Meyerowitz, Beth E., and Shelly Chaiken. 1987. “The Effect of Message Framing on Breast Self-Examination Attitudes, Intentions, and Behavior.” Journal of Personality and Social Psychology 52(3): 500–510. Seminário apresentado dentro da disciplina COM 536_Contemporaneidade, Comunicação e Cultura, conduzida pelo Prof. Wilson Gomes no semestre 2019.1. Programa de pós-graduação em Comunicação e Cultura Contemporâneas | PósCom/UFBA _________________________________________

1. Thiago Assumpção
THE EFFECT OF MESSAGE FRAMING ON
BREAST SELF-EXAMINATION ATTITUDES, INTENTIONS,
AND BEHAVIOR

2. 1. Referência
Meyerowitz, Beth E., and Shelly Chaiken. 1987. “The Effect of Message Framing on Breast Self-Examination
Attitudes, Intentions, and Behavior.” Journal of Personality and Social Psychology 52(3): 500–510.
2. Objetivo do artigo
Através de um experimento dividido em duas fases, mostrar como a teoria de
enquadramento prospectivo teria valor heurístico para prever decisões cujas
informações decodificadas se apresentam em forma de perdas ou ganhos.
3. Hipótese
Um panfleto enfatizando as consequências negativas
de não realizar o autoexame das mamas seria mais
persuasivo do que um panfleto enfatizando as
consequências positivas do autoexame.

3. TEORIA DE ENQUADRAMENTO PROSPECTIVO
As pessoas codificam informações relevantes para decisões arriscadas em termos de ganhos
potenciais ou perdas potenciais de algum ponto de referência flexível e psicologicamente
determinado, como riqueza atual ou saúde. E, como diferentes apresentações de informações
equivalentes são postuladas para mudar a localização do ponto de referência, tais
manipulações de enquadramento podem influenciar se as pessoas codificam informações
como ganhos ou perdas. Tversky & Kahneman, 1981
PRESUPOSTO À HIPÓTESE: a realização do autoexame de mamas é um comportamento de
busca de risco, enquanto a não realização do autoexame é uma escolha avessa ao risco.

4. Metodologia
PARTICIPANTES:
PROCEDIMENTO
MEDIDAS PÓS-EXPERIMENTAIS
VARIÁVEIS INDEPENTES
• Grupos de 7 a 8 participantes
• Divisão aleatória entre as 4 condições disponíveis
• 4 questionários ( Escala Monitor-Blunter/ Escala de traço de
Ansiedade / Escala de Desejabilidade Social / Pesquisa de
Opinião sobre Saúde)
• 5º teste relacionado ao autoexame da mama
• Leitura do panfleto
• Questionário 6
Entrevista de acompanhamento
4 meses depois | 15 min duração
Atitudes | Intenções e comportamento | Recordação de argumentos e
técnica de autoexame da mama | Reações emocionais | Ameaça e
avaliação de enfrentamento | Outras medidas
Descrição do conteúdo dos 3 panfletos e forma de enquadramento
utilizada na construção do texto.
79 mulheres universitárias

5. Resultados
OUTRAS VARIÁVEIS DEPENDENTES
VERIFICAÇÕES NO
PROJETO EXPERIMENTAL
COMPORTAMENTO
INTENÇÕES
ATITUDES
Recordação | Reações Emocionais | Ameaça e
Avaliação de Enfrentamento | outras medidas

6. Discussão
A principal previsão deste estudo foi que um panfleto enfatizando as
consequências negativas de não realizar o autoexame de mamas mensal
seria mais persuasivo do que um panfleto enfatizando as consequências
positivas da realização do mesmo.
Coerente com essa previsão, as mulheres que leram um panfleto com
argumentos enquadrados na linguagem da perda manifestaram atitudes,
intenções e comportamentos mais positivos ao autoexame do que aquelas
que leram panfletos de enquadramento de ganho, panfleto sem argumentos
persuasivos ou nenhum panfleto.
Esses achados são coerentes com o postulado da teoria do enquadramento
prospectivo (Kahneman & Tversky, 1979), que afirma que o enquadramento
de perda maximiza o comportamento de busca ante ao risco.