Todos os seres vivos são formados por
células.
Todos os seres vivos realizam processos
que permitem a obtenção de energia, a
formação e renovação de estruturas, o
crescimento e o desenvolvimento.
Todos os seres vivos precisam de alimento
e de água para sobreviver.
Todos os seres vivos têm um ciclo de vida:
nascem, crescem e morrem.
Todos os seres vivos têm capacidade de
reagir a estímulos do ambiente.
O ramo da Ciência que trata da
  descrição, nomenclatura e
 classificação dos seres vivos
         denomina-se
sistemática ou taxonomia.
Espécie é um conjunto de
organismos semelhantes entre si,
   capazes de se cruzar e gerar
      descendentes férteis.
 Espécies mais aparentadas entre si
 do que com quaisquer outras formam
 um gênero.
 Gêneros semelhantes formam um
 grupo maior: a família.
 As famílias formam a ordem.

 As ordens formam a classe.

 As classes forma o filo.

 Os filos, finalmente formam o reino.
No sistema binomial de nomenclatura,
elaborado por Lineu, a espécie foi adotada
como unidade básica de classificação.
                      
        Equus caballus (cavalo)
    Panthera onca (onça-pintada)
 Solanum lycopersicum (tomateiro)
      Citrus sinensis (laranjeira)
   O nome científico de uma espécie deve ser
    escrito em latim e deve estar destacado no texto
    (em itálico ou sublinhado) .
   É obrigatório o uso de duas palavras para
    designar o nome científico de uma espécie. A
    primeira delas deve ser escrita com letra inicial
    maiúscula; a segunda, com letra inicial
    minúscula
   A primeira palavra, com inicial maiúscula, indica
    o gênero a que pertence a espécie. A expressão
    formada pela primeira palavra mais a segunda
    designa a espécie.
É a variedade de espécies de
seres vivos que existem em nosso
Planeta.
Monera
Protista
Fungi
Animalia (Animal)
Plantae (Vegetal)
Os Vírus são seres que são
classificados à parte, sendo
considerados como seres sem reino.

Seres vivos - características e classificação

  • 2.
    Todos os seresvivos são formados por células.
  • 3.
    Todos os seresvivos realizam processos que permitem a obtenção de energia, a formação e renovação de estruturas, o crescimento e o desenvolvimento.
  • 5.
    Todos os seresvivos precisam de alimento e de água para sobreviver.
  • 6.
    Todos os seresvivos têm um ciclo de vida: nascem, crescem e morrem.
  • 7.
    Todos os seresvivos têm capacidade de reagir a estímulos do ambiente.
  • 9.
    O ramo daCiência que trata da descrição, nomenclatura e classificação dos seres vivos denomina-se sistemática ou taxonomia.
  • 10.
    Espécie é umconjunto de organismos semelhantes entre si, capazes de se cruzar e gerar descendentes férteis.
  • 12.
     Espécies maisaparentadas entre si do que com quaisquer outras formam um gênero.  Gêneros semelhantes formam um grupo maior: a família.  As famílias formam a ordem.  As ordens formam a classe.  As classes forma o filo.  Os filos, finalmente formam o reino.
  • 13.
    No sistema binomialde nomenclatura, elaborado por Lineu, a espécie foi adotada como unidade básica de classificação.   Equus caballus (cavalo) Panthera onca (onça-pintada) Solanum lycopersicum (tomateiro) Citrus sinensis (laranjeira)
  • 14.
    O nome científico de uma espécie deve ser escrito em latim e deve estar destacado no texto (em itálico ou sublinhado) .  É obrigatório o uso de duas palavras para designar o nome científico de uma espécie. A primeira delas deve ser escrita com letra inicial maiúscula; a segunda, com letra inicial minúscula  A primeira palavra, com inicial maiúscula, indica o gênero a que pertence a espécie. A expressão formada pela primeira palavra mais a segunda designa a espécie.
  • 15.
    É a variedadede espécies de seres vivos que existem em nosso Planeta.
  • 17.
  • 25.
    Os Vírus sãoseres que são classificados à parte, sendo considerados como seres sem reino.