Roteiro de trabalho 2º ano - 1º bim - o trabalho e as desigualdades sociais na sociedade capitalista

1. SECRETARIA DE EDUACAÇÃO DO ESTADO
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INCIIAÇÃO À DOCÊNCIA – PIBI/UFES/CSO
EEEM PROFESSOR FERNANDO DUARTE RABELO
SOCIOLOGIA PARA O ENSINO MÉDIO
PROFESSORA SARA
Querid@salun@s,
ROTEIRO DE INSTRUÇÃO PARA O TRABALHO ESCOLAR – 2º ANO
Esse roteiro foi confeccionado com muito carinho para instruí-l@s com o máximo de detalhes sobre o nosso trabalho trimestral. Leiam com atenção a fim de garantirem o maior
aprendizadoeamelhoravaliaçãopossível.Desejobonsestudosemuitacriatividadeatod@s!Vocêssãoprotagonistasjuvenis,aproveitemessaoportunidade!
Abraço da professora Sara Alves e bolsistas do PIBID/CSO! =D
1. TEMA CENTRAL:O trabalho e as desigualdades sociais na sociedade capitalista.
2. OBJETIVO E PROPOSTA DO TRABALHO:
Problematizar a questão das desigualdades sociais presentes no sistema capitalista através
de PARÓDIAS. Os conteúdos que deverão ser abordados nas paródias envolvem os
conceitos de estratificação social, mobilidade social e desigualdade social. Uma paródia
tem como objetivo, a partir da estrutura de um poema, música, filme e obras de arte,
modificar o sentido da obra original e atribuir a ela uma crítica social embasada a um
posicionamento político. Neste trabalho, os alunos deverão se organizar em grupos e
construir uma parodia a partir de uma melodia de uma música que contemple as temáticas
abordadas em sala de aula.
3. INSTRUÇÕES PARA A CONFECÇÃO DAS ATIVIDADES AVALIATIVAS:
A. Formação dos grupos:
Serão formados QUATRO GRUPOS de aproximadamente 8 alunospara a confecção
do material a ser entregue e apresentação da música em sala.
B. Produção:
B1. Elaboração de uma paródia
Esta etapa consiste na elaboração escrita de uma parodia com referência na melodia
de uma música escolhida a critério do grupo. O texto deverá conter a referencia
musical utilizada para construção da paródia; A letra da paródia deverá conter no
mínimo três estrofes escritas pelo grupo de cunho autoral, cópias serão
desconsideradas e o grupo receberá nota zero; Fazer uma capa com o nome dos
integrantes do grupo, título da paródia e nome fictício para o grupo musical.
B2. Apresentação
 A entrega da paródia será feita em sala de aula nos dias 19 e 20 de abril. As
apresentações nos dias 19, 20, 28 e 29 de abril conforme horário escolar
estabelecido pela coordenação.
 Critérios de avaliação: o grupo poderá receber no máximo 8pontos sendo
utilizados os seguintes critérios: criatividade, pontualidade e qualidade textual.
Sugerimos que levem instrumentos (violão, pandeiro e etc.) para sala para deixar
a apresentação com mais dinâmica.
4. REGRAS FINAIS
 Não será prorrogado o prazo de entrega. Usem o tempo com sabedoria para
alcançarem a melhor produção possível!
 NÃO serão aceitos outros tipos de trabalhos que fujam da proposta apresentada,
visto que a intenção é o uso do poder de criação dos alunos, logo, CRIATIVIDADE
SERÁ FUNDAMENTAL PARA A BOA AVALIAÇÃO.
 Não será permitido conteúdo pornográfico ou que faça apologia ao crime.
 Considerando que essa atividade é referente a um trabalho em EQUIPE, não
serão aceitos justificativas para a não apresentação do material tais como:
indisponibilidade para a comunicação entre alunos, dificuldade com os recursos
(internet, máquina fotográfica, etc), adoecimento de algum componente do
grupo e outras.
 Sugerimos que os grupos se formem de acordo com a compatibilidade de
horários, de interesses, de seriedade e afinidades entre os componentes do
grupo.
 Não se esqueçam de colocar o nome dos componentes do grupo que
PARTICIPARAM EFETIVAMENTE DA ELABORAÇÃO DA PARÓDIA, turma, disciplina
e nome da escola e da professora. Essas informações deverão estar na capa do
trabalho, assim como o nome fictício da banda e musica escolhida como melodia.
5. DICAS DE SITES PARA PESQUISA
http://blogdivertudo.blogspot.com.br/2011/06/como-fazer-uma-parodia.html
https://www.youtube.com/watch?v=6JOKeOwfXX4&nohtml5=False
http://www.historiadigital.org/tutoriais/como-fazer-uma-parodia-musical/
OBS: Fiquem atentos que o estudo dirigido vai ser entregue no mesmo dia de
entrega da paródia! O estudo deverá ser feito individualmente e a produção da
paródia musical deverá ser feita em grupo. Se organizem para que possam fazer as
duas atividades!