BIBLIOTECA MONTEIRO LOBATO
E M PROFESSORA ROSA MARIA BEREZOSKI
      DEMARCHI              ROGERIO FIEDLER
                            ELIETE F DA LUZ
                            JANETTE VIERHELLER




     PROJETO LEITURA –
INTERAÇÃO ENTRE PAIS E FILHOS
   Iniciou em 2005 – Com a implantação da
    Biblioteca Monteiro Lobato.
   Nos anos seguintes continuou-se os trabalhos
    com projetos envolvendo o Projeto Caráter
    Conta.
    Em 2009 teve início o Projeto Interação
    entre Pais e Filhos, com livros doados da
    Fundação Educar D Pascoal. ( As três Perguntas do Rei – Conto,
    Sandra Aymone).

    Pelotão Ecológico.
Objetivos:
 Integrar escola e comunidade em atividades
  envolvendo a leitura;
 Trazer os pais para escola;
 Motivar a leitura entre pais e filhos;
 Trabalhar os três tipos de leitores(Movente - Jornais,
  contemplativo - livros e imersivo Internet);

 Criar novos espaços na escola para a leitura se
  tornar mais prazerosa.
JARDIM ECOLÓGICO 2010
Momento da leitura
MÃOS À OBRA




VISITA




         RESULTADO
PRAÇA DE LEITURA 2011
 Momento da leitura
.EIXO: Áreas verdes, Espaços de Convivência,
Lazer e Recreação voltada a Educação
Ambiental.
PÚBLICO: Pelotão Ecológico, familiares ,
comunidade escolar e parceiros.
Números de alunos: 40.
OBJETIVO GERAL: Formar agentes
multiplicadores de saberes ecológicos
sustentáveis para as gerações futuras.
OBJETIVO ESPECIFICO:
 Revitalizar o espaço de lazer.
Capacitar alunos e pais como agentes
multiplicadores de saberes ambiental.
Conscientizar a comunidade escolar, através de
palestras, saídas de campo e oficinas, sobre as
questões ambientais na separação de
recicláveis, saneamento básico, desperdício da
água, reutilização de óleo doméstico,
preservação da natureza.
Concretizar o Projeto Pelotão Ecológico num
processo contínuo e sustentável.
ÁREA DE LAZER 2012
UNIVILLE     SEC REGIONAL    POLÍCIA
                            AMBIENTAL




ÁGUAS JLLE      FUNDEMA
Apresentação Atividades Proler
Apresentação Atividades Proler

Apresentação Atividades Proler

  • 1.
    BIBLIOTECA MONTEIRO LOBATO EM PROFESSORA ROSA MARIA BEREZOSKI DEMARCHI ROGERIO FIEDLER ELIETE F DA LUZ JANETTE VIERHELLER PROJETO LEITURA – INTERAÇÃO ENTRE PAIS E FILHOS
  • 2.
    Iniciou em 2005 – Com a implantação da Biblioteca Monteiro Lobato.  Nos anos seguintes continuou-se os trabalhos com projetos envolvendo o Projeto Caráter Conta.  Em 2009 teve início o Projeto Interação entre Pais e Filhos, com livros doados da Fundação Educar D Pascoal. ( As três Perguntas do Rei – Conto, Sandra Aymone).  Pelotão Ecológico.
  • 3.
    Objetivos:  Integrar escolae comunidade em atividades envolvendo a leitura;  Trazer os pais para escola;  Motivar a leitura entre pais e filhos;  Trabalhar os três tipos de leitores(Movente - Jornais, contemplativo - livros e imersivo Internet);  Criar novos espaços na escola para a leitura se tornar mais prazerosa.
  • 4.
  • 5.
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    PRAÇA DE LEITURA2011 Momento da leitura
  • 9.
    .EIXO: Áreas verdes,Espaços de Convivência, Lazer e Recreação voltada a Educação Ambiental. PÚBLICO: Pelotão Ecológico, familiares , comunidade escolar e parceiros. Números de alunos: 40. OBJETIVO GERAL: Formar agentes multiplicadores de saberes ecológicos sustentáveis para as gerações futuras. OBJETIVO ESPECIFICO: Revitalizar o espaço de lazer. Capacitar alunos e pais como agentes multiplicadores de saberes ambiental. Conscientizar a comunidade escolar, através de palestras, saídas de campo e oficinas, sobre as questões ambientais na separação de recicláveis, saneamento básico, desperdício da água, reutilização de óleo doméstico, preservação da natureza. Concretizar o Projeto Pelotão Ecológico num processo contínuo e sustentável.
  • 10.
  • 11.
    UNIVILLE SEC REGIONAL POLÍCIA AMBIENTAL ÁGUAS JLLE FUNDEMA