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  • 1. Internet e Educação Sessão online 21/06/2011 Análise do Plano Tecnológico de Educação   Leonel Silva Sandro Lopes Susana Alentejano UCP- Mestrado em Ciências de Educação - Informática Educacional Internet e Educação
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  • 5. Iniciativa “Escolas, Professores e Computadores Portáteis”UCP- Mestrado em Ciências de Educação - Informática Educacional Internet e Educação
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  • 7. Colocar Portugal entre os 5 países mais avançados na modernização tecnológica.UCP- Mestrado em Ciências de Educação - Informática Educacional Internet e Educação
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  • 9. Dois alunos por computador com ligação à Internet.
  • 10. Formar e certificar 90% dos docentes em TIC.UCP- Mestrado em Ciências de Educação - Informática Educacional Internet e Educação
  • 11.
  • 13. Internet em Banda Larga de alta velocidade
  • 14. Escola@segura com sistemas de vídeovigilânciae alarme electrónicoUCP- Mestrado em Ciências de Educação - Informática Educacional Internet e Educação
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  • 19. O rácio dos alunos por computador com acesso à Internet melhorou cerca de 60%.
  • 20. Actualmente 58% das escolas tem implementadas plataformas de cartões de aluno, bem como as funcionalidades-chave associadas como o controlo de acessos e o porta-moedas electrónico.
  • 21. Actualmente 49% das escolas dispõe de sistemas electrónicos de segurança.UCP- Mestrado em Ciências de Educação - Informática Educacional Internet e Educação
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  • 25. Também a nível de equipamento de apoio, como videoprojectores, impressoras e quadros interactivos, se observam limitações: o rácio de alunos por impressora é superior a 40; aproximadamente 70% dos equipamentos tem mais de 3 anos o nº de videoprojectores é inferior a 1 projector por cada 7 salas de aula e apenas 1/3 das escolas dispõe de quadros interactivos;
  • 26. No que diz respeito à conectividade, grande parte das escolas regista velocidades de acesso limitadas de igual modo, um número elevado de computadores não está ligado à Net;UCP- Mestrado em Ciências de Educação - Informática Educacional Internet e Educação
  • 27.
  • 28. Apesar de praticamente todas as escolas utilizarem equipamentos informáticos na gestão, apenas 32% possuem internet, sendo importante implementar esta ferramenta para acelerar a adopção de tecnologia e aumentar a eficiência da gestão;
  • 29. Relativamente ao eixo dos conteúdos, verificam-se limitações ao nível das funcionalidades das plataformas disponibilizadas e do tipo de utilizações efectuadas, sendo importante repensar o modelo para garantir que é explorado todo o seu potencial catalisador de modernização tecnológica.UCP- Mestrado em Ciências de Educação - Informática Educacional Internet e Educação
  • 30.
  • 31. Outra área critica é o facto de não se saber se a formação implica necessariamente a alteração das práticas pedagógicas dos docentes no sentido da utilização das TIC.UCP- Mestrado em Ciências de Educação - Informática Educacional Internet e Educação
  • 32.
  • 33. aigualdade de oportunidades no acesso aos equipamentos tecnológicos?
  • 34. amodernização das escolas, possibilitando que os estabelecimentos de ensino funcionem em rede e que os professores trabalhem de forma colaborativa?UCP- Mestrado em Ciências de Educação - Informática Educacional Internet e Educação