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A ÉTICA NA
HISTÓRIA DA
EDUCAç ÃO FíSICA
PROF. ME.LEONARDOMENDES
O surgimento da Ética
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II - zelar pelo prestígio da
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III - assegurar a seus
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IX - avaliar criteriosamente sua
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somente aceitar encargos
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para si e para seus
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Art. 7º - No desempenho das
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Art. 8º - No relacionamento com
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ética profissional e a importancia da educação física aula 3.pptx

  • 1. A ÉTICA NA HISTÓRIA DA EDUCAç ÃO FíSICA PROF. ME.LEONARDOMENDES
  • 2. O surgimento da Ética ETHOS Etiquet a Ética Dar voz ao Povo SurgimentodavidaPolítica emAtenas Éticaéoconjuntodenormasemprol de possibilitar aboacondutadenossasações. S e n a d o S e n a d o re s Democracia Assim, a melhor conduta deveria ser através
  • 3. Ética Moral É o estudo da Moral É uma conduta de caráter completamente individual, desde que respeite o coletivo. É o ato “reflexo” “limitador” dos gestos mais questionáveis da sociedade contemporânea.
  • 4. DEVE SER CONTEMPLADA EM 3 CONDIç ÕES PRIMORDIAIS A VIDA.
  • 6. Com os seus limites
  • 9. ANTES DA REGULAMENTAç ÃO Fa c u l d a d e s e m i t i n d o certificados ( Dipl omas) q u e “ c o m p r o v a m ” o adquirir d a t é c n i c a . N ã o o q u a n t o foi retido! A t u a ç ã o n o m e r c a d o d e to d o s q u e t i n h a m a l g u m a v ive n c i a n a q u e l e d e t e r m i n a d o setor. Até porteiro d e Edifício ( s e m f o r m a ç ã o a l g u m a ) p o d e r i a d a r a u l a s d e Pe r s o n a l U m a profissão s e m re s p a l d o d a Lei N ã o existia o q u e re g u l a s s e o exercício d a profissão Uma profissão sem
  • 10. EXERCíCIO ILEGAL DA PROFISSÃO, PERANTE O CÓDIGO CíVEL, É? CONTRAVENç ÃO CRIME
  • 11. Agente Mobilizador Sistema CONFEF CREFs Simpósios Assembléias Comissões Parcerias Seja pela imposição da lei ou por expressão moral, a intervenção do profissional deve se dar por posturas éticas. Carência e/ou Necessidade do amparo da Lei Jorge Steinhilber Walfrido Amaral Sérgio Sartori Regulamentação
  • 12. Normatividade Ética no Exercício Profissional Fundamentação Moral da Profissão Adaptado de VARGAS, 2007, p.67 EFdireito de todos Abase Legal (Lei 9696/98) AspectosFilosóficos Norteadores EFno Brasil Intervenção Profissional CEPEF
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. ÉTICA A ÉTICA NO UNIVERSO PROFISSIONAL Postura Profissional O CÓDIGO DE ÉTICA Deontologia e Diceologia Prof. Cayo Lames
  • 18. CAPÍTULO III Das Responsabilidades e Deveres Art. 6º - São responsabilidades e deveres do Profissional de Educação Física: Prof. Cayo Lames
  • 19. II - zelar pelo prestígio da Profissão, pela dignidade do Profissional e pelo aperfeiçoamento de suas instituições;
  • 20. III - assegurar a seus beneficiários um serviço profissional seguro, competente e atualizado, prestado com o máximo de seu conhecimento, habilidade e experiência;
  • 21. IX - avaliar criteriosamente sua competência técnica e legal, e somente aceitar encargos quando se julgar capaz de apresentar desempenho seguro para si e para seus beneficiários;
  • 22. Art. 7º - No desempenho das suas funções, é vedado ao Profissional de Educação Física: III - assinar documento ou relatório elaborado por terceiros, sem sua orientação, supervisão ou fiscalização;
  • 23. IV - exercer a Profissão quando impedido, ou facilitar, por qualquer meio, o seu exercício por pessoa não habilitada ou impedida;
  • 24. Art. 8º - No relacionamento com os colegas de profissão, a conduta do Profissional de Educação Física será pautada pelos princípios de consideração, apreço e solidariedade, em consonância com os postulados de harmonia da categoria profissional, sendo-lhe vedado:
  • 25. III - apropriar-se de trabalho, iniciativa ou solução encontrados por colega, apresentando-os como próprios;
  • 26. Aç ÃO DE UM PROFISSIONAL CONSCIENTE
  • 27. NÃO “ROLAR A BOLA” NÃO REDUZIR SUAS FUNç ÕES LABORAIS (FAZER POR MENOS)EM PROL DE SENTIR QUE GANHA FINANCEIRAMENTE BEM NÃO SOLICITAR QUE SEU ESTAGIÁRIO EXERç A ILEGALMENTE A PROFISSÃO LEMBRAR DOS 7 PILARES QUE AJUDAM A SUSTENTAR A ÉTICA:
  • 29. A Justiça tardia não é Justiça..., é Injustiça! (Miguel Reale)
  • 30. O homem é definido como um ser pensante, Mas suas grandes obras se realizam quando não pensa e não calcula. Herrigel, 1975. Quem escuta Esquece Quem vê Lembra Quem FAZ OBRIGAAPDROENDE ContatosKUNG-FUSHIO cylames@yahoo.com.4b7r5 a.C. 7830-7838