Projeto de iniciativa da E.M Antenor Gomes Viana Júnior com O PROJETO: CULTURA DE PAZ X CULTURA DA VIOLÊNCIA de forma multidisciplinar, pluridisciplinar e interdisciplinar do ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS (1º ao 5º ano), ANOS FINAIS (6º ao 9º ano) e EJA PRESENCIAL (1º e 2º Segmentos) pretende realizar uma reflexão e ação de combate à violência escolar visando promover a Cultura de Paz. Palavra Chave: CULTURA E EDUCAÇÃO. VIOLÊNCIA E OSTENTAÇÃO. PAZ E VIDA.
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
CULTURA DE PAZ x CULTURA DA VIOLÊNCIA. DIREITOS HUMANOS. A FAVOR DA PAZ E CONTRA A OSTENTAÇÃO.
1. CULTURA DE PAZ X CULTURA DA
VIOLÊNCIA.
Direitos Humanos. A favor da Paz e
contra a Ostentação.
2. PROJETO EDUCATIVO:
CULTURA DE PAZ X CULTURA DA
VIOLÊNCIA
COORDENAÇÃO DO PROJETO:
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA ESCOLAR/APOIO
PEDAGÓGICO
3. PROJETO EDUCATIVO:
CULTURA DE PAZ X CULTURA DA
VIOLÊNCIA.
OBJETIVO GERAL
SENSIBILIZAR OS EDUCANDOS – VIOLÊNCIA
ESCOLAR – CONTRIBUINDO CONSTRUÇÃO DA
CULTURA DE PAZ NAS ESCOLAS.
4. PROJETO EDUCATIVO:
CULTURA DE PAZ X CULTURA DA
VIOLÊNCIA.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- POSSIBILITAR REFLEXÕES – TIPOS DE
VIOÊNCIA;
- REFLETIR – EXERCÍCIO DA CIDADANIA;
- FACILITAR A CONVIVÊNCIA INTERPESSOAL;
- COMBATER A CULTURA DA VIOLÊNCIA;
- GRITAR CONTRA AS DIVERSAS FORMAS DE
VIOLÊNCIA;
5. PROJETO EDUCATIVO:
CULTURA DE PAZ X CULTURA DA
VIOLÊNCIA.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- LUTAR A FAVOR DA PAZ UNIVERSAL;
- CONHECER E DIVULGAR A LEI Nº 13.185,
06/11/2015 que institui o programa de combate á
Intimação Sistemática (Bullying)
7. PROJETO EDUCATIVO:
CULTURA DE PAZ X CULTURA DA
VIOLÊNCIA.
1. CIÊNCIAS, GEOGRAFIA E
DISCIPLINAS AFINS;
2. MATEMÁTICA. EDUCAÇÃO FÍSICA
E DISCIPLINAS AFINS;
3. ENSINO RELIGIOSO, INTRODUÇÃO
À FILOSOFIA E DISCIPLINAS
AFINS.
8. TEMÁTICAS POR TURMAS:
CULTURA DE PAZ, DIREITOS HUMANOS e
VIOLÊNCIA – Direitos, Deveres e Obrigações
- PAZ UNIVERSAL E SOLIDARIEDADE HUMANA.
- DIREITOS HUMANOS.
- CULTURA, PAZ, VIDA, VIOLÊNCIA E OSTENTAÇÃO.
- ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE (ECA).
- VIOLÊNCIA CONTRA O IDOSO.
- VIOLÊNCIA DOMÉSTICA.
- - VIOLÊNCIA SEXUAL.
- GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA.
- PORNOGRAFIA.
- - EXPLORAÇÃO INFANTO-JUVENIL.
- BULLYING.
9. TEMÁTICAS POR TURMAS:
CULTURA DE PAZ, DIREITOS HUMANOS e
VIOLÊNCIA – Direitos, Deveres e Obrigações
- TRÁFICO DE PESSOAS.
- POLÍTICAS PÚBLICAS.
- VALORIZAÇÃO DO CORPO.
- PRECONCEITO (RACIAL/SEXUAL).
- PROMOÇÃO DA SAÚDE ALIMENTAR, SAÚDE MENTAL,
SAÚDE AMBIENTAL E SAÚDE SEXUAL.
- SAÚDE SEXUAL/SEXUALIDADE.
- ESTATUTO DA JUVENTUDE.
- ESTATUTO DO IDOSO.
- ESTATUTO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA.
10. TEMÁTICAS POR TURMAS:
CULTURA DE PAZ, DIREITOS HUMANOS e
VIOLÊNCIA – Direitos, Deveres e Obrigações
- JOGOS COMPETITIVOS X JOGOS COOPERATIVOS.
- AÇÕES DE SEGURANÇA ALIMENTAR.
15. REFLEXÃO
“O conflito não é entre o bem e o mal, mas entre o
conhecimento e a ignorância”.
(Buda)
“O dinheiro faz as pessoas ricas.
O Conhecimento faz as pessoas sábias.
Mas a humildade faz as pessoas grandes”.
16. CRÉDITOS
PROF. PAULO DAVID OLIVEIRA SILVA
COORDENADOR PEDAGÓGICO ESCOLAR DA EJA/
Apoio Pedagógico, PROJETOS E PROGRAMAS
EDUCACIONAIS.
E-MAIL: paul_davd@Hotmail.com.
PUBLICADO EM SLIDESHARE.