O documento discute os efeitos negativos do uso de celulares na educação, argumentando que eles desviam a atenção dos alunos, aumentam o estresse e impedem o aprendizado efetivo, que deve se concentrar no professor e no conteúdo real em sala de aula.

1. Celular: avanço ou
atraso na
educação?
Nome: Ana Laura
Papel: Tecnófobo

2. VIRTUAL DESVIRTUADO
> A tecnologia veio para ser usufruída de forma a melhorar as nossas vidas,
torná-la mais prática e funcional. No entanto, como tudo na vida,
devemos adequar as tecnologias ao seu devido lugar que definitivamente
não é na escola.
> Evoluímos do telegrama ao telefone fixo e ao móvel, ao e-mail, ao Skype,
ao MSN e todos este foram criados com um propósito que não deve ser
desvirtuados. O celular não foi feito para aplicar golpes ou cometer
crimes e nem mesmo para facilitar a cola na escola.

3. Celulares
desviam a
atenção
Atenção e concentração são
fundamentais para a
aprendizagem e o celular não
contribui de forma alguma com
essas funções mentais, na
verdade, as atrapalha.
Um estudo realizado pela London
School of Economics mostrou que
alunos de escolas da Inglaterra
que baniram
os smartphones melhoraram em
até 14% suas notas em exames de
avaliação nacional.

4. Segundo o pesquisador do Instituto do Cérebro da Pontifícia
Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) e chefe do serviço
de neurologia do Hospital São Lucas, André Palmini:
-"Sempre que o cérebro divide a atenção em mais de um estímulo, a
capacidade de ‘dedicar-se’ àquilo que é prioritário diminui. Esta visão de que
os estudantes de hoje conseguem ler e enviar mensagens no celular
enquanto estudam ou assistem a uma aula é incorreta. Existe uma perda
inevitável de qualidade atencional quando isso acontece"

5. CELULAR AUMENTA O ESTRESSE
> O uso do celular em sala de aula aumenta o nível de estresse pois
estimulam diferentes zonas do cérebro simultaneamente e
começam a ficar dispersos, não conseguindo manter um foco
único. O resultado é que o rendimento cai. A psicopedagoga clínica
e mestre em psicologia do desenvolvimento, Maria Teresa Andion,
diz: "Não aconselho às pessoas que mexam em qualquer tipo de
dispositivo durante outras atividades que requeiram atenção"

6. O CONCRETO SUPERA O VIRTUAL
> O aluno precisa se concentrar no professor que é realmente quem o
ajudará a trilhar o caminho para o conhecimento.
> O aluno precisa se concentrar no professor que é realmente quem o
ajudará a trilhar o caminho para o conhecimento.
> O uso do celular para anotações impede o aluno de aprimorar a sua letra
> O celular permite a criança ou o adolescente estar sempre em contato
com os pais e o prejudica na tentativa de aprender a administrar sozinho
os seus obstáculos.

7. CONECTE-SE COM O REAL