Projeto da e.e.antônio nogueira da fonseca 6º ao 9º ano

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Projeto da e.e.antônio nogueira da fonseca 6º ao 9º ano

  1. 1. PROJETO VESPERTINO – 6º AO 9º ANO Tema: “Rádio Escola + difundindo saberes” Justificativa: Sabendo que a rádio é uma tecnologia e um veículo de comunicação de grande atuação social, a implantação do Projeto “Rádio Escola + Difundindo Saberes”, poderá ampliar a comunicação entre escola e alunos, desta forma concretizar o processo de ensino aprendizagem, por meio de estratégias como uso adequado da voz, utilização de recursos de áudio para facilitar a construção de conhecimentos, incentivar a criatividade do educando, além de possibilitar o trabalho em equipe e uma aprendizagem colaborativa visando um diálogo verdadeiro, um pensar crítico, uma troca entre emissor e receptor. Objetivo Geral: Ampliar os conhecimentos por meio da “Rádio Escola + Difundindo os Saberes”, com o objetivo de usar a mesma como ferramenta pedagógica formativa e informativa. Objetivos Específicos: • Desenvolver a oralidade e a escrita através da elaboração de notícias. • Promover programas que sejam produzidos de maneira interdisciplinar de forma a integrar todos os professores das seguintes disciplinas:  Língua Inglesa, Matemática e Ciências;  Língua Portuguesa, Educação Física e Terra Vida e Trabalho;  Geografia, Arte e História;  Alunos e comunidade escolar. • Despertar o interesse em conhecer diferentes culturas. Metodologia:
  2. 2.  1º Momento: Os Professores irão apresentar o projeto aos alunos em sala de aula, pois se faz necessário que o educando se sinta parte integrante do projeto. Os professores deixarão os alunos informados de quais irão ser suas responsabilidades na programação.  2º Momento: Os alunos e professores do 6º ao 9º Ano do Ensino Fundamental participarão de uma palestra que será ministrada por um radialista, com o objetivo de que os mesmos sejam orientados sobre como funciona uma rádio, sua programação, vinhetas etc.  3º Momento: Os Professores irão montar a programação que será trabalhada semanalmente pelos professores que realizarão a interdisciplinaridade das disciplinas mencionadas nos objetivos específicos. A programação será apresentada pelos alunos com a orientação e mediação dos professores. Cada sala ficará responsável por um dia da semana.  Segundas-feiras 6º Ano A: Responsáveis: Professor Franklin (Matemática) e Professora Fernanda (Língua Inglesa). Temática: Tradução e Poesia matemática.  Terças-feiras 6º ano B: Responsáveis: Professora Katiane (Língua Portuguesa) e Professora Daniely (Educação Física). Temática: Atualidades.  Quartas-feiras 7º Ano: Responsáveis: Professora Jaqueline (Língua Inglesa) e Professora Viviane (Ciências). Temática: Dicas de saúde.  Quintas-feiras 8º Ano: Responsáveis: Professora Zoraide (Geografia), Professora Marlúcia (Arte) e Professora Adriana (Historia). Temática: Música e Cultura Regional.  Sextas-feiras 9º Ano: Responsáveis: Professora Normalice (Língua Portuguesa) e Professora Sandra (Terra Vida e Trabalho). Temática: Interpretação, Poesia e Dicas de Saúde.
  3. 3. Avaliação: Os professores irão avaliar o desempenho dos alunos na produção da programação, focando a oralidade, escrita e recursos de linguagem aplicados nas produções. Recursos: Computadores, internet, microfone, pendrive, datashow e caixas de som. Cronograma: Maio à Dezembro de 2013  Segundas-feiras 6º Ano A: Responsáveis: Professor Franklin (Matemática) e Professora Fernanda (Língua Inglesa). Temática: Tradução e Poesia matemática.  Terças-feiras 6º ano B: Responsáveis: Professora Katiane (Língua Portuguesa) e Professora Daniely (Educação Física). Temática: Atualidades.  Quartas-feiras 7º Ano: Responsáveis: Professora Jaqueline (Língua Inglesa) e Professora Viviane (Ciências). Temática: Dicas de saúde.  Quintas-feiras 8º Ano: Responsáveis: Professora Zoraide (Geografia), Professora Marlúcia (Arte) e Professora Adriana (Historia). Temática: Música e Cultura Regional.  Sextas-feiras 9º Ano: Responsáveis: Professora Normalice (Língua Portuguesa) e Professora Sandra (Terra Vida e Trabalho). Temática: Interpretação, Poesia e Dicas de Saúde.

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