Projeto de Leitura envolvendo os ambientes de aprendizagem Laboratório de Informática e Centro de Multimeios aplicados aos alunos dos 1º Anos da Escola de Ensino Fundamental e Médio Waldemar Alcântara.
Projeto de Leitura envolvendo os ambientes de aprendizagem Laboratório de Informática e Centro de Multimeios aplicados aos alunos dos 1º Anos da Escola de Ensino Fundamental e Médio Waldemar Alcântara.
O projeto será desenvolvido no segundo semestre de 2016 onde trabalhar-se-á as diversas formas de incentivar a leitura e escrita envolvendo todos os segmentos da comunidade escolar.
Projeto de Leitura envolvendo os ambientes de aprendizagem Laboratório de Informática e Centro de Multimeios aplicados aos alunos dos 1º Anos da Escola de Ensino Fundamental e Médio Waldemar Alcântara.
O projeto será desenvolvido no segundo semestre de 2016 onde trabalhar-se-á as diversas formas de incentivar a leitura e escrita envolvendo todos os segmentos da comunidade escolar.
Encontrei esse projeto na internet e achei muito interessante, fico feliz cada vez que encontro projetos é um incentivo para continuar acreditando que todo esforço vale a pena...
fonte: http://www.trnoticias.com.br/2012/256-projeto-marli-drancka-barzotto.pdf
Apresentação para a Formação UCA Módulo I, Apropriação Tecnológica realiza no período de 29/09 à 06/10 na EEF Poetisa Abigail Sampaio, São Gonçalo do Amarante - Ceará.
Material produzido no Laboratório Escolar de Informática da Escola de Ensino Fundamental e Médio Waldemar Alcântara, São Gonçalo do Amarante - Ceará, sob a coordenação dos professores Moisés Rodrigues/Davi Lima
LIVRO MPARADIDATICO SOBRE BULLYING PARA TRABALHAR COM ALUNOS EM SALA DE AULA OU LEITURA EXTRA CLASSE, COM FOCO NUM PROBLEMA CRUCIAL E QUE ESTÁ TÃO PRESENTE NAS ESCOLAS BRASILEIRAS. OS ALUNOS PODEM LER EM SALA DE AULA. MATERIAL EXCELENTE PARA SER ADOTADO NAS ESCOLAS
livro em pdf para professores da educação de jovens e adultos dos anos iniciais ( alfabetização e 1º ano)- material excelente para quem trabalha com turmas de eja. Material para quem dar aula na educação de jovens e adultos . excelente material para professores
1. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO CENTRO REGIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO - 2ª CREDE ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO WALDEMAR ALCÂNTARA GESTÃO DA INTEGRAÇÃO CURRICULAR CENTRO DE MULTIMEIOS PROJETO: ADOTE UM LIVRO, CONTE ESTA HISTÓRIA. Coordenação da Integração Curricular Francisco Moisés da Silva Rodrigues Regente do Centro de Multimeios Rita de Cássia Batista da Silva Mendonça Professora Responsável Soraya de França Soares Silva Diana Maria Pereira Monte "A leitura engrandece a alma." (Voltaire)
2. PROJETO: ADOTE UM LIVRO, CONTE ESTA HISTÓRIA. São Gonçalo do Amarante, Maio de 2010. W A
3. PÚBLICO ALVO Todos os alunos dos 1º anos do Ensino Médio da Escola de Ensino Fundamental e Médio Waldemar Alcântara “ A leitura de um bom livro é um diálogo incessante: o livro fala e a alma responde. (André Maurois)
4. OBJETIVO GERAL: Incentivar o prazer pela leitura no contato com diversas obras através da descoberta das histórias propostas pelos livros e das rodas de contação das mesmas, propiciando uma troca de idéias, ampliando a capacidade leitora e ainda promovendo a inclusão digital dos discentes através das atividades previstas no Laboratório de Informática. “ Aprender é a única coisa de que a mente nunca se cansa, nunca tem medo e nunca se arrepende”. (Leonardo da Vinci)
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8. RECURSOS Humanos: Professores e alunos Materiais: Livros da Sala de Multimeios Computadores do LEI Internet Datashow Notebook Cartazes Pincéis Descobri que a leitura é uma forma servil de sonhar. Se tenho de sonhar, porque não sonhar os meus próprios sonhos? Fernando Pessoa
9. DIFICULDADES A SEREM ENFRENTADAS Ao tomar a leitura como prática diária é sempre um desafio para o discente, pois não a tem como rotina em seu cotidiano. “ Meus filhos terão computadores, sim, mas antes terão livros. Sem livros, sem leitura, os nossos filhos serão incapazes de escrever - inclusive a sua própria história”. Bill Gates
10. AVALIAÇÃO Será feita uma observação contínua do professor de português através do resultado das culminâncias no desenvolver do projeto.
11. “ A LEITURA PERMITE-NOS CONHECER O MUNDO QUE NOS RODEIA! E, DEPOIS, QUEM SABE, UM DIA, PODEMOS SER NÓS OS ESCRITORES AJUDANDO OS OUTROS NAS SUAS VIAGENS... NOS SEUS SONHOS...” São Gonçalo do Amarante, Maio de 2010