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• Os séc. XI-XII foram marcados
por grandes transformações →
fim das invasões, mudanças
climáticas, melhoria nas
colheitas, novas tecnologias
etc. → possibilitaram a criação
de um excedente de produção
comerciável e de população
que poderia deixar o campo.
• O crescimento populacional
impulsionou a urbanização →
as cidades (burgos) eram
pequenas, mas em número
cada vez maior. 5/11/2021
Prof.ª Valéria Fernandes 2
• Na Idade Média, burgo era
uma fortaleza ou lugar
fortificado, ocupada por
uma guarnição militar e
pelos civis necessários a
sua manutenção, em caso
de ataque, servia de abrigo
às populações que viviam
fora de suas muralhas.
• Com o tempo vários burgos
passaram a ter mercados e
ampliar suas muralhas com
novas cintas para abrigar
uma população crescente.
5/11/2021
Prof.ª Valéria Fernandes 3
O burgo que surgiu em torno da abadia
de Mont-Saint-Michel, na França, que
havia sido uma fortaleza romana,
mantém ainda as características de
uma cidade medieval.
• Durante a Baixa Idade Média as cidades,
se multiplicaram, especialmente, no
norte da Europa e houve o revigoramento
de cidades antigas, a maioria na borda
do Mediterrâneo, com origem romana, ou
ainda mais antiga.
• A economia da cidade e do campo
estavam integradas e o estatuto das
cidades variava, poderia estar submetida
a um senhor laico ou eclesiástico, ou
diretamente ao rei.
• A sociedade continuava rural → o poder
estava nas mãos da nobreza feudal, mas
os reis e a burguesia iriam mexer na
balança de poder. 5/11/2021
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• Sem o temor das invasões, os
primeiros séculos depois do Ano
Mil foram pela expansão das áreas
agrícolas e inovações técnicas.
• Ao lado, vocês podem ver a
charrua, um arado aperfeiçoado
que se tornou muito popular e útil.
• Além disso, foram melhorados os
moinhos de água e criados os de
vento, já o colar de cavalo que
possibilitava ao animal puxar um
arado mais pesado e que revolvia
solos mais difíceis e de forma
mais profunda. 5/11/2021
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• Chamamos de arroteamento o
desbravamento e preparação de um
terreno inculto para a prática de
agricultura e pode incluir o abate de
árvores em florestas virgens e
eliminação das suas raízes ou a
drenagem de pântanos.
• Havia ainda as terras que tinham sido
abandonadas ainda na época romana,
quando a Europa começou a recuar
demograficamente.
• Com mais terras, melhores técnicas,
a produtividade aumentou e a
população, também.
5/11/2021
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• Apesar de usarmos o termo “renascimento” para esse
momento, o comércio nunca tinha terminado,
simplesmente, os excedentes eram limitados, ou
inexistentes. Com as transformações desse período,
houve a possibilidade de ter o que vender e/ou trocar. O
dinheiro voltou a circular e a corveia, em algumas
regiões, passou a ser paga em dinheiro.
• Os camponeses se dirigiam aos burgos, ou arredores de
mosteiros, ou entroncamento de estradas para vender e
trocar seus produtos. De mais longe, vinham mercadores
com produtos exóticos. Como essas reuniões de
vendedores e compradores duravam dias, era necessário
a presença de “prestadores de serviços” como os
ferreiros, os vendedores de comida. Em alguns casos,
cidades surgiram a partir desses pontos de comércio.
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• As principais feiras ficavam nas regiões do Champanha,
na França, na atual Itália (Gênova e Veneza) e em
Flandres (atual Bélgica). Inicialmente as feiras exerciam
atividades comerciais mais locais, mas com o passar do
tempo algumas se tornaram amplos espaços de negócios,
recebendo e comercializando produtos de diferentes
regiões da Europa, África e Ásia.
• O desenvolvimento das atividades comerciais nas feiras
foi fundamental para a disseminação da moeda como
base de troca (compra e venda) de mercadorias. Como as
feiras passaram a exercer o intercâmbio entre os
diferentes lugares do continente europeu e do mundo,
diferentes moedas eram utilizadas nas negociações.
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• Em algumas regiões, somente o filho
mais velho herdava as terras do pai,
um dos meninos poderia ser mandado
para a Igreja, o que poderia ser uma
ótima carreira, mas ainda tínhamos
uma legião de jovens sem perspectivas
de receber um feudo, mas armados e
prontos para criar problemas.
• Com o crescimento demográfico
tornou-se necessário direcionar essa
violência para fora da Europa, as
Cruzadas dentro (Reconquista) e fora
da Europa, além da expansão na
região do Báltico, ainda pagã,
começaram exatamente no século XI. 5/11/2021
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• As Cruzadas foram expedições
militares convocadas pela Igreja com o
intuito de retomar a “Terra Santa”, que
estava nas mãos dos muçulmanos.
• A primeira Cruzada foi convocada
pelo papa Urbano II, em 1095, durante
o Concílio de Clermont.
• O imperador bizantino, Aleixo I
Comeno, solicitou apoio militar contra
os turcos seljúcidas. O decidiu apoiar
os bizantinos exortando os cristãos
fiéis a empreender uma peregrinação
armada a Jerusalém, no momento na
mão de muçulmanos que impediam a
visita dos cristãos.
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• Foram oito as cruzadas oficiais e elas se estenderam do
século XI até o XIII, começando com a primeira, entre
1096-99. Junto com a Primeira Cruzada partiu a Cruzada
dos Pobres, ou de Pedro, o Eremita. Outra cruzada não
oficial famosa foi a Cruzada das Crianças, em 1212.
• A Primeira Cruzada foi bem sucedida, conquistando
Jerusalém e repartindo o território conquistado seguindo
o modelo feudal francês. A reação dos muçulmanos não
tardou e tivemos a Segunda Cruzada (1147-1149) e a
Terceira Cruzada (1189-1192), chamada de Cruzada dos
Reis e que opôs Ricardo, Coração de Leão e Saladino.
• A Quarta Cruzada (1202-1204) uniu franceses e
comerciantes italianos que, ao invés de seguirem para o
Egito, atacaram e conquistaram Constantinopla, criando o
Império Latino de Constantinopla.
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• A Quinta Cruzada (1217-1221) foi
enviada contra o Egito e contou
com a presença de Francisco de
Assis; a Sexta Cruzada (1228-
1229), liderada por Frederico II,
imperador do Sacro Império
Romano Germânico, negociou
com os muçulmanos e conseguiu
ser coroado rei de Jerusalém.
• A Sétima Cruzada (1248-1254) e a
Oitava Cruzada (1270) lideradas
pelo rei francês Luís IX, que
morreu no Oriente.
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• As Cruzadas deram início à Expansão Europeia, alguns
de seus desdobramentos foram:
 As cidades italianas passaram a participar do rico
comércio com o Oriente no Mar Mediterrâneo.
 A cana de açúcar, o arroz, o trigo sarraceno,
damasco, algodão, seda etc. passaram a ser
conhecidos pelos europeus.
 Com o contato com o contato mais intenso com
muçulmanos e bizantinos, houve um impulso ao
desenvolvimento científico e artístico.
 Muitas famílias nobres desapareceram, ou se
enfraqueceram durante as Cruzadas, enquanto os
reis começaram expandir o seu poder.
 A Igreja Católica teve seu prestígio abalado pelo
insucesso das expedições militares.
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• Associações de trabalhadores do
mesmo ofício (profissão) → eram
típicas da cidade e reuniam
mestres, artesãos, aprendizes e
jornaleiros.
• O processo de formação de um
artesão poderia se estender por
vários anos → o artesão era o dono
de suas ferramentas.
• Controlava os preços, regulava a
qualidade, a competição entre as
oficinas era proibida, tinha o
monopólio (não membros, ou
estrangeiros, não podiam vender na
cidade), garantia a ajuda mútua,
inclusive aos parentes (órfãos,
viúvas). 5/11/2021
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• Foi organizado por burgueses que lutavam pela
libertação das cidades dos senhores feudais, que
cobravam pesadas taxas e impunham restrições ao
desenvolvimento comercial e outras atividades urbanas.
• No seu processo de emancipação as cidades
costumavam recorrer a dois expedientes, compravam
sua liberdade aos senhores feudais que concediam as
Cartas de Franquia, libertando as cidades de seu
domínio, ou através de revoltas que poderiam resultar
no reconhecimento da sua autonomia.
• As “Cartas de Franquia” ou “Carta Comunal” eram
documentos que indicavam que o rei, ou o senhor feudal
tinha concedido e/ou reconhecido a liberdade da cidade,
os direitos das suas corporações de ofício. As cidades
que recebiam as Cartas de Franquia eram nomeadas de
“comunas” ou “cidades livres” ou “cidade francas”.
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• Mesmo com as condenações, as
atividades bancárias e comerciais
eram necessárias e prosperavam.
• O Purgatório, dogma a partir do
século XII, ajudou a aliviar as
culpas dos cristãos envolvidos.
• Os judeus e os italianos foram os
grandes banqueiros do período.
• Quem mais devia aos banqueiros?
Reis, nobres e a Igreja Católica.
Confiscos, expulsões, taxações
elevadas e mesmo condenações à
morte dos banqueiros → Devo, não
nego, mas posso mandar lhe
matar.
5/11/2021
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• Acusados desde o final da
Antiguidade de terem “matado
Jesus Cristo”, a situação dos
judeus na Europa variou ao
longo do tempo e da região
em que se encontravam.
• Houve perseguições, crianças
judias eram retiradas de seus
pais, em várias regiões eram
proibidos de ter terras e
obrigados a morar em bairros
separados (guetos).
• Sua condição dependia da boa
vontade dos reis, senhores
feudais e da Igreja.
5/11/2021
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• Na Península Ibérica (Al-Andalus),
houve momentos de convivência
pacífica entre judeus, cristãos e
muçulmanos.
• Profissões mal vistas entre os
cristãos eram feitas pelos judeus
→ atividades bancárias e
medicina, por exemplo → Houve
judeus médicos até de reis
durante toda a Idade Média → a
partir do século XIII, os judeus
começaram a ser mais
estigmatizados, expulsos das
profissões e mesmo de alguns
países, como França e Inglaterra.
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• As ordens religiosas normalmente
estavam no campo, ou no deserto, na
cidade estava o clero secular.
• No início do século XIII, surgiram as
primeiras ordens mendicantes, as dos
franciscanos e dominicanos. Eles
eram regulares, mas se dedicavam à
pregação e estavam envolvidos com a
população das cidades, atendendo aos
pobres e combatendo as heresias.
• Quando surgem as universidades, eles
irão se tornar professores. Tomás de
Aquino era dominicano.
• Os mendicantes também ofereciam
alojamento e alimentação para
estudantes universitários pobres. 5/11/2021
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• A catedral gótica expressa o vigor e
otimismo urbanos. 5/11/2021
Prof.ª Valéria Fernandes 28
• Um vitral da catedral de Reims e
fachada da catedral de Chartres.
5/11/2021
Prof.ª Valéria Fernandes 29
• Surgiram a partir do século XII,
algumas se originaram das escolas
das catedrais.
• As primeiras universidades foram as
de Bolonha (1180/Direito Canônico e
Romano) e de Paris (1150/Teologia).
• Era uma corporação de ofício de
professores, mas Bolonha nasceu de
uma corporação de estudantes.
• O Latim era língua comum dos
estudantes → começava com o
Curso de Artes (Liberais) → trivium
(gramática, retórica e lógica) e
quadrivium (música, aritmética,
geometria e astronomia), que durava
de dois (bacharelado) à seis anos
(mestrado). 5/11/2021
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5/11/2021
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5/11/2021
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5/11/2021
Prof.ª Valéria Fernandes 33
• Aristóteles chegou, via Espanha
muçulmana, às universidades no
século XIII, até então, o
pensamento neoplatônico era
dominante
• A leitura de Aristóteles através
do árabe Averróis, também
defendia a independência entre
a filosofia e a teologia.
Aristóteles chegou a ser
proibido nas universidades pela
Igreja mais de uma vez, mas as
ordens foram ignoradas, ou
esquecidas.
• Este pensamento, e também o
estudo do Direito Romano
independente do Direito
Canônico durante algum tempo,
incomodou algumas lideranças
religiosa.
• A Idade Média está presente ainda
hoje na religião, na arte, na literatura,
no direito, etc.
• Os trovadores “inventaram” o amor
romântico e a maioria dos contos de
fada tem suas raízes na Idade Média.
• A literatura medieval nos deixou os
romances de cavalaria e seus heróis:
Merlin, Arthur, Lancelot, Morgana,
Tristão e Isolda etc.
• Cinema, literatura, HQs bebem na
matéria medieval e há bons materiais
que tornam o estudo do período mais
interessante.
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Prof.ª Valéria Fernandes 34
O uso desta aula é livre desde que citada a fonte.
Contato: shoujofan@gmail.com
Site: historiativa.com
35
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Renascimento Urbano e Comercial e Cruzadas

  • 1.
  • 2. • Os séc. XI-XII foram marcados por grandes transformações → fim das invasões, mudanças climáticas, melhoria nas colheitas, novas tecnologias etc. → possibilitaram a criação de um excedente de produção comerciável e de população que poderia deixar o campo. • O crescimento populacional impulsionou a urbanização → as cidades (burgos) eram pequenas, mas em número cada vez maior. 5/11/2021 Prof.ª Valéria Fernandes 2
  • 3. • Na Idade Média, burgo era uma fortaleza ou lugar fortificado, ocupada por uma guarnição militar e pelos civis necessários a sua manutenção, em caso de ataque, servia de abrigo às populações que viviam fora de suas muralhas. • Com o tempo vários burgos passaram a ter mercados e ampliar suas muralhas com novas cintas para abrigar uma população crescente. 5/11/2021 Prof.ª Valéria Fernandes 3 O burgo que surgiu em torno da abadia de Mont-Saint-Michel, na França, que havia sido uma fortaleza romana, mantém ainda as características de uma cidade medieval.
  • 4. • Durante a Baixa Idade Média as cidades, se multiplicaram, especialmente, no norte da Europa e houve o revigoramento de cidades antigas, a maioria na borda do Mediterrâneo, com origem romana, ou ainda mais antiga. • A economia da cidade e do campo estavam integradas e o estatuto das cidades variava, poderia estar submetida a um senhor laico ou eclesiástico, ou diretamente ao rei. • A sociedade continuava rural → o poder estava nas mãos da nobreza feudal, mas os reis e a burguesia iriam mexer na balança de poder. 5/11/2021 Prof.ª Valéria Fernandes 4
  • 5. • Sem o temor das invasões, os primeiros séculos depois do Ano Mil foram pela expansão das áreas agrícolas e inovações técnicas. • Ao lado, vocês podem ver a charrua, um arado aperfeiçoado que se tornou muito popular e útil. • Além disso, foram melhorados os moinhos de água e criados os de vento, já o colar de cavalo que possibilitava ao animal puxar um arado mais pesado e que revolvia solos mais difíceis e de forma mais profunda. 5/11/2021 Prof.ª Valéria Fernandes 5
  • 6. • Chamamos de arroteamento o desbravamento e preparação de um terreno inculto para a prática de agricultura e pode incluir o abate de árvores em florestas virgens e eliminação das suas raízes ou a drenagem de pântanos. • Havia ainda as terras que tinham sido abandonadas ainda na época romana, quando a Europa começou a recuar demograficamente. • Com mais terras, melhores técnicas, a produtividade aumentou e a população, também. 5/11/2021 Prof.ª Valéria Fernandes 6
  • 8. • Apesar de usarmos o termo “renascimento” para esse momento, o comércio nunca tinha terminado, simplesmente, os excedentes eram limitados, ou inexistentes. Com as transformações desse período, houve a possibilidade de ter o que vender e/ou trocar. O dinheiro voltou a circular e a corveia, em algumas regiões, passou a ser paga em dinheiro. • Os camponeses se dirigiam aos burgos, ou arredores de mosteiros, ou entroncamento de estradas para vender e trocar seus produtos. De mais longe, vinham mercadores com produtos exóticos. Como essas reuniões de vendedores e compradores duravam dias, era necessário a presença de “prestadores de serviços” como os ferreiros, os vendedores de comida. Em alguns casos, cidades surgiram a partir desses pontos de comércio. 5/11/2021 Prof.ª Valéria Fernandes 8
  • 10. • As principais feiras ficavam nas regiões do Champanha, na França, na atual Itália (Gênova e Veneza) e em Flandres (atual Bélgica). Inicialmente as feiras exerciam atividades comerciais mais locais, mas com o passar do tempo algumas se tornaram amplos espaços de negócios, recebendo e comercializando produtos de diferentes regiões da Europa, África e Ásia. • O desenvolvimento das atividades comerciais nas feiras foi fundamental para a disseminação da moeda como base de troca (compra e venda) de mercadorias. Como as feiras passaram a exercer o intercâmbio entre os diferentes lugares do continente europeu e do mundo, diferentes moedas eram utilizadas nas negociações. 5/11/2021 Prof.ª Valéria Fernandes 10
  • 12. • Em algumas regiões, somente o filho mais velho herdava as terras do pai, um dos meninos poderia ser mandado para a Igreja, o que poderia ser uma ótima carreira, mas ainda tínhamos uma legião de jovens sem perspectivas de receber um feudo, mas armados e prontos para criar problemas. • Com o crescimento demográfico tornou-se necessário direcionar essa violência para fora da Europa, as Cruzadas dentro (Reconquista) e fora da Europa, além da expansão na região do Báltico, ainda pagã, começaram exatamente no século XI. 5/11/2021 Prof.ª Valéria Fernandes 12
  • 13. 5/11/2021 Prof.ª Valéria Fernandes 13 • As Cruzadas foram expedições militares convocadas pela Igreja com o intuito de retomar a “Terra Santa”, que estava nas mãos dos muçulmanos. • A primeira Cruzada foi convocada pelo papa Urbano II, em 1095, durante o Concílio de Clermont. • O imperador bizantino, Aleixo I Comeno, solicitou apoio militar contra os turcos seljúcidas. O decidiu apoiar os bizantinos exortando os cristãos fiéis a empreender uma peregrinação armada a Jerusalém, no momento na mão de muçulmanos que impediam a visita dos cristãos.
  • 16. 5/11/2021 Prof.ª Valéria Fernandes 16 • Foram oito as cruzadas oficiais e elas se estenderam do século XI até o XIII, começando com a primeira, entre 1096-99. Junto com a Primeira Cruzada partiu a Cruzada dos Pobres, ou de Pedro, o Eremita. Outra cruzada não oficial famosa foi a Cruzada das Crianças, em 1212. • A Primeira Cruzada foi bem sucedida, conquistando Jerusalém e repartindo o território conquistado seguindo o modelo feudal francês. A reação dos muçulmanos não tardou e tivemos a Segunda Cruzada (1147-1149) e a Terceira Cruzada (1189-1192), chamada de Cruzada dos Reis e que opôs Ricardo, Coração de Leão e Saladino. • A Quarta Cruzada (1202-1204) uniu franceses e comerciantes italianos que, ao invés de seguirem para o Egito, atacaram e conquistaram Constantinopla, criando o Império Latino de Constantinopla.
  • 18. 5/11/2021 Prof.ª Valéria Fernandes 18 • A Quinta Cruzada (1217-1221) foi enviada contra o Egito e contou com a presença de Francisco de Assis; a Sexta Cruzada (1228- 1229), liderada por Frederico II, imperador do Sacro Império Romano Germânico, negociou com os muçulmanos e conseguiu ser coroado rei de Jerusalém. • A Sétima Cruzada (1248-1254) e a Oitava Cruzada (1270) lideradas pelo rei francês Luís IX, que morreu no Oriente.
  • 19. 5/11/2021 Prof.ª Valéria Fernandes 19 • As Cruzadas deram início à Expansão Europeia, alguns de seus desdobramentos foram:  As cidades italianas passaram a participar do rico comércio com o Oriente no Mar Mediterrâneo.  A cana de açúcar, o arroz, o trigo sarraceno, damasco, algodão, seda etc. passaram a ser conhecidos pelos europeus.  Com o contato com o contato mais intenso com muçulmanos e bizantinos, houve um impulso ao desenvolvimento científico e artístico.  Muitas famílias nobres desapareceram, ou se enfraqueceram durante as Cruzadas, enquanto os reis começaram expandir o seu poder.  A Igreja Católica teve seu prestígio abalado pelo insucesso das expedições militares.
  • 21. • Associações de trabalhadores do mesmo ofício (profissão) → eram típicas da cidade e reuniam mestres, artesãos, aprendizes e jornaleiros. • O processo de formação de um artesão poderia se estender por vários anos → o artesão era o dono de suas ferramentas. • Controlava os preços, regulava a qualidade, a competição entre as oficinas era proibida, tinha o monopólio (não membros, ou estrangeiros, não podiam vender na cidade), garantia a ajuda mútua, inclusive aos parentes (órfãos, viúvas). 5/11/2021 Prof.ª Valéria Fernandes 21
  • 22. • Foi organizado por burgueses que lutavam pela libertação das cidades dos senhores feudais, que cobravam pesadas taxas e impunham restrições ao desenvolvimento comercial e outras atividades urbanas. • No seu processo de emancipação as cidades costumavam recorrer a dois expedientes, compravam sua liberdade aos senhores feudais que concediam as Cartas de Franquia, libertando as cidades de seu domínio, ou através de revoltas que poderiam resultar no reconhecimento da sua autonomia. • As “Cartas de Franquia” ou “Carta Comunal” eram documentos que indicavam que o rei, ou o senhor feudal tinha concedido e/ou reconhecido a liberdade da cidade, os direitos das suas corporações de ofício. As cidades que recebiam as Cartas de Franquia eram nomeadas de “comunas” ou “cidades livres” ou “cidade francas”. 5/11/2021 Prof.ª Valéria Fernandes 22
  • 24. • Mesmo com as condenações, as atividades bancárias e comerciais eram necessárias e prosperavam. • O Purgatório, dogma a partir do século XII, ajudou a aliviar as culpas dos cristãos envolvidos. • Os judeus e os italianos foram os grandes banqueiros do período. • Quem mais devia aos banqueiros? Reis, nobres e a Igreja Católica. Confiscos, expulsões, taxações elevadas e mesmo condenações à morte dos banqueiros → Devo, não nego, mas posso mandar lhe matar. 5/11/2021 Prof.ª Valéria Fernandes 24
  • 25. • Acusados desde o final da Antiguidade de terem “matado Jesus Cristo”, a situação dos judeus na Europa variou ao longo do tempo e da região em que se encontravam. • Houve perseguições, crianças judias eram retiradas de seus pais, em várias regiões eram proibidos de ter terras e obrigados a morar em bairros separados (guetos). • Sua condição dependia da boa vontade dos reis, senhores feudais e da Igreja. 5/11/2021 Prof.ª Valéria Fernandes 25
  • 26. • Na Península Ibérica (Al-Andalus), houve momentos de convivência pacífica entre judeus, cristãos e muçulmanos. • Profissões mal vistas entre os cristãos eram feitas pelos judeus → atividades bancárias e medicina, por exemplo → Houve judeus médicos até de reis durante toda a Idade Média → a partir do século XIII, os judeus começaram a ser mais estigmatizados, expulsos das profissões e mesmo de alguns países, como França e Inglaterra. 5/11/2021 Prof.ª Valéria Fernandes 26
  • 27. • As ordens religiosas normalmente estavam no campo, ou no deserto, na cidade estava o clero secular. • No início do século XIII, surgiram as primeiras ordens mendicantes, as dos franciscanos e dominicanos. Eles eram regulares, mas se dedicavam à pregação e estavam envolvidos com a população das cidades, atendendo aos pobres e combatendo as heresias. • Quando surgem as universidades, eles irão se tornar professores. Tomás de Aquino era dominicano. • Os mendicantes também ofereciam alojamento e alimentação para estudantes universitários pobres. 5/11/2021 Prof.ª Valéria Fernandes 27
  • 28. • A catedral gótica expressa o vigor e otimismo urbanos. 5/11/2021 Prof.ª Valéria Fernandes 28 • Um vitral da catedral de Reims e fachada da catedral de Chartres.
  • 30. • Surgiram a partir do século XII, algumas se originaram das escolas das catedrais. • As primeiras universidades foram as de Bolonha (1180/Direito Canônico e Romano) e de Paris (1150/Teologia). • Era uma corporação de ofício de professores, mas Bolonha nasceu de uma corporação de estudantes. • O Latim era língua comum dos estudantes → começava com o Curso de Artes (Liberais) → trivium (gramática, retórica e lógica) e quadrivium (música, aritmética, geometria e astronomia), que durava de dois (bacharelado) à seis anos (mestrado). 5/11/2021 Prof.ª Valéria Fernandes 30
  • 33. 5/11/2021 Prof.ª Valéria Fernandes 33 • Aristóteles chegou, via Espanha muçulmana, às universidades no século XIII, até então, o pensamento neoplatônico era dominante • A leitura de Aristóteles através do árabe Averróis, também defendia a independência entre a filosofia e a teologia. Aristóteles chegou a ser proibido nas universidades pela Igreja mais de uma vez, mas as ordens foram ignoradas, ou esquecidas. • Este pensamento, e também o estudo do Direito Romano independente do Direito Canônico durante algum tempo, incomodou algumas lideranças religiosa.
  • 34. • A Idade Média está presente ainda hoje na religião, na arte, na literatura, no direito, etc. • Os trovadores “inventaram” o amor romântico e a maioria dos contos de fada tem suas raízes na Idade Média. • A literatura medieval nos deixou os romances de cavalaria e seus heróis: Merlin, Arthur, Lancelot, Morgana, Tristão e Isolda etc. • Cinema, literatura, HQs bebem na matéria medieval e há bons materiais que tornam o estudo do período mais interessante. 5/11/2021 Prof.ª Valéria Fernandes 34
  • 35. O uso desta aula é livre desde que citada a fonte. Contato: shoujofan@gmail.com Site: historiativa.com 35 5/11/2021 Prof.ª Valéria Fernandes