </li></ul><ul><li>Tomar as tabuadas oralmente </li></ul><ul><li>Resolver problemas que utilizem as 4 operações. </li></ul>
  9. 9. <ul><li>Oralidade </li></ul><ul><li>Livros </li></ul><ul><li>Caderno </li></ul><ul><li>Jogos </li></ul><ul><li>EVN </li></ul><ul><li>Microcomputador </li></ul><ul><li>Conexão internet </li></ul><ul><li>Impressora </li></ul><ul><li>Papel a4 </li></ul><ul><li>livros </li></ul>
  10. 10. <ul><li>http://www.atividadeseducativas.com.br/ </li></ul><ul><li>www.MatematicaPratica.com </li></ul><ul><li>  http://www.geocities.com/curiosidadesedesafios/Desafios.html </li></ul><ul><li>http://www.somatematica.com.br/jogos.php </li></ul>
  11. 11. <ul><li>Será avaliado através de uma olimpíada em outubro </li></ul><ul><li>Show de talentos apresentando desafios </li></ul>
  12. 12. <ul><li>A Conquista da Matemática Giovanni – Giovanni Jr </li></ul><ul><li>Construindo Consciência – Jacson Ribeiro e Elizabeth Soares </li></ul><ul><li>Tudo é Matemática - Dante </li></ul>

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