A avaliação como tecnologia de intervenção social discute: 1) O significado tradicional e contemporâneo da avaliação; 2) Como indicadores educacionais como o SAEB, Prova Brasil e Censo Escolar formam o IDEB para avaliação da educação; 3) Como tecnologias sociais podem mudar o mundo quando projetos são sistematizados e replicáveis.