Este documento apresenta o plano de aula semanal para o tema de Citologia, com foco nos envoltórios celulares e membrana plasmática. O plano descreve os objetivos, conteúdos, procedimentos metodológicos, recursos didáticos e avaliação da aula para alunos do 1o ano do ensino médio.

1. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA - DCET
CAMPUS II – ALAGOINHAS
DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II
DOCENTE: CLÁUDIA REGINA
DISCENTES: VALNISE CHRISTO E ELOÁ BASTOS
VII PLANO DE AULA SEMANAL
PERÍODO: 13 de Julho de 2010.
SÉRIE: 1º ANO – ENSINO MÉDIO
TEMA:
1. Citologia
SUBTEMA:
 Envoltórios Celulares ( Membrana plásmatica);
OBJETIVOS:
Definição e descrição de envoltório celular;
Conhecimento das principais características e funções da membrana
plasmática.
CONTEÚDOS:
 Conteúdos Conceituais:
Definição e descrição de envoltório celular;
Conhecimento das principais características e funções da membrana
plasmática e organelas.
Comparação de transporte através da membrana plasmática.

2.  Conteúdos Procedimentais:
Apreciação de slides;
Apreciação e participação de análises feitas em vegetal (folha de alface)
para verificação do transporte passivo.
 Conteúdos Atitudinais:
Interesse e curiosidade por conhecer o funcionamento no interior da célula.
PROCEDIMENTOS METODOLOGICOS COM SEQUÊNCIA DIDATICA
 Técnicas:
Aula expositiva dialógica com uso de slides e quadro branco;
Livro Didático.
 Seqüência Didática:
A professora iniciará a aula com exposição de slides e desenhos no
quadro. Posteriormente ela dará início ao experimento ”Folha de alface”,
concomitantemente ela vai fazer explicação no quadro com desenhos e na
medida do possível fazer algumas analogias (comparações). Logo em seguida a
professora fará a correção de uma atividade solicitada na aula anterior (06-07).
 Recursos Didáticos
Quadro branco;
TV pen-drive;
Materiais de papelaria;
Vidrarias;
Folha de alface;
Sal;
Água.

3. AVALIAÇÃO:
Os alunos serão avaliados de acordo com a participação dos mesmos, como
também pelo comportamento em sala de aula.
REFERÊNCIAS:
 ALBERTS, B. et al. – Biologia molecular da Célula – 4 ed. – Porto Alegre:
Artmed, 2004.
 PAULINO, W. R.- Biologia: citologia/ histologia, Vol. 1 – 1 ed. – São Paulo -
Editora Ática, 2005.
 SILVA JÚNIOR, C.- Biologia, vol. 1- 1ª Série – 8ª ed. São Paulo – Editora
Saraiva, 2005.
OBSERVAÇÕES:
A aula foi um tanto conturbada, os meninos estavam muito inquietos, foi
complicado explicar o assunto de maneira tranquila, precisei diversas vezes chamá-los á
atenção quanto ao barulho. Atrelo esse comportamento ao fato deles terem feito
avalição nos primeiros horários, estavma insatisfeitos em ainda estarem assistindo aula.

4. Anexos