Este projeto visa resgatar valores como respeito e amizade entre alunos através de atividades que ensinem boas maneiras, responsabilidade e honestidade utilizando recursos como vídeos, livros e filmes. A metodologia envolverá toda a comunidade escolar em dinâmicas e discussões para que os alunos percebam a importância de respeitar os outros.

1. Valdete Franzo PROJETO: RESGATANDO VALORES

2. Quando o homem aprender a respeitar até o menor ser da criação, seja animal ou vegetal, ninguém precisará ensiná-lo a amar seus semelhantes Albert Schweitzer

3. Justificativa: Este projeto faz –se necessário devido a desvalorização do ser humano, pretende-se resgatar a importância das virtudes, como tendência para o bem, que devem ser ensinadas e partilhadas pela família, sociedade e escola.

4. Objetivos: Despertar para mudança de atitudes • Aprender pequenos gestos de boas maneiras, como cumprimentar e desculpar-se. • Adotar atitudes de valorização das amizades • Pensar sobre o que significa colaborar com as pessoas. • Perceber hábitos importantes da vida cotidiana, que vão ajudá-lo a ser uma pessoa agradável com os outros. • Fazer com que os alunos assumam responsabilidades, sem ter medo, fazendo-os pensar sobre o que significa ser honesto.

5. METODOLOGIA Este projeto abrangerá toda a comunidade escolar e em torno, com participação efetiva dos alunos e professores do primeiro e segundos segmentos divididos e organizados por disciplinas. RECURSOS Serão utilizadas todas as fontes de pesquisas possíveis: Vídeos; Revistas; DVD’s; Jornais Materiais recicláveis; Entrevistas; Palestra; Aulas extraclasses para pesquisa e levantamento de dados.

6. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS: Dinâmica das flores Árvore dos sentimentos Meus Sentimentos TEXTOS E FILMES:

7. TEXTOS E FILMES: O verdadeiro tesouro Histórias de tradição hindu Historias da alma, historias do coração. A parábola do bom samaritano O leão e o ratinho Os dois amigos e o urso Quer uma mãozinha Almanaque Ruth Rocha Mais respeito eu sou criança Filmes: “Up” “Avatar”

8. ESPERAMOS QUE NO FINAL DESTE PROJETO OS ALUNOS POSSAM PERCEBER QUE RESPEITAR É UM ATO FUNDAMENTAL PARA A BOA CONVIVÊNCIA.

9. "Cada um recebe de acordo com o que dá. Se você der ódios e indiferenças, há de recebê-los de volta. Mas se der atenção e carinho, há de ver-se cercado de afeto e amor." (Autor desconhecido) MÉRITOS: GIFTS: http://coysitasii.blogs.sapo.pt/