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Diretor:  Daniel Húpalo Auxiliar de Direção: Supervisoras:  Luciana Xavier de Souza Orientadoras:   Aurora A. Zimmermann  Atividades Complementares: Bibliotecário:  Rogério Francisco Fiedler Sala Informatizada:  Eliete França da Luz
Introdução   ,[object Object]
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Justificativa
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Missão ,[object Object]
Visão ,[object Object]
Organização Curricular ,[object Object],[object Object]
Educação de Jovens e Adultos ,[object Object],[object Object]
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Enturmação ,[object Object]
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Disciplinas e Objetivos a serem alcançados ao final do Ensino Fundamental
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Planejamento ,[object Object]
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Caminhando com os Alunos ,[object Object]
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Acompanhamento  da atividade Docente ,[object Object]
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Avaliação   ,[object Object],[object Object]
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Instrumentos e Critérios Avaliativos ,[object Object]
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Critérios Mínimos Necessários para Avaliação por Disciplina. ,[object Object],[object Object]
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Conselho de Classe ,[object Object],[object Object]
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Conselho Individual com cada Professor: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Conselho Coletivo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Conselho de Classe com os Alunos ,[object Object],[object Object],[object Object]
Procedimento para realizar da Recuperação ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Comunicando os Pais ,[object Object],[object Object]
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Contrato Didático Pedagógico   ,[object Object]
Referências Bibliográficas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
Contrato Pedagógico -2009
“  É Preciso insistir que tudo quanto fazemos em aula, por menor que seja, incide em maior ou menor grau na formação de nossos alunos. A maneira de organizar a aula, o tipo de incentivos, as expectativas que depositamos, os materiais que utilizamos, cada uma destas decisões veicula determinadas experiências educativas, e é possível que nem sempre estejam em consonância com o pensamento que temos a respeito do sentido e do papel que hoje em dia tem a educação ” (Proposta Curricular de Santa Catarina)
ALUNO: ,[object Object]
1. DA VERIFICAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR A RECUPERAÇÃO PARALELA (LDB Art. 14 inciso V) ,[object Object],[object Object]
2. SE FAZ NECESSÁRIO UM REGISTRO HISTÓRICO DE ACOMPANHAMENTO ESCOLAR DOS ALUNOS COM MAIORES DIFICULDADES DURANTE O ANO. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
3. Deverá constar no diário do professor as notas de recuperações paralelas durante o bimestre com clareza no diário. 4. Alternativas   ,[object Object],[object Object],[object Object]
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IMPORTANTÍSSIMO : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Obs: AGENDA ESCOLAR: A agenda é o veículo de comunicação da Escola com a Família e da Família com a Escola. Nela contém folha de rosto de identificação e um resumo do REGIMENTO ESCOLAR. Todos os bilhetes e comunicados entregues aos alunos deverão estar colados na agenda bem como qualquer comunicado da família (saídas antecipadas, chegadas tardias, justificativas de faltas, etc). Professor é seu dever orientar os alunos para o uso da Agenda bem como cobrar assinaturas nos bilhetes.
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6 . DIARIO DE CLASSE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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No final de cada bimestre fechar: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
  SOMENTE SERÁ TIRADO XÉROX DE AVALIAÇÕES E OUTRAS ATIVIDADES COM AUTORIZAÇÃO DA SUPERVISÃO ESCOLAR.    TODAS AS DOCUMENTAÇÕES ENTREGUE NA SECRETARIA DEVERÃO SER ASSINADAS, SEJA ENTREGA OU RECEBIMENTO.
  AS DOCUMENTAÇÕES, NOTAS, DEVERÃO SER ENTREGUES, RIGOROSAMENTE, NA DATA ESTIPULADA PELA SUPERVISÃO ESCOLAR.   NOTAS BIMESTRAIS DEVERÃO SER ENTREGUES NO DIA 25 DE CADA FINAL DE BIMESTRE. ( 25/04, 25/06, 25/09 E 25/11),  após essa data entregar diretamente à direção da escola,  com justificativa por escrito .
7. POSTURA: ,[object Object],[object Object],[object Object]
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8. CONSELHO DE CLASSE ,[object Object],[object Object]
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9. EXAMES ,[object Object],[object Object]
10. PLANEJAMENTO DO PROFESSOR ,[object Object]
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11. INFORMÁTICA ,[object Object],[object Object]
12. BIBLIOTECA ,[object Object],[object Object],[object Object]
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12. EM SALA DE AULA SERÃO ANALISADOS OS INDICADORES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Em relação à aprendizagem:  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Em relação ao aluno: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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COMBINADOS COM O REGENTE DA SALA Cada regente de sala irá fazer combinados gerais com a turma e será fixado na sala de aula para visualização de todos.
Alguns combinados importantes que não poderão faltar: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Lembre-se: “ O bom andamento do ano letivo depende de cada membro desta Unidade Escolar... Ninguém é mais importante ou menos importante... Temos apenas responsabilidades diferentes... ” .

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Proposta+pedagógica111

  • 1.  
  • 2. Diretor: Daniel Húpalo Auxiliar de Direção: Supervisoras: Luciana Xavier de Souza Orientadoras: Aurora A. Zimmermann Atividades Complementares: Bibliotecário: Rogério Francisco Fiedler Sala Informatizada: Eliete França da Luz
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  • 27. Disciplinas e Objetivos a serem alcançados ao final do Ensino Fundamental
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  • 77.  
  • 79. “ É Preciso insistir que tudo quanto fazemos em aula, por menor que seja, incide em maior ou menor grau na formação de nossos alunos. A maneira de organizar a aula, o tipo de incentivos, as expectativas que depositamos, os materiais que utilizamos, cada uma destas decisões veicula determinadas experiências educativas, e é possível que nem sempre estejam em consonância com o pensamento que temos a respeito do sentido e do papel que hoje em dia tem a educação ” (Proposta Curricular de Santa Catarina)
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  • 90. Obs: AGENDA ESCOLAR: A agenda é o veículo de comunicação da Escola com a Família e da Família com a Escola. Nela contém folha de rosto de identificação e um resumo do REGIMENTO ESCOLAR. Todos os bilhetes e comunicados entregues aos alunos deverão estar colados na agenda bem como qualquer comunicado da família (saídas antecipadas, chegadas tardias, justificativas de faltas, etc). Professor é seu dever orientar os alunos para o uso da Agenda bem como cobrar assinaturas nos bilhetes.
  • 91.
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  • 96.
  • 97.  SOMENTE SERÁ TIRADO XÉROX DE AVALIAÇÕES E OUTRAS ATIVIDADES COM AUTORIZAÇÃO DA SUPERVISÃO ESCOLAR.  TODAS AS DOCUMENTAÇÕES ENTREGUE NA SECRETARIA DEVERÃO SER ASSINADAS, SEJA ENTREGA OU RECEBIMENTO.
  • 98.  AS DOCUMENTAÇÕES, NOTAS, DEVERÃO SER ENTREGUES, RIGOROSAMENTE, NA DATA ESTIPULADA PELA SUPERVISÃO ESCOLAR.  NOTAS BIMESTRAIS DEVERÃO SER ENTREGUES NO DIA 25 DE CADA FINAL DE BIMESTRE. ( 25/04, 25/06, 25/09 E 25/11), após essa data entregar diretamente à direção da escola, com justificativa por escrito .
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  • 118.
  • 119. COMBINADOS COM O REGENTE DA SALA Cada regente de sala irá fazer combinados gerais com a turma e será fixado na sala de aula para visualização de todos.
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  • 121.
  • 122. Lembre-se: “ O bom andamento do ano letivo depende de cada membro desta Unidade Escolar... Ninguém é mais importante ou menos importante... Temos apenas responsabilidades diferentes... ” .