O documento discute a função social da escola de acordo com vários autores. Em 3 frases: A escola deve acompanhar as transformações sociais e preparar os estudantes para serem cidadãos capazes de questionar e participar da sociedade, de acordo com Paulo Freire. A função social da escola é desenvolver competências nos alunos para que se tornem cidadãos plenos e contribuam para melhorar a sociedade, segundo Moran. A escola também deve ajudar a formar os estudantes como profissionais e cidadãos participativos, conforme Torres e Moret

1. FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Nadjelena de Araújo Souza

2. A Função Social da Escola A nossa sociedade vive um momento de transformações e a escola deve estar acompanhando este processo de mudança.

3. A função social da escola Paulo Freire “ O ser cidadão, é o ser político, capaz de questionar , criticar , reivindicar , participar , ser militante e engajado , contribuindo para transformação de uma ordem social injusta e excludente.”

4. A função social da escola Moran (2005) “ O rganizar os processos de aprendizagem dos alunos, de forma que eles desenvolvam as competências necessárias para serem cidadãos plenos e contribuam para melhorar nossa sociedade ”.

5. A função social da escola TORRES (2006) “ Uma das funções sociais da escola é preparar o cidadão para o exercício pleno da cidadania vivendo como profissional e cidadão ”

6. A função social da escola Moretto (2001) “ A função social da escola é ajudar a formar gerentes de informação e não meros acumuladores de dados ”

7. A função social da escola O desenvolvimento das potencialidades físicas, cognitivas e afetivas dos alunos, por meio da aprendizagem dos conteúdos (conhecimentos, habilidades, procedimentos, atitudes, e valores)

8. A função social da escola Capacidade de tornarem-se cidadãos participativos na sociedade em que vivem.