Apresentação realizada pelo Grupo Learning Check na disciplina Interface Homem Máquina no UNIFIEO.
Para visualizar os videos acesse:
Vídeo 1: http://www.youtube.com/watch?v=0bJiRflGhXs&feature=youtu.be
Vídeo 2: http://www.youtube.com/watch?v=bqu0twxh0I0&feature=youtu.be
1. Learning Check
Aline Coqueto 10102152
Felipe Marques 10103101
Stéfanie Martins 10101621
Thais Cirqueira 10103368
SIN-NA8
Profª Janaíra França
2. Tópicos da Apresentação
• Modelo Mental:
▫ O que é
▫ Linha do Tempo
▫ Divisões do Modelo Mental
▫ Aplicabilidade
• Mapa Mental:
▫ Definições
▫ Exemplo
• Conclusão
3. Modelo Mental – O que é:
• Percepção que as pessoas tem a respeito de algo.
• Relação entre elementos e fenômenos do mundo real
ou imaginário, através de processos de observação,
experimentação, análise crítica e tomada de decisões.
IMPORTANTE : Não são fixos, podem ser mutáveis de
acordo com as experiências vividas.
24. Divisões do Modelo Mental
• Os modelos mentais são divididos em dois tipos
principais:
• Modelo Mental Estrutural (MME)
• Modelo Mental Funcional (MMF)
25. Modelo Mental Estrutural (MME)
• Usados para descrever a estrutura de como o
artefato funciona em termos de suas partes
componentes.
26. Modelo Mental Funcional (MMF)
• O usuário internaliza conhecimento procedimental
sobre como usar a máquina ou sistema.
27. Modelo Mental- Aplicabilidade
• Design de Interfaces
▫ Padrões que geram facilidade na interação com a
interface.
• Design de Interação
▫ Técnicas para entender
como o usuário interage
com a interface.
28. Mapa Mental - Definições
• Colocar no papel o que tem na mente.
• Transcrever a realidade.
• Interpretar os fatos que estão na
mente.
30. Modelo Mental - Conclusão
• São imagens e interações criadas na mente de cada
indivíduo de acordo com as experiências vividas
pode ele.
• Esses podem ser mudados com o passar do tempo,
de acordo com as vivências do dia a dia.
• Transcrever o pensamento para o papel ajuda a
identificar e sintetizar o ideia que se deseja.
31. Referências Bibliográficas
• BOEING, Aleide. IMH – Modelos Mentais. Disponível em http://aleideboeing.blogspot.com.br/2008/06/ihm-
modelos-mentaismm.html. Acessado em 16 de Setembro de 2013.
• COSTA, Roberto Soares. Modelo mental como estratégia para usabilidade. Disponível em
<http://www.avellareduarte.com.br/projeto/desenvolvimento/desenvolvimento1/desenvolvimento1d.htm. >.
Acessado em 04 de Setembro de 2013.
• FALCÃO, Rejane Maria de Araújo Lira. Mapas Conceituais e Aprendizagem de Conteúdo Escolar Ensino
Fundamental I. Disponível em <http://www.fisica.ufpb.br/~romero/pdf/DissertacaoRejane.pdf>. Acessado em 16
de Setembro de 2013.
• FERRENTINI, Fabio. Modelagem Computacional na Educação. Disponível em
<http://www.nce.ufrj.br/ginape/publicacoes/trabalhos/t_1997/t_1997_turma_modelagem_comptacional_na_ed
ucacao/modpage.htm>. Acessado em 13 de Setembro de 2013.
• KAIUZE, Felipe. IMH Atividade de Leitura. Disponível em <http://felipekaiuze.blogspot.com.br/2008/06/ihm-
atividade-de-leitura-para-26062008.html>. Acessado em 04 de Setembro de 2013.
• LOBATO, Luciano. Modelo Mental do Usuário. Disponível em <http://www.lucianolobato.com.br/?p=34>.
Acessado em 13 de Setembro de 2013.
• MATOS, Aparecida. Fundamentos da Teoria Piagetiana: Esboço de um Modelo. Disponível em
http://periodicos.unitau.br/ojs-2.2/index.php/humanas/article/viewFile/431/423. Acessado em 16 de Setembro
de 2013.
• MOREIRA, Marco Antonio. Modelos Mentais. Disponível em <http://moreira.if.ufrgs.br/modelosmentaisport.pdf>.
Acessado em 13 de Setembro de 2013.
• NIELSEN, Jakob. Mental Models. Disponível em < http://www.nngroup.com/articles/mental-models/>. Acessado
em 04 de Setembro de 2013.
• SERRA, Anna Raquel. Para entender modelos mentais. Disponível em <http://www.modelomental.com.br/ux/o-
que-e-um-modelo-mental#comments
• >. Acessado em 04 de Setembro de 2013.