O documento discute a taxonomia e a classificação biológica dos seres vivos. A taxonomia estuda a diversidade biológica, critérios de classificação e os processos que levam à biodiversidade. Os seres vivos são classificados em categorias hierárquicas que incluem reino, filo, classe, ordem, família, gênero e espécie. Carl von Linné contribuiu com critérios e uma nomenclatura binomial para a classificação.
A sistemática é o estudo da diversidade biológica e das relações evolutivas entre os organismos. Ela inclui a taxonomia, que classifica os seres vivos de acordo com suas características, e a filogenia, que estuda as relações evolutivas. Atualmente, técnicas moleculares revolucionaram a classificação, que se baseia em comparações genéticas. O sistema de cinco reinos é amplamente aceito para descrever a diversidade do mundo vivo.
O documento descreve as principais teorias sobre a origem da vida na Terra, incluindo: (1) A Teoria da "Sopa Primordial" de Oparin que propôs que a vida surgiu de coacervados formados em uma atmosfera primitiva rica em metano e amônia; (2) Os experimentos de Stanley Miller que sintetizaram aminoácidos em condições similares; (3) A teoria moderna de que a vida teria surgido de microrganismos quimiolitoautotróficos que obtinham energia
1. O documento discute as características gerais dos seres vivos e sua classificação.
2. Os seres vivos são classificados em cinco reinos - Monera, Protista, Fungi, Plantae e Animalia - dependendo de fatores como o tipo de célula e nutrição.
3. A taxonomia biológica tem evoluído ao longo do tempo com contribuições de cientistas como Lineu, Whittaker e Woese.
O documento discute a taxonomia, a classificação biológica dos seres vivos estabelecida por Lineu em 1758, que incluiu cinco categorias taxonômicas (reino, filo/divisão, classe, ordem, família, gênero e espécie) e as regras de nomenclatura binomial. A filogenia estuda as relações de ancestralidade e descendência entre os organismos.
O documento apresenta os principais conceitos e evidências da Teoria da Evolução das Espécies de Charles Darwin, incluindo: (1) A seleção natural causa a sobrevivência dos indivíduos mais aptos ao ambiente, levando à diversificação das espécies ao longo do tempo; (2) Evidências como anatomia comparada e fósseis apoiam a teoria da evolução; (3) A síntese evolutiva moderna integra mutações e recombinação genética ao processo de seleção natural proposto por Darwin.
O documento discute cadeias alimentares, níveis tróficos e fluxo de energia em ecossistemas. Produtores fixam energia do sol ou de reações químicas. Consumidores se alimentam de produtores ou de outros consumidores, diminuindo a energia disponível a cada nível trófico. Teias alimentares mostram múltiplas cadeias interconectadas, incluindo onívoros.
O documento resume as principais teorias evolutivas: a teoria do uso e desuso de Lamarck, a teoria da seleção natural de Darwin e o neodarwinismo, que une a seleção natural aos conceitos de genética de Mendel.
Os principais pontos abordados no documento são:
1) Apresenta as características gerais do reino Animal;
2) Descreve os poríferos, incluindo as esponjas, sua estrutura e alimentação;
3) Discorre sobre os cnidários, exemplificando com água-vivas, corais e anêmonas.
A sistemática é o estudo da diversidade biológica e das relações evolutivas entre os organismos. Ela inclui a taxonomia, que classifica os seres vivos de acordo com suas características, e a filogenia, que estuda as relações evolutivas. Atualmente, técnicas moleculares revolucionaram a classificação, que se baseia em comparações genéticas. O sistema de cinco reinos é amplamente aceito para descrever a diversidade do mundo vivo.
O documento descreve as principais teorias sobre a origem da vida na Terra, incluindo: (1) A Teoria da "Sopa Primordial" de Oparin que propôs que a vida surgiu de coacervados formados em uma atmosfera primitiva rica em metano e amônia; (2) Os experimentos de Stanley Miller que sintetizaram aminoácidos em condições similares; (3) A teoria moderna de que a vida teria surgido de microrganismos quimiolitoautotróficos que obtinham energia
1. O documento discute as características gerais dos seres vivos e sua classificação.
2. Os seres vivos são classificados em cinco reinos - Monera, Protista, Fungi, Plantae e Animalia - dependendo de fatores como o tipo de célula e nutrição.
3. A taxonomia biológica tem evoluído ao longo do tempo com contribuições de cientistas como Lineu, Whittaker e Woese.
O documento discute a taxonomia, a classificação biológica dos seres vivos estabelecida por Lineu em 1758, que incluiu cinco categorias taxonômicas (reino, filo/divisão, classe, ordem, família, gênero e espécie) e as regras de nomenclatura binomial. A filogenia estuda as relações de ancestralidade e descendência entre os organismos.
O documento apresenta os principais conceitos e evidências da Teoria da Evolução das Espécies de Charles Darwin, incluindo: (1) A seleção natural causa a sobrevivência dos indivíduos mais aptos ao ambiente, levando à diversificação das espécies ao longo do tempo; (2) Evidências como anatomia comparada e fósseis apoiam a teoria da evolução; (3) A síntese evolutiva moderna integra mutações e recombinação genética ao processo de seleção natural proposto por Darwin.
O documento discute cadeias alimentares, níveis tróficos e fluxo de energia em ecossistemas. Produtores fixam energia do sol ou de reações químicas. Consumidores se alimentam de produtores ou de outros consumidores, diminuindo a energia disponível a cada nível trófico. Teias alimentares mostram múltiplas cadeias interconectadas, incluindo onívoros.
O documento resume as principais teorias evolutivas: a teoria do uso e desuso de Lamarck, a teoria da seleção natural de Darwin e o neodarwinismo, que une a seleção natural aos conceitos de genética de Mendel.
Os principais pontos abordados no documento são:
1) Apresenta as características gerais do reino Animal;
2) Descreve os poríferos, incluindo as esponjas, sua estrutura e alimentação;
3) Discorre sobre os cnidários, exemplificando com água-vivas, corais e anêmonas.
O documento discute os principais conceitos da evolução biológica, incluindo as ideias de Charles Darwin e Jean-Baptiste Lamarck. Aborda a teoria da seleção natural de Darwin e os processos de anagênese e cladogênese na evolução das espécies. Explora também os mecanismos de seleção natural, sexual e a formação de novas espécies.
O documento discute a seleção natural de Darwin, onde indivíduos com características vantajosas para sobrevivência e reprodução tem maior chance de sobreviver e passar seus genes para a próxima geração. Isso é ilustrado pelo exemplo das mariposas de Manchester, cujas variáveis escuras se tornaram dominantes com a poluição da Revolução Industrial.
O documento fornece uma introdução à ecologia, definindo seus principais termos e conceitos, como espécie, população, comunidade, ecossistema e bioma. Explora também os principais ciclos biogeoquímicos da matéria e fluxo de energia entre os seres vivos e seu ambiente.
O documento discute a classificação biológica e taxonomia. Começa com as primeiras tentativas de Aristóteles e John Ray, e depois descreve o sistema de Lineu e as categorias taxonômicas. Finalmente, aborda a sistemática moderna baseada em filogenia e apresenta os cinco reinos propostos por Whittaker e Woese.
O documento descreve os diferentes níveis de organização biológica, desde átomos e moléculas até ecossistemas e a biosfera. Ele também lista disciplinas da biologia como bioquímica, citologia e ecologia. Por fim, explica os fatores que causam poluição hídrica como aumento de nutrientes, bactérias e temperatura na água.
Este documento fornece um resumo sobre ecologia de populações e sistemática. Ele discute tópicos como taxonomia, filogenia, sistemática, cladística e padrões de especiação. O documento também explica conceitos importantes como sinapomorfias, homologias, anagenese e cladogenese.
Aula: Classificação dos seres vivos.
Baseado em:
PEREIRA, A. M; WALDHELM, M. Novo passaporte para Ciências. 7o ano. 2a ed. São Paulo: Editora do Brasil, 2009.
O documento descreve as principais características e tipos de bactérias, incluindo sua estrutura, reprodução, formas de nutrição e respiração. Também aborda doenças bacterianas como cólera, tuberculose, meningite e pneumonia, explicando seus sintomas, modos de transmissão e formas de prevenção.
O documento descreve as características dos ecossistemas aquáticos, incluindo que 97,5% da água do planeta é salgada e 2,5% é doce. Os ecossistemas aquáticos contêm plâncton, nécton, bentos e são classificados como lênticos ou lóticos dependendo do movimento da água. Os oceanos constituem o maior ecossistema e possuem zonas fótica, afótica, pelágica e abissal.
O documento descreve conceitos básicos de genética, incluindo:
1) Genes são unidades de DNA que codificam proteínas que determinam características.
2) Cromossomos homólogos carregam alelos que determinam um caráter e são transmitidos por pais.
3) Locus é a localização do gene que determina um caráter nos cromossomos.
A reprodução assexuada ocorre sem a troca de material genético entre os organismos e inclui processos como a divisão celular, fragmentação e partenogênese. A reprodução sexuada envolve a troca de material genético através da união de gametas e produz maior diversidade genética, apesar de ser energeticamente mais custosa. Os organismos possuem diferentes estratégias reprodutivas dependendo de fatores como o sexo e o desenvolvimento dos gametas e embriões.
1) O documento descreve os ciclos biogeoquímicos da água, carbono, nitrogênio, cálcio e oxigênio, explicando como esses elementos se movimentam entre os seres vivos e o meio ambiente.
2) O ciclo do nitrogênio é detalhado, mostrando como bactérias fixam nitrogênio atmosférico e o transformam em formas que as plantas podem absorver.
3) Técnicas como rotação de culturas e transgênicos são apresentadas como formas
1) O documento descreve as características dos principais grupos de plantas, incluindo briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas.
2) Briófitas e pteridófitas são avasculares, enquanto gimnospermas e angiospermas são vasculares e possuem sementes protegidas.
3) Angiospermas se diferenciam por produzirem flores com néctar que atrai animais polinizadores, e frutos contendo as sementes.
Os seres vivos são constituídos por células e organizados em diferentes níveis. Eles se nutrem, respondem a estímulos, se reproduzem e evoluem. A reprodução pode ser assexuada ou sexuada, enquanto a evolução ocorre por mutações e seleção natural.
O documento descreve a descoberta da célula e sua estrutura básica. A célula foi primeiramente observada através do microscópio no século XVI e denominada por Hooke em 1665. O texto explica que a célula é a unidade estrutural e funcional dos seres vivos, podendo ser unicelular ou pluricelular, e contém organelas como a membrana, citoplasma e núcleo. Finalmente, classifica os organismos em procariotas e eucariotas.
Aula 7º ano - Os cinco reinos dos seres vivos/ Reino MoneraLeonardo Kaplan
O documento descreve os cinco reinos biológicos, incluindo suas características gerais e critérios de classificação. O Reino Monera é composto por organismos unicelulares procariontes como bactérias e cianobactérias. Bactérias podem causar doenças em humanos, mas também são importantes decompositoras e usadas na indústria e medicina.
O documento descreve a classificação dos seres vivos de acordo com cinco reinos principais: Monera, Protista, Fungi, Animalia e Plantae. Detalha as características gerais que definem um ser vivo e explica a importância da taxonomia para organizar e estudar os organismos de acordo com suas semelhanças e diferenças evolutivas.
O documento resume as principais características do Reino Protista, incluindo que são eucariontes unicelulares formados por protozoários e algas, que podem ser autótrofas ou heterótrofas, e se reproduzirem de forma sexuada ou assexuada. Também descreve os principais tipos de protozoários e algas, assim como doenças causadas por alguns protozoários.
O documento classifica os seres vivos em produtores, consumidores e decompositores. Produtores como algumas bactérias, algas e plantas realizam fotossíntese. Consumidores como herbívoros, carnívoros e onívoros se alimentam de outros seres vivos. Decompositores como fungos e bactérias degradam matéria orgânica.
Este documento descreve a segunda lei de Mendel sobre a segregação independente dos fatores. A segunda lei estabelece que genes que controlam diferentes características segregam-se aleatoriamente durante a formação dos gametas, recombinando-se de todas as maneiras possíveis. Mendel demonstrou isso através de experimentos com ervilhas que diferiam em cor e textura de semente. As proporções obtidas nos descendentes foram 9:3:3:1, mostrando segregação independente.
Niveis de organização dos seres vivos Bio 1 anoKatia Valeria
O documento descreve as principais etapas do desenvolvimento embrionário humano desde a fecundação até os seis meses de gestação, incluindo a divisão celular, formação do blastocisto e fixação no útero, evolução gradual do embrião em feto e formação das estruturas.
O documento apresenta um roteiro de estudo sobre o sistema reprodutor masculino e feminino, incluindo a anatomia dos órgãos, produção de hormônios, métodos contraceptivos e exercícios resolvidos sobre o tema.
O documento discute os principais conceitos da evolução biológica, incluindo as ideias de Charles Darwin e Jean-Baptiste Lamarck. Aborda a teoria da seleção natural de Darwin e os processos de anagênese e cladogênese na evolução das espécies. Explora também os mecanismos de seleção natural, sexual e a formação de novas espécies.
O documento discute a seleção natural de Darwin, onde indivíduos com características vantajosas para sobrevivência e reprodução tem maior chance de sobreviver e passar seus genes para a próxima geração. Isso é ilustrado pelo exemplo das mariposas de Manchester, cujas variáveis escuras se tornaram dominantes com a poluição da Revolução Industrial.
O documento fornece uma introdução à ecologia, definindo seus principais termos e conceitos, como espécie, população, comunidade, ecossistema e bioma. Explora também os principais ciclos biogeoquímicos da matéria e fluxo de energia entre os seres vivos e seu ambiente.
O documento discute a classificação biológica e taxonomia. Começa com as primeiras tentativas de Aristóteles e John Ray, e depois descreve o sistema de Lineu e as categorias taxonômicas. Finalmente, aborda a sistemática moderna baseada em filogenia e apresenta os cinco reinos propostos por Whittaker e Woese.
O documento descreve os diferentes níveis de organização biológica, desde átomos e moléculas até ecossistemas e a biosfera. Ele também lista disciplinas da biologia como bioquímica, citologia e ecologia. Por fim, explica os fatores que causam poluição hídrica como aumento de nutrientes, bactérias e temperatura na água.
Este documento fornece um resumo sobre ecologia de populações e sistemática. Ele discute tópicos como taxonomia, filogenia, sistemática, cladística e padrões de especiação. O documento também explica conceitos importantes como sinapomorfias, homologias, anagenese e cladogenese.
Aula: Classificação dos seres vivos.
Baseado em:
PEREIRA, A. M; WALDHELM, M. Novo passaporte para Ciências. 7o ano. 2a ed. São Paulo: Editora do Brasil, 2009.
O documento descreve as principais características e tipos de bactérias, incluindo sua estrutura, reprodução, formas de nutrição e respiração. Também aborda doenças bacterianas como cólera, tuberculose, meningite e pneumonia, explicando seus sintomas, modos de transmissão e formas de prevenção.
O documento descreve as características dos ecossistemas aquáticos, incluindo que 97,5% da água do planeta é salgada e 2,5% é doce. Os ecossistemas aquáticos contêm plâncton, nécton, bentos e são classificados como lênticos ou lóticos dependendo do movimento da água. Os oceanos constituem o maior ecossistema e possuem zonas fótica, afótica, pelágica e abissal.
O documento descreve conceitos básicos de genética, incluindo:
1) Genes são unidades de DNA que codificam proteínas que determinam características.
2) Cromossomos homólogos carregam alelos que determinam um caráter e são transmitidos por pais.
3) Locus é a localização do gene que determina um caráter nos cromossomos.
A reprodução assexuada ocorre sem a troca de material genético entre os organismos e inclui processos como a divisão celular, fragmentação e partenogênese. A reprodução sexuada envolve a troca de material genético através da união de gametas e produz maior diversidade genética, apesar de ser energeticamente mais custosa. Os organismos possuem diferentes estratégias reprodutivas dependendo de fatores como o sexo e o desenvolvimento dos gametas e embriões.
1) O documento descreve os ciclos biogeoquímicos da água, carbono, nitrogênio, cálcio e oxigênio, explicando como esses elementos se movimentam entre os seres vivos e o meio ambiente.
2) O ciclo do nitrogênio é detalhado, mostrando como bactérias fixam nitrogênio atmosférico e o transformam em formas que as plantas podem absorver.
3) Técnicas como rotação de culturas e transgênicos são apresentadas como formas
1) O documento descreve as características dos principais grupos de plantas, incluindo briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas.
2) Briófitas e pteridófitas são avasculares, enquanto gimnospermas e angiospermas são vasculares e possuem sementes protegidas.
3) Angiospermas se diferenciam por produzirem flores com néctar que atrai animais polinizadores, e frutos contendo as sementes.
Os seres vivos são constituídos por células e organizados em diferentes níveis. Eles se nutrem, respondem a estímulos, se reproduzem e evoluem. A reprodução pode ser assexuada ou sexuada, enquanto a evolução ocorre por mutações e seleção natural.
O documento descreve a descoberta da célula e sua estrutura básica. A célula foi primeiramente observada através do microscópio no século XVI e denominada por Hooke em 1665. O texto explica que a célula é a unidade estrutural e funcional dos seres vivos, podendo ser unicelular ou pluricelular, e contém organelas como a membrana, citoplasma e núcleo. Finalmente, classifica os organismos em procariotas e eucariotas.
Aula 7º ano - Os cinco reinos dos seres vivos/ Reino MoneraLeonardo Kaplan
O documento descreve os cinco reinos biológicos, incluindo suas características gerais e critérios de classificação. O Reino Monera é composto por organismos unicelulares procariontes como bactérias e cianobactérias. Bactérias podem causar doenças em humanos, mas também são importantes decompositoras e usadas na indústria e medicina.
O documento descreve a classificação dos seres vivos de acordo com cinco reinos principais: Monera, Protista, Fungi, Animalia e Plantae. Detalha as características gerais que definem um ser vivo e explica a importância da taxonomia para organizar e estudar os organismos de acordo com suas semelhanças e diferenças evolutivas.
O documento resume as principais características do Reino Protista, incluindo que são eucariontes unicelulares formados por protozoários e algas, que podem ser autótrofas ou heterótrofas, e se reproduzirem de forma sexuada ou assexuada. Também descreve os principais tipos de protozoários e algas, assim como doenças causadas por alguns protozoários.
O documento classifica os seres vivos em produtores, consumidores e decompositores. Produtores como algumas bactérias, algas e plantas realizam fotossíntese. Consumidores como herbívoros, carnívoros e onívoros se alimentam de outros seres vivos. Decompositores como fungos e bactérias degradam matéria orgânica.
Este documento descreve a segunda lei de Mendel sobre a segregação independente dos fatores. A segunda lei estabelece que genes que controlam diferentes características segregam-se aleatoriamente durante a formação dos gametas, recombinando-se de todas as maneiras possíveis. Mendel demonstrou isso através de experimentos com ervilhas que diferiam em cor e textura de semente. As proporções obtidas nos descendentes foram 9:3:3:1, mostrando segregação independente.
Niveis de organização dos seres vivos Bio 1 anoKatia Valeria
O documento descreve as principais etapas do desenvolvimento embrionário humano desde a fecundação até os seis meses de gestação, incluindo a divisão celular, formação do blastocisto e fixação no útero, evolução gradual do embrião em feto e formação das estruturas.
O documento apresenta um roteiro de estudo sobre o sistema reprodutor masculino e feminino, incluindo a anatomia dos órgãos, produção de hormônios, métodos contraceptivos e exercícios resolvidos sobre o tema.
Classificação dos seres vivos Profa. Aline MirandaAline Silva
O documento descreve a classificação dos seres vivos, incluindo suas características, a taxonomia e os principais critérios e sistemas de classificação, como a classificação artificial e natural. A classificação de Lineu estabeleceu os reinos, incluindo o ser humano no reino Animalia. A nomenclatura científica segue regras para nomear cada táxon.
Sistema Genital Masculino e Feminino - 1° ano do Ensino MédioRonaldo Santana
O documento discute os sistemas reprodutores masculino e feminino, incluindo anatomia, função dos órgãos e hormônios envolvidos. Também aborda métodos contraceptivos como a pílula anticoncepcional.
This short document promotes the creation of Haiku Deck presentations on SlideShare. It features a stock photo and text that encourages the reader to get started making their own Haiku Deck presentation. The document aims to inspire readers to try out the Haiku Deck presentation tool on SlideShare.
O documento descreve a classificação e características de diferentes tipos de seres vivos, incluindo vírus, bactérias, protozoários, algas e fungos. Ele discute como cada um é classificado e sua importância, reprodução, locomoção e papel ecológico.
Classificação dos seres vivos prof Ivanise MeyerIvanise Meyer
Carl von Linné foi um cientista sueco do século 18 que desenvolveu um sistema de classificação biológica ainda usado hoje. Ele dividiu o reino vivo em dois reinos principais - Plantae para as plantas e Animalia para os animais.
O documento discute a classificação dos seres vivos, descrevendo as principais classificações ao longo da história, desde Aristóteles até classificações modernas com base na filogenia. Explica conceitos como taxa, cladograma e os três domínios propostos por Woese - Archaea, Bacteria e Eucarya.
Características dos seres vivos prof Ivanise MeyerIvanise Meyer
As células eucariontes possuem núcleos envolvidos por membranas nucleares, ao contrário das células procariotas sem essa membrana. Exemplos de células eucariontes são animais, vegetais e fungos, enquanto bactérias e algas cianofíceas são exemplos de células procariotas.
Os primeiros vertebrados surgiram há mais de 400 milhões de anos. Dois grandes grupos de peixes permanecem até hoje: os osteíctios de esqueleto ósseo e os condríctios de esqueleto cartilaginoso. Os primeiros vertebrados terrestres foram os anfíbios. Dois linhagens evoluíram independentemente, uma originando répteis e aves, a outra originando mamíferos.
O documento resume informações sobre antimicrobianos, incluindo sua definição, tipos, mecanismos de ação e resistência. Descreve também o tratamento da tuberculose e hanseníase, doenças causadas por micobactérias.
O documento fornece instruções detalhadas sobre como coletar amostras de água de forma asséptica para análises microbiológicas, incluindo os procedimentos para água potável, cisternas, poços, rios e praias. É importante usar frascos estéreis, luvas descartáveis e álcool 70% para garantir a integridade da amostra e evitar resultados duvidosos. O transporte da amostra ao laboratório deve ser sob refrigeração entre 2°C e 10°C, com análise em no máximo
Historia , presente y futuro microbiologia Michelle Roco
Este documento resume los conceptos fundamentales de la microbiología. Explica que la microbiología estudia los seres vivos microscópicos como bacterias, virus, hongos y parásitos. Detalla los descubrimientos clave de investigadores como Pasteur, Koch y otros que establecieron las bases de la microbiología y la relación entre microorganismos y enfermedades. También describe la taxonomía microbiana actual y las diferencias entre procariotas y eucariotas.
Os fungos são importantes ecologicamente como decompositores, mutualistas e parasitas de plantas e animais. Economicamente, fungos são usados na produção de alimentos como pão, cerveja e queijos, e na produção de antibióticos. Na saúde, fungos causam doenças na pele e sistêmicas, mas também são estudados para possíveis tratamentos de câncer, diabetes e colesterol.
Taxonomía y características de los seres vivosquimicaroa
El documento proporciona una descripción general de los reinos animales. Explica que los animales son eucariotas, heterótrofos, pluricelulares y tisulares. Se dividen en filos como Porífera, Cnidaria, Platyhelminthes, Nematoda, Annelida, Arthropoda, Mollusca, Echinodermata, Chordata y otros. Dentro de cada filo, describe sus principales clases y características distintivas.
Este documento proporciona información sobre los reinos de los organismos vivos. Describe los reinos de los hongos, protistas y moneras, incluyendo sus características celulares, modos de reproducción, clasificaciones y papeles en la biosfera. También cubre enfermedades infecciosas causadas por microorganismos y métodos para combatirlas como la higiene, vacunas y antibióticos.
Os fungos podem ser unicelulares ou pluricelulares, reproduzem-se por esporos ou gemulação, e causam micoses como paracoccidioidomicose, histoplasmose e criptococose. Estas micoses sistêmicas disseminam-se para diferentes órgãos através da corrente sanguínea e requerem tratamento antifúngico prolongado.
O documento descreve a evolução da taxonomia dos seres vivos. Originalmente baseada em aspectos morfológicos, a taxonomia moderna é baseada em aspectos genéticos e divide os seres vivos em três domínios: Archaea, Bacteria e Eukarya. Análises de sequências de DNA mostraram que os Archaea são mais similares aos Eukarya do que às bactérias.
Os fungos zigomicetos são seres unicelulares ou pluricelulares que vivem decompondo matéria orgânica e se alimentando dela. Eles apresentam diferentes cores e podem decompor materiais rapidamente, embora alguns sejam prejudiciais à saúde. O documento descreve características e exemplos de fungos zigomicetos como bolores e sua importância no meio ambiente.
O documento discute a classificação biológica, incluindo a taxonomia e sistemática para classificar e descrever a biodiversidade de acordo com regras de nomenclatura. É explicado o sistema de classificação em categorias taxonômicas como reino, filo, classe etc. e a nomenclatura científica binomial proposta por Lineu. Por fim, são apresentados os cinco reinos propostos por Wittaker para classificar os seres vivos.
O documento discute a classificação biológica dos seres vivos, desde os primeiros sistemas de classificação na Grécia Antiga até os sistemas modernos baseados em análises genéticas e moleculares. Aborda os principais sistematizadores como Aristóteles e Lineu e explica as sete categorias taxonômicas e os cinco reinos biológicos atualmente aceitos.
O documento discute a taxonomia e sistemática biológica, fornecendo exemplos de classificação de diferentes espécies nos reinos biológicos e regras de nomenclatura. Também aborda conceitos básicos de agroecologia e genética, incluindo as leis de Mendel e herança genética.
O documento discute a classificação biológica de organismos, abordando tópicos como taxonomia, sistemática, tipos de classificações e suas evoluções ao longo do tempo. Explica as principais categorias taxonômicas usadas atualmente e o sistema binominal desenvolvido por Lineu, que ainda serve de base para a nomenclatura científica. Por fim, apresenta a classificação de Whittaker com os cinco reinos biológicos.
1. O documento discute a classificação dos seres vivos, incluindo a diversidade biológica, sistemática, regras de nomenclatura, sistemática moderna, árvores filogenéticas, reinos de seres vivos e sistema de três domínios.
2. As principais categorias taxonômicas segundo Lineu são reino, filo, classe, ordem, família, gênero e espécie. Darwin contribuiu com a ideia de que as semelhanças evoluíram a partir de um ancestral comum.
3. Os principais
1. O documento discute a classificação dos seres vivos, incluindo a diversidade biológica, sistemática, regras de nomenclatura, sistemática moderna, árvores filogenéticas, reinos de seres vivos e sistema de três domínios.
2. As principais categorias taxonômicas segundo Lineu são reino, filo, classe, ordem, família, gênero e espécie. Darwin contribuiu com a ideia de que as semelhanças evoluíram a partir de um ancestral comum.
3. Os principais
O documento descreve a classificação dos seres vivos, desde os primeiros sistemas utilizados pelo homem primitivo até os sistemas atuais baseados nas relações evolutivas. A sistemática é a ciência que estuda as relações entre os organismos e inclui a classificação em diferentes categorias taxonômicas, como reino, filo, classe etc. O sistema binomial de Lineu, criado em 1758, é a base da nomenclatura científica utilizada atualmente.
Aula 1 biodiversidade e a classificação dos seres vivosLucia Virginio
O documento discute a necessidade de classificar os seres vivos devido à sua abundância e diversidade. Foi necessário criar um sistema de classificação universal, o Sistema Binominal de Nomenclatura desenvolvido por Lineu, para organizar e estudar os seres vivos de forma padronizada. A ciência que estuda a classificação dos seres vivos é chamada de taxonomia.
O documento descreve a sistemática, a ciência que estuda a diversidade biológica e as relações evolutivas entre os organismos. A sistemática inclui a taxonomia, que classifica os seres vivos de acordo com suas características, e a filogenia, que estuda as relações evolutivas. A classificação biológica tem evoluído ao longo do tempo com o uso de novas técnicas como a biologia molecular. Atualmente, a sistemática utiliza cinco reinos para classificar todos os seres vivos.
O documento discute a classificação biológica de organismos vivos, abordando: 1) as classificações biológicas foram desenvolvidas ao longo dos séculos com base em critérios como morfologia, habitat e utilidade; 2) a classificação moderna segue princípios evolutivos, agrupando organismos de acordo com parentesco evolutivo; 3) as principais categorias taxonômicas na classificação biológica são: reino, filo/divisão, classe, ordem, família, gênero e espécie
O documento discute a classificação biológica de organismos vivos, abordando: 1) as classificações biológicas foram desenvolvidas ao longo dos séculos com base em critérios como morfologia, habitat e utilidade; 2) a classificação moderna segue princípios evolutivos, agrupando organismos de acordo com parentesco evolutivo; 3) as principais categorias taxonômicas na classificação biológica são: reino, filo/divisão, classe, ordem, família, gênero e espécie
1° bimestre classificação dos seres vivossanthdalcin
O documento descreve a classificação dos seres vivos, incluindo os cinco reinos principais (Monera, Protista, Fungi, Plantae, Animalia), as categorias taxonômicas, e a história da classificação biológica desde Aristóteles até a nomenclatura binominal de Lineu.
O documento discute a classificação biológica e a taxonomia. Aborda a evolução dos sistemas de classificação ao longo do tempo, desde a Antiguidade até os dias atuais, destacando a contribuição de Lineu para a taxonomia moderna e o sistema de classificação em sete categorias. Também descreve os cinco reinos biológicos proposta por Whittaker - Monera, Protista, Fungi, Plantae e Animalia.
O documento resume os principais tópicos da prova de Biologia II sobre classificação e diversidade dos seres vivos, incluindo a estrutura e evolução das células, os cinco reinos biológicos, as características e classificação das algas, e a importância das algas nos ecossistemas, atmosfera e economia.
O documento resume os principais tópicos da prova de Biologia II sobre classificação e diversidade dos seres vivos, incluindo a estrutura e evolução das células, os cinco reinos biológicos, as características e importância das algas, e as regras da nomenclatura biológica.
O documento descreve a classificação e características de diferentes filos de animais, incluindo poríferos, cnidários, platelmintos e anelídeos. Aborda critérios de classificação, evolução filogenética e estrutura dos principais filos.
O documento descreve a taxonomia e sistemática biológica, definindo-as como a ciência da classificação dos seres vivos. Explica as principais categorias taxonômicas como Reino, Filo, Classe, Ordem, Família, Gênero e Espécie. Também apresenta exemplos da classificação do homem, cão e gato dentro dessas categorias."
Apontamentos biologia - 11 classe CD.docxZizitoMacamo1
O documento discute a classificação biológica dos seres vivos. Apresenta uma breve história da classificação, desde a Antiguidade até classificações modernas com múltiplos reinos propostas por biólogos como Haeckel, Copeland e Whittaker. Também descreve as principais categorias taxonômicas como Reino, Filo, Classe, Ordem, Família, Gênero e Espécie, além das regras da nomenclatura biológica.
O documento discute a classificação e organização dos seres vivos. Os seres vivos são classificados em reinos, filos, classes e outras categorias com base em suas características celulares e modo de nutrição. Os principais reinos propostos por Whittaker são Monera, Protista, Fungi, Plantae e Animalia.
Cáp 3 e 4 a evolução dos seres vivos e biodiversidaderafaelcef3
O documento discute a evolução da vida na Terra, desde os primeiros seres unicelulares há 3,5 bilhões de anos até as espécies atuais. Também aborda a teoria da evolução de Charles Darwin e como os fósseis e a classificação taxonômica fornecem evidências sobre a história da vida.
O documento discute a classificação biológica e sistemática dos seres vivos. Aborda os principais conceitos como taxonomia, sistemas de classificação ao longo da história, reinos biológicos, categorias taxonômicas e conceitos fundamentais como monofilia, parafilia e polifilia.
1. O filo Chordata abrange animais adaptados para a vida na água e na terra, com características como simetria bilateral, presença de notocorda e tubo neural dorsal.
2. O filo se divide em quatro subfilos: Urochordata, Cephalochordata, Euchordata e Vertebrata.
3. Cada subfilo possui características que os diferenciam, como a ausência de crânio nos três primeiros e a presença de espinha dorsal nos Euchordata.
O documento apresenta um atlas de dissecação de vertebrados com fotos e descrições passo-a-passo da dissecação de quatro animais: tilápia-do-nilo, rã-touro, codorna e rato-branco. Inclui detalhes da anatomia externa e interna destes animais, ilustrando os principais órgãos e estruturas encontradas durante a dissecação.
O documento descreve duas listas de estudantes do 2o ano avaliando animais em um zoológico. Cada estudante teve que apresentar sobre a espécie animal designada, incluindo nome científico, classe, distribuição geográfica, características, reprodução, nutrição, hábitos, adaptações e curiosidades. As apresentações foram individuais e sem consulta, e seriam avaliadas quanto a dinamismo, desenvoltura e seriedade.
As plantas produzem hormônios vegetais que regulam seu crescimento e desenvolvimento, incluindo a fotossíntese, o processo através do qual as plantas convertem a luz do sol, dióxido de carbono e água em oxigênio e açúcares que fornecem energia e alimento.
1. O documento descreve as principais características dos reinos Plantae, incluindo briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas.
2. As briófitas foram as primeiras plantas terrestres e são avasculares, enquanto pteridófitas e plantas posteriores são vasculares.
3. Gimnospermas se reproduzem através de estróbilos e dispersam suas sementes nuas, diferentemente das angiospermas que possuem flores e frutos.
O documento descreve as características gerais dos vírus, incluindo que eles são parasitas intracelulares obrigatórios compostos por material genético envolto por uma cápsula proteica. Os vírus se reproduzem invadindo células hospedeiras e usando a maquinaria celular. Eles causam muitas doenças humanas, mas antibióticos não são eficazes contra vírus.
O documento discute as teorias sobre a origem da vida. Inicialmente acreditava-se na geração espontânea, mas experimentos mostraram que a vida surge apenas através da reprodução. Redi e Spallanzani forneceram evidências contra a abiogênese ao mostrarem que micróbios surgiam de ovos, não da matéria não-viva. Pasteur realizou experimentos definitivos que derrubaram a hipótese da geração espontânea ao mostrar que a vida surge apenas de vida pré-existente.
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
Taxonomia dos seres vivos
1.
2. O ramo da Biologia que estuda a diversidade dos seres vivos
(biodiversidade) é a Sistemática ou Taxonomia.. Este campo de
estudo tem como objetivo:
1 – descrever a diversidade biológica;
2 – desenvolver critérios para a organização e classificação dos
seres vivos;
3 – entender quais os processos que levam a gigantesca
biodiversidade do nosso planeta.
- A Taxonomia utiliza um sistema para organizar os seres vivos
em diferentes categorias hierárquicas, denominadas
coletivamente de categorias taxonômicas ou táxons.
A classificação biológica
3. - Os métodos de classificação dos seres vivos começam a ser
melhor definidos a partir do século XVIII, quando Carl von Linné
(Lineu) sugere critérios eficientes para tal classificação. Basicamente
as principais contribuições de Lineu nessa área foram:
1 – Definição de critérios mais relevantes para a classificação dos
seres vivos, principalmente os de natureza estrutural e anatômica.
2 – Desenvolvimento de um sistema de nomenclatura binomial.
A classificação biológica
4. A classificação atual é uma adaptação dos sistema de Lineu.
acrescido de mais duas categorias: filo e família.
Obs.: para as
plantas no lugar
de Filo, usa-se o
termo Divisão.
A Classificação Atual
Classificação Lineu
REINO
CLASSE
ORDEM
GÊNERO
ESPÉCIE
Classificação Atual
REINO
FILO
CLASSE
ORDEM
FAMILÍA
GÊNERO
ESPÉCIE
5. Os seres vivos são classificados da seguinte maneira:
É a categoria superior da classificação científica dos organismos introduzida no
século XVIII. São subdivididos em filos (para os animais) ou divisões (para as plantas).
Os filos são os agrupamentos mais elevados geralmente aceites em cada um
dos Reinos em que os seres vivos foram divididos tendo em conta os seus traços
evolutivos e a sua estrutura e ancestralidade
Naquela classificação, a Classe é a categoria taxonômica constituída por um
conjunto de Ordens; as Classes por sua vez agrupam-se em Filos.
É um taxon de alto nível hierárquico utilizado no sistema de classificação científica
dos seres vivos para agrupar famílias constituídas por espécies que apresentam
entre si um elevado grau de semelhança morfo-funcional.
É um grupo de organismos originados de um único ancestral comum integrada no
sistema taxonômico. A família agrupa um conjunto de gêneros, ou de sub-famílias.
é uma clade integrada no sistema taxonômico criado por Lineu no século XVIII,
entre a família e a tribo .
é uma unidade de taxonomia utilizada na classificação e agrupamento de
organismos vivos/fósseis para agrupar um conjunto de espécies que partilham
alargado de caracte-rísticas morfológicas, um genoma com elevadíssimo grau de
proximidade filogenética.
6. 1ª- Todo nome científico deve ser latino ou latinizado.
Exemplos:
Canis familiaris (cão doméstico)
Canis lupus (lobo)
Bufo marinus (sapo)
Panthera tigris (tigre)
Panthera leo (leão)
2ª -Todo indivíduo deve possuir no mínimo 2 nomes
(nomenclatura binominal - 1º gênero, 2º específico)
A abreviatura de espécie é sp. e a de espécies (plural) é spp.
Plasmodium sp. (referente a uma espécie)
Plasmodium spp (referente ás várias espécies existentes)
Regras Internacionais de Nomenclatura
7. 3ª- O nome do gênero deve sempre começar por letra
maiúscula e o específico em letra minúscula.
O nome científico de um ser vivo deve sempre vir destacado no
texto (escrito em itálico, sublinhado ou em outro tipo de letra).
Lei da prioridade: Se para o mesmo organismo dois nomes
diferentes,por autores diversos, deve prevalecer a primeira
denominação.
Regras Internacionais de Nomenclatura
8. 4ª - Entre o gênero e o específico, o animal pode ter um terceiro
nome, que é o subgênero, escrito com inicial maiúscula e entre
parênteses.
Exemplos:
Anopheles (Nyssorhynchus) darlingi
gênero subgênero específico
5ª - Depois da espécie, o animal pode ter um terceiro nome
(nomenclatura trinominal), é a subespécie. Este nome deve ser
escrito com inicial minúscula e sem pontuação intermediária.
Exemplos:
Homo sapiens sapiens (Gênero, sp, subsp)
Homo sapiens neanderthalensis
Regras Internacionais de Nomenclatura
9. 5ª Regra para família
Apis IDAE Família
Gênero + sufixo apidae
6ª - Citação do autor
Desejando citar o nome do autor, colocá-lo logo após o nome
científico sem qualquer pontuação intermediária. Em seguida
coloca-se a data, separada do nome do autor por uma vírgula. O
nome e a data não são grifados.
Exemplos:
Passer domesticus Linnaeus- Passer domesticus L.
Entamoeba histolytica Shaudinn, 1903
Regras Internacionais de Nomenclatura
11. O que é uma Espécie?
Espécie é um conjunto de indivíduos semelhantes entre si e que
apresentam um mesmo patrimônio genético, capazes de se
reproduzirem, gerando descendentes férteis, desde que isolados
reprodutivamente de outros grupos.
Casos Especiais
1. Subespécie - Surge em razão de um isolamento geográfico por
meio de um fenômeno chamado raciação
2. caso ocorra isolamento reprodutivo surge novas espécies –
especialização;
3. Híbridos: descendentes estéreis resultado do cruzamento
entre duas espécies distintas.
Conceito de Espécie
12. Cruzamento do jumento (Equus
asinus) X égua (Equus caballus) =
mula ou o burro(híbridos).
Cruzamento entre um cavalo X jumenta, nasce um animal
conhecido como bardoto, que apresenta mais semelhança com a
jumenta do que com o cavalo (isolamento reprodutivo).
Híbridos
13. Híbridos
LIGRE= LEÃO X TIGRE
Liger é o maior felino do mundo.
Tigon filho de tigre com leoa.
14. Atualmente, muitas evidências sustentam que a biodiversidade
resulta de um processo evolutivo no qual todas as espécies
compartilham ancestrais comuns (por exemplo, a semelhança
entre esqueletos fósseis e esqueletos de seres atuais) .
Esses ancestrais não estão mais vivos, mas teriam dado origem
aos seres vivos atuais.
Existem formas de representar o parentesco evolutivo entre
grupos de seres vivos. A mais usada é um diagrama com nome de
“árvore filogenética” ou filogenia.
A classificação biológica
15. Classificação biológica
CLASSE
Na arvore filogenética, o ponto em que um ramo se divide –
geralmente de forma bifurcada - indica a espécie que teria dado
origem às espécies mais recentes, ou seja, a espécie ancestral.
tempo
passado
presente
20. - A classificação dos seres vivos em Reinos distintos sofreu, ao
longo das últimas décadas, algumas alterações.
- Isso pode ser explicado, em parte, pelo avanço das técnicas de
análise das estruturas que constituem os seres vivos. Assim, seres
que pareciam de um mesmo grupo – por exemplo, algas
multicelulares e certas plantas aquáticas – foram agrupados em
Reinos diferentes.
Cinco Reinos
21. - A classificação que adotaremos foi proposta por Robert H.
Whittaker em 1969 e complementada por Lynn Margulis e
Karlene Schwartz em 1980. Tal classificação propõe a classificação
dos seres vivos em 5 Reinos:
Reino Monera
Reino Protoctista
Reino Fungi
Reino Plantae ou Metaphyta
Reino Animalia ou Metazoa
Cinco Reinos
22. Regra de Distribuição dos Seres Vivos nos Cinco Reinos:
1ª De acordo com a presença de membrana nuclear (Carioteca)
Procariontes – Reino monera
Eucariontes – Demais reinos
2ª De acordo com o numero de células:
Unicelular – Reino protista e Reino Fungi (além do monera)
Pluricelular – todos os reinos menos o Reino Monera
3ª De acordo com a obtenção de alimento:
Autotrófico – Reino Vegetal e (algas do reino protista e monera)
Heterotrófico – Reino Animal, Reino Fungi e protozoários
4ª De acordo com o modo de digestão (heterotróficos pluricelular):
Ingestão – Reino Animal
Absorção – Reino Fungi
Cinco Reinos
23. Inclui todos seres vivos unicelulares procariontes (portanto
microscópicos), autótrofos ou heterótrofos: as bactérias.
Reino Monera
24. - Inclui seres vivos com características e origens evolutivas
muito distintas, razão pela qual este Reino recebe muitas críticas
da comunidade científica.
- Existem várias propostas para a reorganização deste Reino,
mas nós utilizaremos a que esta mais difundida no momento,
inclusive em termos de vestibular.
- Os seres protoctistas são subdivididos em 2 grupos:
Protozoários: todos unicelulares, eucariontes e heterótrofos.
Algas: seres unicelulares e multicelulares, eucariontes,
autótrofos fotossintetizantes.
Reino Protoctista
26. Algas: seres unicelulares e multicelulares (porém não formam
tecidos diferenciados, portanto não apresentam órgãos distintos),
eucariontes, autótrofos fotossintetizantes.
Reino Protoctista
27. Inclui todos os fungos, seres que podem ser unicelulares ou
multicelulares, eucariontes e heterótrofos por absorção.
Reino Fungi
28. Inclui todas as plantas, seres
multicelulares, eucarióticos e autótrofos
fotossintetizantes. Além disso, todas as
plantas apresentam tecidos (grupo de
células especializadas em uma função) e, na
época de reprodução, desenvolve-se um
embrião multicelular maciço, que se
alimenta da planta genitora (“planta mãe”).
- Devido à estas duas últimas
características (presença de tecidos e de
embrião), as algas multicelulares não devem
ser classificadas como plantas, já que não
possuem tais atributos.
Reino Plantae ou Metaphyta
29. Inclui todos ao animais, seres multicelulares, eucarióticos e
heterótrofos. Uma das características mais típicas dos animais é
um estágio embrionário chamado blástula, uma esfera oca de
células embrionárias que se forma logo nos primeiros estágios do
desenvolvimento embrionário.
Reino Animalia ou Metazoa
30. Seres que não apresentam constituição celular (acelulares);
Em geral, constituem-se de ácidos nucleicos (DNA ou RNA)
envolvidos por uma capa de proteínas.
São parasitas intracelulares obrigatórios e, fora das células, são
completamente inertes (não apresentam metabolismo próprio e
não se reproduzem).
Vírus