SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
Baixar para ler offline
Gestão de Projetos Sociais
             Manual para Organizações Sem Fins Lucrativos
                                    Instituto Voluntários em Ação
                                                      Maio 2012




                   Módulo 2 – Projeto
                        Social


Realização                                                Apoio
Projeto Social


Podemos definir um Projeto Social como um grupo de atividades previamente
planejadas para mudar uma situação social num determinado período de tempo e
dentro do limite de um orçamento.


Um Projeto Social geralmente nasce do desejo de mudar a realidade de um
determinado grupo de pessoas. Para que seja um bom projeto é necessário pesquisar
previamente sobre esse contexto, fazendo o levantamento dos dados necessários para
construir e justificar o projeto. Além disso, será fundamental o empoderamento das
pessoas que o projeto pretende beneficiar, contando com sua participação e
envolvimento em todas as fases do projeto, como forma de garantir a               sua
sustentabilidade.


No desenvolvimento dos projetos sociais são fundamentais que sejam claros os
objetivos – gerais e específicos -, especificar os recursos, declarar parcerias e como
serão analisados os resultados.




   1. Aspectos principais da Gestão de Projetos

Para começar a gerenciar seu projeto você precisa conhecer alguns conceitos e
terminologias que irão ajudá-lo daqui pra frente. São eles:
• Foco do projeto, o problema ou situação
       Objetivo Geral                  identificada que deve ser resolvida.




                                     • Estratégias ou ações para atingir o objetivo
    Objetivo Específico                geral.




                                     • Inclui cada um dos elementos necessários para
           Recursos                    desenvolver o projeto.



                                     • O cronograma é a disposição gráfica do tempo
        Cronograma                     que será gasto na realização do projeto, de
                                       acordo com as atividades a serem cumpridas.



Sua Organização já disponibiliza do recurso financeiro para colocar em prática o
Projeto, uma vez que foi contemplada pelo edital da Eletrosul. Resta analisar se
disponibiliza de recursos humanos para realizar as atividades e ações previstas.


Os objetivos – geral e específicos – já foram estabelecidos pela sua Organização no
momento da Elaboração do Projeto. Mesmo assim, vale lembrar:


Antes de começar o projeto, faça as seguintes perguntas: “O que vai ser feito?” e
“Como vai ser feito?”.


A resposta a “O que vai ser feito?” será o Objetivo Geral do projeto, o problema ou
situação identificada que deve ser resolvida.


Exemplo: A inserção de jovens no mercado de trabalho.


A resposta a “Como vai ser feito?” será a visão de como você gostaria que esta
situação fosse e de como você vai conseguir mudá-la, ou seja, os Objetivos Específicos.
Dito de outra maneira, os objetivos específicos são as estratégias ou ações para atingir
o objetivo geral.


Exemplos: Ministrar cursos de capacitação para jovens;
          Ministrar seminários de treinamento prático para jovens
          Articular parcerias com empresas para estágios remunerados

Transformar as nossas idéias em objetivos será muito importante para não perder o
foco do nosso projeto: deve ter vários Objetivos Específicos (Ações) para alcançar o
Objetivo Geral (Transformar a realidade inicial). A partir disso, nos basearemos para a
Gestão do Projeto.


Objetivos Específicos, Atividades e Cronograma de um Projeto:



Objetivo Específico é sinônimo de ação, feito, procedimento, sendo produto de força
e energia. Atividade é trabalho específico.

Podem-se distinguir ação e atividade da seguinte forma:

            Ação: conjunto de atividades;

            Atividade: tarefa única e específica.

Exemplo de ação:

Capacitar professores sobre o tema planejamento escolar




 Exemplos de atividades:


 Definir foco do curso
 Contratar professor
 Fazer carta convite
 Reservar sala
 Comprar material
 Realizar o curso
O Cronograma1, documento de extrema importância para acompanhar e gerenciar o
Projeto, deve observar alguns pontos importantes:


1º - Identifique todas as atividades a serem executadas;

2º - Faça uma estimativa do tempo de execução para cada atividade (em dias,
semanas, meses ou anos);

3º - Analise a sequência das atividades, identificando as que podem ser realizadas ao
mesmo tempo (em paralelo) e suas interdependências;

4º - Acompanhe as atividades realizadas para que tudo o que foi planejado realmente
seja executado. Quando isso não ocorrer, modifique a execução de tal forma que as
atividades sejam realmente executadas.



    IMPORTANTE
    A elaboração e o acompanhamento do cronograma de um projeto permite melhorar a
    disposição dos recursos financeiros e humanos do projeto, adiando ou antecipando a
    realização de atividades, modificando tarefas e responsáveis, etc.




     2. A Gestão de Projetos

A gestão de um projeto abrange seu ciclo completo, incluindo as fases de elaboração,
execução e avaliação. A gestão leva em conta a estrutura lógica do projeto, que parte
das necessidades sociais a serem contempladas e identifica todas as atividades a
serem desenvolvidas e todos os produtos a serem gerados para se chegar à
transformação social desejada.


Assim, gerenciar um projeto social é conduzir seu andamento dentro das etapas
previstas, acompanhar os resultados e fazer as alterações necessárias para que os
objetivos sejam plenamente alcançados.



1
 Veja o modelo de Cronograma que desenvolvemos para você na página Biblioteca no site do nosso
Curso.
Para ajudar sua Organização à melhor gerenciar os projetos, separamos alguns
conceitos importantes que devem ser assimilados:


  DESEMPENHO                                     AVALIAÇÃO
 Eficaz e Eficiente    Os objetivos propostos foram atingidos com a menor utilização
                                           dos recursos disponíveis
     Eficaz, mas         Os objetivos foram alcançados, mas com maior consumo de
      ineficiente                         recursos do que o previsto
    Eficiente, mas     Os recursos foram utilizados conforme o estabelecido, porém os
        ineficaz                  objetivos previstos não foram alcançados
       Ineficaz e       Os objetivos não foram alcançados e o consumo de recursos
      ineficiente                           ultrapassou o previsto




     3. As principais funções gerenciais                                Dirigir
A Organização e seus profissionais devem ter
conhecimento de todas as etapas e funções
importantes para o gerenciamento de projetos. Veja         Organizar                    Controlar
abaixo     algumas    dessas    importantes      funções
gerenciais:
                                                                         Planejar
Cada uma dessas etapas irá orientar sua Organização
desde o início do Projeto até a sua conclusão.

Planejar

É a ação de elaborar e determinar a finalidade e os objetivos do projeto e prever todas
as suas atividades, os recursos e os meios que permitirão atingi-los ao longo do tempo
determinado.

Faz parte do Planejamento:

    Estabelecer objetivos
    Pensar alternativas
    Ter idéias diferentes
Organizar

É a ação de agrupar pessoas e recursos, definir atribuições, responsabilidades e
tarefas, de modo a atingir os objetivos planejados.

Faz parte da Organização:

    Definir quem toma as decisões e sobre quais assuntos;

    Estabelecer quem deve realizar quais atividades;

    Apontar quem deve acompanhar e controlar cada atividade;

    Indicar as relações entre os responsáveis por todas as atividades levantadas.


    O planejamento e a organização, por si só, não garantem que o projeto aconteça.
    Para isso, é necessário estimular as pessoas a executarem suas atividades. Isso é
    feito por meio da função direção.




Dirigir

É a ação de conduzir e motivar pessoas a exercerem suas tarefas a fim de alcançar os
objetivos do projeto.

Essa função implica transmitir às pessoas o que elas devem fazer e conseguir que elas
trabalhem da melhor forma possível, com a melhor utilização dos recursos disponíveis.

Exige, de quem a exerce, a capacidade de coordenar os trabalhos a serem realizados,
fixando prioridades e exercendo a liderança junto aos subordinados de forma a
motivá-los. O exercício dessa função exige do coordenador a capacidade de coordenar,
liderar, motivar e tomar decisões.



 A liderança é um aspecto muito importante para o gerenciamento de um projeto,
 por isso é importante ler e se informar sobre esse conceito. Para isso,
 disponibilizamos um texto de leitura complementar sobre liderança em Projetos
 Sociais na seção Biblioteca no site do nosso Curso.
Controlar
É a ação de comparar os objetivos estabelecidos e os recursos previstos com os
resultados atingidos, a fim de tomar medidas que possam corrigir ou mudar os rumos
fixados.


Após prever as atividades e os programas a serem realizados, organizar as equipes
para desenvolver o trabalho e iniciar ou concluir a sua execução, cabe ao gerente
analisar os resultados que estão sendo alcançados. Essa análise constitui a essência da
função controle, que é a comparação do desempenho real, isto é, dos resultados
efetivamente obtidos, com o desempenho esperado, ou seja, com os objetivos
definidos no momento do planejamento, buscando dessa forma identificar eventuais
descompassos e suas causas, o que possibilita a adoção de medidas corretivas quando
necessárias.


  O controle revela possíveis falhas ocorridas e possibilita a introdução de medidas
  corretivas capazes de produzir nova situação de equilíbrio. Por essas razões que a
  função Controle deve ser uma das mais compreendidas neste curso.


   4. A Comunicação para a boa gestão de um projeto

Aspecto importante da gestão de um projeto, a COMUNICAÇÃO merece atenção
especial. O relacionamento entre os membros de uma equipe que estão trabalhando
num projeto deve ser um dos fatores importantes de atenção do coordenador/gestor
dessa equipe: um bom relacionamento e uma boa comunicação resultam geralmente
em um trabalho bem sucedido.


Quando uma equipe trabalha em um projeto, é muito importante que todas as
informações    circulem   entre   os   envolvidos.   Faz   parte   das   funções    do
gestor/coordenador do projeto fazer com que as informações sejam partilhadas por
todos os membros que atuam na execução do projeto. Reuniões periódicas são a
melhor forma de conduzir essa questão.
É importante também que outras pessoas que não fazem parte da equipe, como
colaboradores e voluntários, também sejam informadas. Dessa forma, toda a
organização estará voltada para a execução desse projeto.


Aqui você pode encontrar algumas sugestões de formas de comunicação entre a
equipe executora do projeto e os demais membros da organização:




                               Informações          Emails
              Reuniões        colocadas em       periódicos       Relatórios
                                 mural, de     encaminhando     parciais e ao
             periódicas      forma a tornar-    informações    final, relatório
            com a equipe        se visível e       sobre o    final do projeto
                                  atrativa        projeto;

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Definicao de metas
Definicao de metasDefinicao de metas
Definicao de metasSuperTec1
 
Projeto - Conceito, Propósitos, Objetivos e Metas
Projeto - Conceito, Propósitos, Objetivos e MetasProjeto - Conceito, Propósitos, Objetivos e Metas
Projeto - Conceito, Propósitos, Objetivos e MetasFreelancer - Projetos
 
Manual para elaboracao_administracao_e_avaliacao_de_projetos_socioambientais
Manual para elaboracao_administracao_e_avaliacao_de_projetos_socioambientaisManual para elaboracao_administracao_e_avaliacao_de_projetos_socioambientais
Manual para elaboracao_administracao_e_avaliacao_de_projetos_socioambientaisGAVOLUNTARIA
 
Como gerenciar o planejamento de projetos utilizando a abordagem apresentada ...
Como gerenciar o planejamento de projetos utilizando a abordagem apresentada ...Como gerenciar o planejamento de projetos utilizando a abordagem apresentada ...
Como gerenciar o planejamento de projetos utilizando a abordagem apresentada ...José Vieira
 
Planear a gestão da integração do projecto
Planear a gestão da integração do projectoPlanear a gestão da integração do projecto
Planear a gestão da integração do projectoUniversidade Pedagogica
 
Modulo 2 - Execução de programas e projectos do desporto (GPPD)
Modulo 2 - Execução de programas e projectos do desporto (GPPD)Modulo 2 - Execução de programas e projectos do desporto (GPPD)
Modulo 2 - Execução de programas e projectos do desporto (GPPD)Ana Marques
 
Planejamento Estratégico - Neil Palácios Albaneses Junior
Planejamento Estratégico - Neil Palácios Albaneses JuniorPlanejamento Estratégico - Neil Palácios Albaneses Junior
Planejamento Estratégico - Neil Palácios Albaneses JuniorCra-es Conselho
 
F7 bsc - 2
F7   bsc - 2F7   bsc - 2
F7 bsc - 2UNP
 
2012 05-02 - 13 de 20 - cap. 5 técnicas e métodos administrativos - plano de ...
2012 05-02 - 13 de 20 - cap. 5 técnicas e métodos administrativos - plano de ...2012 05-02 - 13 de 20 - cap. 5 técnicas e métodos administrativos - plano de ...
2012 05-02 - 13 de 20 - cap. 5 técnicas e métodos administrativos - plano de ...Fernando Monteiro D'Andrea
 
Oficina Femama - Valinhos
Oficina Femama - Valinhos Oficina Femama - Valinhos
Oficina Femama - Valinhos contatofemama
 
Projeto e comunicação
Projeto e comunicaçãoProjeto e comunicação
Projeto e comunicaçãoDaniel Campos
 
RH Ágil
RH ÁgilRH Ágil
RH ÁgilUNIMEP
 
0.132499001256814614 3. planejamento__planos__programas_e_projetos
0.132499001256814614 3. planejamento__planos__programas_e_projetos0.132499001256814614 3. planejamento__planos__programas_e_projetos
0.132499001256814614 3. planejamento__planos__programas_e_projetosWalter Ney Santos
 

Mais procurados (19)

burb sturb
burb sturbburb sturb
burb sturb
 
Definicao de metas
Definicao de metasDefinicao de metas
Definicao de metas
 
Projeto - Conceito, Propósitos, Objetivos e Metas
Projeto - Conceito, Propósitos, Objetivos e MetasProjeto - Conceito, Propósitos, Objetivos e Metas
Projeto - Conceito, Propósitos, Objetivos e Metas
 
Apresentação pmo
Apresentação pmoApresentação pmo
Apresentação pmo
 
Manual para elaboracao_administracao_e_avaliacao_de_projetos_socioambientais
Manual para elaboracao_administracao_e_avaliacao_de_projetos_socioambientaisManual para elaboracao_administracao_e_avaliacao_de_projetos_socioambientais
Manual para elaboracao_administracao_e_avaliacao_de_projetos_socioambientais
 
Como gerenciar o planejamento de projetos utilizando a abordagem apresentada ...
Como gerenciar o planejamento de projetos utilizando a abordagem apresentada ...Como gerenciar o planejamento de projetos utilizando a abordagem apresentada ...
Como gerenciar o planejamento de projetos utilizando a abordagem apresentada ...
 
Planejamento Estratégico
Planejamento EstratégicoPlanejamento Estratégico
Planejamento Estratégico
 
Planear a gestão da integração do projecto
Planear a gestão da integração do projectoPlanear a gestão da integração do projecto
Planear a gestão da integração do projecto
 
Trab projetos
Trab projetosTrab projetos
Trab projetos
 
Modulo 2 - Execução de programas e projectos do desporto (GPPD)
Modulo 2 - Execução de programas e projectos do desporto (GPPD)Modulo 2 - Execução de programas e projectos do desporto (GPPD)
Modulo 2 - Execução de programas e projectos do desporto (GPPD)
 
Planejamento Estratégico - Neil Palácios Albaneses Junior
Planejamento Estratégico - Neil Palácios Albaneses JuniorPlanejamento Estratégico - Neil Palácios Albaneses Junior
Planejamento Estratégico - Neil Palácios Albaneses Junior
 
F7 bsc - 2
F7   bsc - 2F7   bsc - 2
F7 bsc - 2
 
Eap projetos Analise
Eap projetos AnaliseEap projetos Analise
Eap projetos Analise
 
2012 05-02 - 13 de 20 - cap. 5 técnicas e métodos administrativos - plano de ...
2012 05-02 - 13 de 20 - cap. 5 técnicas e métodos administrativos - plano de ...2012 05-02 - 13 de 20 - cap. 5 técnicas e métodos administrativos - plano de ...
2012 05-02 - 13 de 20 - cap. 5 técnicas e métodos administrativos - plano de ...
 
Oficina Femama - Valinhos
Oficina Femama - Valinhos Oficina Femama - Valinhos
Oficina Femama - Valinhos
 
Projeto e comunicação
Projeto e comunicaçãoProjeto e comunicação
Projeto e comunicação
 
RH Ágil
RH ÁgilRH Ágil
RH Ágil
 
0.132499001256814614 3. planejamento__planos__programas_e_projetos
0.132499001256814614 3. planejamento__planos__programas_e_projetos0.132499001256814614 3. planejamento__planos__programas_e_projetos
0.132499001256814614 3. planejamento__planos__programas_e_projetos
 
Quer que eu desenhe?
Quer que eu desenhe?Quer que eu desenhe?
Quer que eu desenhe?
 

Semelhante a Módulo 2 - Projeto Social 2012

Aula gestão de projetos - Valério - IFMG campus OP.ppt
Aula gestão de projetos - Valério - IFMG campus OP.pptAula gestão de projetos - Valério - IFMG campus OP.ppt
Aula gestão de projetos - Valério - IFMG campus OP.pptGustavoAlmeidaFrata1
 
Aula gestão de projetos.ppt
Aula gestão de projetos.pptAula gestão de projetos.ppt
Aula gestão de projetos.pptClaudirBusnelo1
 
Aula gestão de projetos - Valério - IFMG campus OP.ppt
Aula gestão de projetos - Valério - IFMG campus OP.pptAula gestão de projetos - Valério - IFMG campus OP.ppt
Aula gestão de projetos - Valério - IFMG campus OP.pptJulianaPimentelMacar
 
Aula gestão de projetos - Valério - IFMG campus OP.ppt
Aula gestão de projetos - Valério - IFMG campus OP.pptAula gestão de projetos - Valério - IFMG campus OP.ppt
Aula gestão de projetos - Valério - IFMG campus OP.pptLeonardoLucena18
 
Aula gestão de projetos - Valério - IFMG campus OP.ppt
Aula gestão de projetos - Valério - IFMG campus OP.pptAula gestão de projetos - Valério - IFMG campus OP.ppt
Aula gestão de projetos - Valério - IFMG campus OP.pptKennedySilva44
 
Decorrencia teoria neoclassica
Decorrencia teoria neoclassicaDecorrencia teoria neoclassica
Decorrencia teoria neoclassicaprbocchi
 
Elaboração de projetos
Elaboração de projetosElaboração de projetos
Elaboração de projetosalbelio
 
Do Planeamento ao Plano de Acção.pdf
Do Planeamento ao Plano de Acção.pdfDo Planeamento ao Plano de Acção.pdf
Do Planeamento ao Plano de Acção.pdfCelso Paquete Cellso
 
Proinfo unidad 1_trabalhando_com_projetos
Proinfo unidad 1_trabalhando_com_projetosProinfo unidad 1_trabalhando_com_projetos
Proinfo unidad 1_trabalhando_com_projetosmercedesgsampaio
 
Atps Processos Administrativos
Atps Processos AdministrativosAtps Processos Administrativos
Atps Processos AdministrativosAdélio Castro
 
Manual para elaboracao_administracao_e_avaliacao_de_projetos_socioambientais
Manual para elaboracao_administracao_e_avaliacao_de_projetos_socioambientaisManual para elaboracao_administracao_e_avaliacao_de_projetos_socioambientais
Manual para elaboracao_administracao_e_avaliacao_de_projetos_socioambientaisFernanda Carneiro Leão Goncalves
 
Gerenciamento de projetos
Gerenciamento de projetos Gerenciamento de projetos
Gerenciamento de projetos Benedito Leão
 

Semelhante a Módulo 2 - Projeto Social 2012 (20)

Módulo 2
Módulo 2Módulo 2
Módulo 2
 
Aula gestão de projetos - Valério - IFMG campus OP.ppt
Aula gestão de projetos - Valério - IFMG campus OP.pptAula gestão de projetos - Valério - IFMG campus OP.ppt
Aula gestão de projetos - Valério - IFMG campus OP.ppt
 
Aula gestão de projetos.ppt
Aula gestão de projetos.pptAula gestão de projetos.ppt
Aula gestão de projetos.ppt
 
Aula gestão de projetos - Valério - IFMG campus OP.ppt
Aula gestão de projetos - Valério - IFMG campus OP.pptAula gestão de projetos - Valério - IFMG campus OP.ppt
Aula gestão de projetos - Valério - IFMG campus OP.ppt
 
Aula gestão de projetos - Valério - IFMG campus OP.ppt
Aula gestão de projetos - Valério - IFMG campus OP.pptAula gestão de projetos - Valério - IFMG campus OP.ppt
Aula gestão de projetos - Valério - IFMG campus OP.ppt
 
Aula gestão de projetos - Valério - IFMG campus OP.ppt
Aula gestão de projetos - Valério - IFMG campus OP.pptAula gestão de projetos - Valério - IFMG campus OP.ppt
Aula gestão de projetos - Valério - IFMG campus OP.ppt
 
Revisao 2
Revisao 2Revisao 2
Revisao 2
 
Decorrencia teoria neoclassica
Decorrencia teoria neoclassicaDecorrencia teoria neoclassica
Decorrencia teoria neoclassica
 
Gestão de projetos
Gestão de projetosGestão de projetos
Gestão de projetos
 
Elaboração de projetos
Elaboração de projetosElaboração de projetos
Elaboração de projetos
 
Do Planeamento ao Plano de Acção.pdf
Do Planeamento ao Plano de Acção.pdfDo Planeamento ao Plano de Acção.pdf
Do Planeamento ao Plano de Acção.pdf
 
Plano de a_-_-o
Plano de a_-_-oPlano de a_-_-o
Plano de a_-_-o
 
Proinfo unidad 1_trabalhando_com_projetos
Proinfo unidad 1_trabalhando_com_projetosProinfo unidad 1_trabalhando_com_projetos
Proinfo unidad 1_trabalhando_com_projetos
 
Atps Processos Administrativos
Atps Processos AdministrativosAtps Processos Administrativos
Atps Processos Administrativos
 
Manual para elaboracao_administracao_e_avaliacao_de_projetos_socioambientais
Manual para elaboracao_administracao_e_avaliacao_de_projetos_socioambientaisManual para elaboracao_administracao_e_avaliacao_de_projetos_socioambientais
Manual para elaboracao_administracao_e_avaliacao_de_projetos_socioambientais
 
Proj1
Proj1Proj1
Proj1
 
O que são projetos?
O que são projetos?O que são projetos?
O que são projetos?
 
Orientação de projetos
Orientação de projetosOrientação de projetos
Orientação de projetos
 
Gerenciamento de projetos
Gerenciamento de projetos Gerenciamento de projetos
Gerenciamento de projetos
 
Elaboração de projeto 2013 2
Elaboração de projeto 2013 2Elaboração de projeto 2013 2
Elaboração de projeto 2013 2
 

Mais de Portal Voluntários Online

Campanha de transição Portal Voluntários Online - Social Good Brasil
Campanha de transição Portal Voluntários Online - Social Good BrasilCampanha de transição Portal Voluntários Online - Social Good Brasil
Campanha de transição Portal Voluntários Online - Social Good BrasilPortal Voluntários Online
 
Programação 2ª conferência intermunicipal de proteção e defesa civil
Programação 2ª conferência intermunicipal de proteção e defesa civilProgramação 2ª conferência intermunicipal de proteção e defesa civil
Programação 2ª conferência intermunicipal de proteção e defesa civilPortal Voluntários Online
 
Programação 2ª conferência intermunicipal de proteção e defesa civil
Programação 2ª conferência intermunicipal de proteção e defesa civilProgramação 2ª conferência intermunicipal de proteção e defesa civil
Programação 2ª conferência intermunicipal de proteção e defesa civilPortal Voluntários Online
 
Fontes de Recursos de Novembro - Terceiro Setor
Fontes de Recursos de Novembro - Terceiro SetorFontes de Recursos de Novembro - Terceiro Setor
Fontes de Recursos de Novembro - Terceiro SetorPortal Voluntários Online
 
Resultado de uma pesquisa sobre voluntariado feita pelo IBOPE
Resultado de uma pesquisa sobre voluntariado feita pelo IBOPEResultado de uma pesquisa sobre voluntariado feita pelo IBOPE
Resultado de uma pesquisa sobre voluntariado feita pelo IBOPEPortal Voluntários Online
 
001 ibope painel 1 palestraseminário redes e parcerias 29nov2013
001   ibope  painel 1 palestraseminário redes e parcerias 29nov2013001   ibope  painel 1 palestraseminário redes e parcerias 29nov2013
001 ibope painel 1 palestraseminário redes e parcerias 29nov2013Portal Voluntários Online
 
Fontes de Recurso do Terceiro Setor - Novembro
Fontes de Recurso do Terceiro Setor - NovembroFontes de Recurso do Terceiro Setor - Novembro
Fontes de Recurso do Terceiro Setor - NovembroPortal Voluntários Online
 
Chamada Pública para Famílias Anfitriãs - Global Citizen Year 2013
Chamada Pública para Famílias Anfitriãs - Global Citizen Year 2013 Chamada Pública para Famílias Anfitriãs - Global Citizen Year 2013
Chamada Pública para Famílias Anfitriãs - Global Citizen Year 2013 Portal Voluntários Online
 
Relatório Portal Voluntários Online - 5 anos
Relatório Portal Voluntários Online - 5 anosRelatório Portal Voluntários Online - 5 anos
Relatório Portal Voluntários Online - 5 anosPortal Voluntários Online
 
Capacitação Voluntariado Digital Fundação Telefônica 2013
Capacitação Voluntariado Digital Fundação Telefônica 2013Capacitação Voluntariado Digital Fundação Telefônica 2013
Capacitação Voluntariado Digital Fundação Telefônica 2013Portal Voluntários Online
 

Mais de Portal Voluntários Online (20)

Relatório Portal Voluntários Online 2015
Relatório Portal Voluntários Online 2015Relatório Portal Voluntários Online 2015
Relatório Portal Voluntários Online 2015
 
Campanha de transição Portal Voluntários Online - Social Good Brasil
Campanha de transição Portal Voluntários Online - Social Good BrasilCampanha de transição Portal Voluntários Online - Social Good Brasil
Campanha de transição Portal Voluntários Online - Social Good Brasil
 
Capacitação VOLDigital FT 2014
Capacitação VOLDigital FT 2014Capacitação VOLDigital FT 2014
Capacitação VOLDigital FT 2014
 
Relatório VOL 6 anos
Relatório VOL 6 anosRelatório VOL 6 anos
Relatório VOL 6 anos
 
Capacitação - Voluntariado Digital FT 2014
Capacitação - Voluntariado Digital FT 2014Capacitação - Voluntariado Digital FT 2014
Capacitação - Voluntariado Digital FT 2014
 
Fontes de Recursos I Março - Terceiro Setor
Fontes de Recursos I Março - Terceiro SetorFontes de Recursos I Março - Terceiro Setor
Fontes de Recursos I Março - Terceiro Setor
 
Programação 2ª conferência intermunicipal de proteção e defesa civil
Programação 2ª conferência intermunicipal de proteção e defesa civilProgramação 2ª conferência intermunicipal de proteção e defesa civil
Programação 2ª conferência intermunicipal de proteção e defesa civil
 
Programação 2ª conferência intermunicipal de proteção e defesa civil
Programação 2ª conferência intermunicipal de proteção e defesa civilProgramação 2ª conferência intermunicipal de proteção e defesa civil
Programação 2ª conferência intermunicipal de proteção e defesa civil
 
Fontes de Recursos Terceiro Setor - Dezembro
Fontes de Recursos Terceiro Setor - DezembroFontes de Recursos Terceiro Setor - Dezembro
Fontes de Recursos Terceiro Setor - Dezembro
 
Fontes de Recursos de Novembro - Terceiro Setor
Fontes de Recursos de Novembro - Terceiro SetorFontes de Recursos de Novembro - Terceiro Setor
Fontes de Recursos de Novembro - Terceiro Setor
 
Resultado de uma pesquisa sobre voluntariado feita pelo IBOPE
Resultado de uma pesquisa sobre voluntariado feita pelo IBOPEResultado de uma pesquisa sobre voluntariado feita pelo IBOPE
Resultado de uma pesquisa sobre voluntariado feita pelo IBOPE
 
001 ibope painel 1 palestraseminário redes e parcerias 29nov2013
001   ibope  painel 1 palestraseminário redes e parcerias 29nov2013001   ibope  painel 1 palestraseminário redes e parcerias 29nov2013
001 ibope painel 1 palestraseminário redes e parcerias 29nov2013
 
Fontes de Recurso do Terceiro Setor - Novembro
Fontes de Recurso do Terceiro Setor - NovembroFontes de Recurso do Terceiro Setor - Novembro
Fontes de Recurso do Terceiro Setor - Novembro
 
Fontes de Recurso do Terceiro Setor
Fontes de Recurso do Terceiro SetorFontes de Recurso do Terceiro Setor
Fontes de Recurso do Terceiro Setor
 
Fontes de Recursos II
Fontes de Recursos IIFontes de Recursos II
Fontes de Recursos II
 
Relatório VOL 5 Anos
Relatório VOL 5 AnosRelatório VOL 5 Anos
Relatório VOL 5 Anos
 
Fontes de Recursos em Aberto PMO ESAG
Fontes de Recursos em Aberto PMO ESAGFontes de Recursos em Aberto PMO ESAG
Fontes de Recursos em Aberto PMO ESAG
 
Chamada Pública para Famílias Anfitriãs - Global Citizen Year 2013
Chamada Pública para Famílias Anfitriãs - Global Citizen Year 2013 Chamada Pública para Famílias Anfitriãs - Global Citizen Year 2013
Chamada Pública para Famílias Anfitriãs - Global Citizen Year 2013
 
Relatório Portal Voluntários Online - 5 anos
Relatório Portal Voluntários Online - 5 anosRelatório Portal Voluntários Online - 5 anos
Relatório Portal Voluntários Online - 5 anos
 
Capacitação Voluntariado Digital Fundação Telefônica 2013
Capacitação Voluntariado Digital Fundação Telefônica 2013Capacitação Voluntariado Digital Fundação Telefônica 2013
Capacitação Voluntariado Digital Fundação Telefônica 2013
 

Último

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdfBlendaLima1
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 

Último (20)

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 

Módulo 2 - Projeto Social 2012

  • 1. Gestão de Projetos Sociais Manual para Organizações Sem Fins Lucrativos Instituto Voluntários em Ação Maio 2012 Módulo 2 – Projeto Social Realização Apoio
  • 2. Projeto Social Podemos definir um Projeto Social como um grupo de atividades previamente planejadas para mudar uma situação social num determinado período de tempo e dentro do limite de um orçamento. Um Projeto Social geralmente nasce do desejo de mudar a realidade de um determinado grupo de pessoas. Para que seja um bom projeto é necessário pesquisar previamente sobre esse contexto, fazendo o levantamento dos dados necessários para construir e justificar o projeto. Além disso, será fundamental o empoderamento das pessoas que o projeto pretende beneficiar, contando com sua participação e envolvimento em todas as fases do projeto, como forma de garantir a sua sustentabilidade. No desenvolvimento dos projetos sociais são fundamentais que sejam claros os objetivos – gerais e específicos -, especificar os recursos, declarar parcerias e como serão analisados os resultados. 1. Aspectos principais da Gestão de Projetos Para começar a gerenciar seu projeto você precisa conhecer alguns conceitos e terminologias que irão ajudá-lo daqui pra frente. São eles:
  • 3. • Foco do projeto, o problema ou situação Objetivo Geral identificada que deve ser resolvida. • Estratégias ou ações para atingir o objetivo Objetivo Específico geral. • Inclui cada um dos elementos necessários para Recursos desenvolver o projeto. • O cronograma é a disposição gráfica do tempo Cronograma que será gasto na realização do projeto, de acordo com as atividades a serem cumpridas. Sua Organização já disponibiliza do recurso financeiro para colocar em prática o Projeto, uma vez que foi contemplada pelo edital da Eletrosul. Resta analisar se disponibiliza de recursos humanos para realizar as atividades e ações previstas. Os objetivos – geral e específicos – já foram estabelecidos pela sua Organização no momento da Elaboração do Projeto. Mesmo assim, vale lembrar: Antes de começar o projeto, faça as seguintes perguntas: “O que vai ser feito?” e “Como vai ser feito?”. A resposta a “O que vai ser feito?” será o Objetivo Geral do projeto, o problema ou situação identificada que deve ser resolvida. Exemplo: A inserção de jovens no mercado de trabalho. A resposta a “Como vai ser feito?” será a visão de como você gostaria que esta situação fosse e de como você vai conseguir mudá-la, ou seja, os Objetivos Específicos. Dito de outra maneira, os objetivos específicos são as estratégias ou ações para atingir
  • 4. o objetivo geral. Exemplos: Ministrar cursos de capacitação para jovens; Ministrar seminários de treinamento prático para jovens Articular parcerias com empresas para estágios remunerados Transformar as nossas idéias em objetivos será muito importante para não perder o foco do nosso projeto: deve ter vários Objetivos Específicos (Ações) para alcançar o Objetivo Geral (Transformar a realidade inicial). A partir disso, nos basearemos para a Gestão do Projeto. Objetivos Específicos, Atividades e Cronograma de um Projeto: Objetivo Específico é sinônimo de ação, feito, procedimento, sendo produto de força e energia. Atividade é trabalho específico. Podem-se distinguir ação e atividade da seguinte forma:  Ação: conjunto de atividades;  Atividade: tarefa única e específica. Exemplo de ação: Capacitar professores sobre o tema planejamento escolar Exemplos de atividades: Definir foco do curso Contratar professor Fazer carta convite Reservar sala Comprar material Realizar o curso
  • 5. O Cronograma1, documento de extrema importância para acompanhar e gerenciar o Projeto, deve observar alguns pontos importantes: 1º - Identifique todas as atividades a serem executadas; 2º - Faça uma estimativa do tempo de execução para cada atividade (em dias, semanas, meses ou anos); 3º - Analise a sequência das atividades, identificando as que podem ser realizadas ao mesmo tempo (em paralelo) e suas interdependências; 4º - Acompanhe as atividades realizadas para que tudo o que foi planejado realmente seja executado. Quando isso não ocorrer, modifique a execução de tal forma que as atividades sejam realmente executadas. IMPORTANTE A elaboração e o acompanhamento do cronograma de um projeto permite melhorar a disposição dos recursos financeiros e humanos do projeto, adiando ou antecipando a realização de atividades, modificando tarefas e responsáveis, etc. 2. A Gestão de Projetos A gestão de um projeto abrange seu ciclo completo, incluindo as fases de elaboração, execução e avaliação. A gestão leva em conta a estrutura lógica do projeto, que parte das necessidades sociais a serem contempladas e identifica todas as atividades a serem desenvolvidas e todos os produtos a serem gerados para se chegar à transformação social desejada. Assim, gerenciar um projeto social é conduzir seu andamento dentro das etapas previstas, acompanhar os resultados e fazer as alterações necessárias para que os objetivos sejam plenamente alcançados. 1 Veja o modelo de Cronograma que desenvolvemos para você na página Biblioteca no site do nosso Curso.
  • 6. Para ajudar sua Organização à melhor gerenciar os projetos, separamos alguns conceitos importantes que devem ser assimilados: DESEMPENHO AVALIAÇÃO Eficaz e Eficiente Os objetivos propostos foram atingidos com a menor utilização dos recursos disponíveis Eficaz, mas Os objetivos foram alcançados, mas com maior consumo de ineficiente recursos do que o previsto Eficiente, mas Os recursos foram utilizados conforme o estabelecido, porém os ineficaz objetivos previstos não foram alcançados Ineficaz e Os objetivos não foram alcançados e o consumo de recursos ineficiente ultrapassou o previsto 3. As principais funções gerenciais Dirigir A Organização e seus profissionais devem ter conhecimento de todas as etapas e funções importantes para o gerenciamento de projetos. Veja Organizar Controlar abaixo algumas dessas importantes funções gerenciais: Planejar Cada uma dessas etapas irá orientar sua Organização desde o início do Projeto até a sua conclusão. Planejar É a ação de elaborar e determinar a finalidade e os objetivos do projeto e prever todas as suas atividades, os recursos e os meios que permitirão atingi-los ao longo do tempo determinado. Faz parte do Planejamento:  Estabelecer objetivos  Pensar alternativas  Ter idéias diferentes
  • 7. Organizar É a ação de agrupar pessoas e recursos, definir atribuições, responsabilidades e tarefas, de modo a atingir os objetivos planejados. Faz parte da Organização:  Definir quem toma as decisões e sobre quais assuntos;  Estabelecer quem deve realizar quais atividades;  Apontar quem deve acompanhar e controlar cada atividade;  Indicar as relações entre os responsáveis por todas as atividades levantadas. O planejamento e a organização, por si só, não garantem que o projeto aconteça. Para isso, é necessário estimular as pessoas a executarem suas atividades. Isso é feito por meio da função direção. Dirigir É a ação de conduzir e motivar pessoas a exercerem suas tarefas a fim de alcançar os objetivos do projeto. Essa função implica transmitir às pessoas o que elas devem fazer e conseguir que elas trabalhem da melhor forma possível, com a melhor utilização dos recursos disponíveis. Exige, de quem a exerce, a capacidade de coordenar os trabalhos a serem realizados, fixando prioridades e exercendo a liderança junto aos subordinados de forma a motivá-los. O exercício dessa função exige do coordenador a capacidade de coordenar, liderar, motivar e tomar decisões. A liderança é um aspecto muito importante para o gerenciamento de um projeto, por isso é importante ler e se informar sobre esse conceito. Para isso, disponibilizamos um texto de leitura complementar sobre liderança em Projetos Sociais na seção Biblioteca no site do nosso Curso.
  • 8. Controlar É a ação de comparar os objetivos estabelecidos e os recursos previstos com os resultados atingidos, a fim de tomar medidas que possam corrigir ou mudar os rumos fixados. Após prever as atividades e os programas a serem realizados, organizar as equipes para desenvolver o trabalho e iniciar ou concluir a sua execução, cabe ao gerente analisar os resultados que estão sendo alcançados. Essa análise constitui a essência da função controle, que é a comparação do desempenho real, isto é, dos resultados efetivamente obtidos, com o desempenho esperado, ou seja, com os objetivos definidos no momento do planejamento, buscando dessa forma identificar eventuais descompassos e suas causas, o que possibilita a adoção de medidas corretivas quando necessárias. O controle revela possíveis falhas ocorridas e possibilita a introdução de medidas corretivas capazes de produzir nova situação de equilíbrio. Por essas razões que a função Controle deve ser uma das mais compreendidas neste curso. 4. A Comunicação para a boa gestão de um projeto Aspecto importante da gestão de um projeto, a COMUNICAÇÃO merece atenção especial. O relacionamento entre os membros de uma equipe que estão trabalhando num projeto deve ser um dos fatores importantes de atenção do coordenador/gestor dessa equipe: um bom relacionamento e uma boa comunicação resultam geralmente em um trabalho bem sucedido. Quando uma equipe trabalha em um projeto, é muito importante que todas as informações circulem entre os envolvidos. Faz parte das funções do gestor/coordenador do projeto fazer com que as informações sejam partilhadas por todos os membros que atuam na execução do projeto. Reuniões periódicas são a melhor forma de conduzir essa questão.
  • 9. É importante também que outras pessoas que não fazem parte da equipe, como colaboradores e voluntários, também sejam informadas. Dessa forma, toda a organização estará voltada para a execução desse projeto. Aqui você pode encontrar algumas sugestões de formas de comunicação entre a equipe executora do projeto e os demais membros da organização: Informações Emails Reuniões colocadas em periódicos Relatórios mural, de encaminhando parciais e ao periódicas forma a tornar- informações final, relatório com a equipe se visível e sobre o final do projeto atrativa projeto;