Universidade Federal de Alagoas
 Centro de Educação – CEDU
      Curso de Pedagogia

   Jéssica Oliveira Da Silva
 Pedro Henrique Alves Pereira


Inglês: uma nova visão de mundo




          Maceió – 28/11/2011
Universidade Federal de Alagoas
 Centro de Educação – CEDU
      Curso de Pedagogia


Cleide Jane De Sá Araújo Costa



Inglês: uma nova visão de mundo



           Maceió – 28/11/2011
Sumário
Introdução
Justificativa
Problematização
Objetivos Gerais e específicos
Conteúdos trabalhados
Estratégias/procedimentos
Material necessário
Cronograma
Resultados esperados
Referências
Introdução

O projeto “Inglês: uma nova visão de mundo” foi desenvolvida
para ensinar aos alunos do ensino médio utilizar o idioma mais
falado na atualidade que é o inglês, através de vídeos
multimídias, abordando os seus principais assuntos bases na
elaboração do aprendizado dos alunos. Ele tem como meta
proporcionar aos alunos uma forma mais dinâmica e divertida
de se aprender inglês.
Justificativa

Queremos que todos os alunos da escola possam aprender língua
inglesa, e ter acesso á novos meios de comunicações,
possibilitando dessa forma um aprendizado interativo com outras
pessoas ligadas ao mundo virtual. Nesse projeto, os alunos
poderão usar jogos virtuais como uma forma de trocar frases e
idéias em inglês, fazendo com que os mesmos consigam captar ou
entender melhor esse idioma.
Problematização

 O inglês ainda é um língua que precisa ser mais trabalhada nas
escolas, em especial na escola que nós fomos ela não estar sendo
usada como deveria, pelo fato de ser uma língua importante e
bastante falada, precisa ser mais valorizada e aplicada de uma
forma mais dinâmica
Objetivos Gerais


Colaborar para uma boa qualidade de ensino-aprendizagem
com os alunos dentro da sala de aula, desenvolvendo suas
habilidades no que diz respeito a aprender uma nova língua
estrangeira.
Objetivos específicos

Ensinar inglês através de vídeo-aula

 Fazer com que os alunos aprendam a língua inglesa
de forma prática e dinâmica
Despertar o interesse dos alunos para poderem se
comunicar em inglês, e dessa forma interagir dentro
da sala de aula.
Mostrar as várias formas de aprender inglês
dentro da sala de aula seja através da comunicação
oral, ou através de vídeos,
Conteúdos trabalhados

São vários os conteúdos utilizados nesse projeto, sendo um deles
a internet que é a forma mais fácil e rápida de obter
conhecimentos dos mais variados assuntos. Nesse caso, ela se
torna uma ferramenta indispensável para os estudos de
qualquer estudante na atualidade.
Estratégias


Pretendemos fazer divulgações a partir de panfletos colocados
nas salas de aulas, jornais da escola e também com a ajuda dos
professores, mobilizando todos pra que esse projeto entre em
andamento.
Material necessário

•Vídeos-multimídias
•Televisão
•Som
•DVD
•Filmes
Cronograma
  Data         Início       Término         Dia

28/11/2011    Às 10h00min    12h00min   Segunda-feira


29/11/2011   Às 10h30min    12h30min    Terça-feira

30/11/2011    Às 10h00min    12h00min    Quarta-feira


01/12/2011   Ás 17h00min    18h30min    Quita-feira

02/12/2011    Às 17h00min    18h30min    Sexta-feira
Resultados esperados

Esse trabalho tem como finalidade ajudar aos alunos
aprenderem uma forma mais dinâmica e eficaz. O inglês que
por ser uma língua não muito trabalhada com o uso das
tecnologias de informações. Com esse projeto em
funcionamento, os alunos irão aprender tudo que foi
programa nesse projeto.
Referências

Disponível em: <http://www.eca.usp.br/prof/moran/vidsal.htm>
acessado no dia 26/11/2011

Disponível em:
<http://www2.ucg.br/flash/artigos/AImportanciaIngles.htm>
acessado no dia 26/11/2011

Projeto

  • 1.
    Universidade Federal deAlagoas Centro de Educação – CEDU Curso de Pedagogia Jéssica Oliveira Da Silva Pedro Henrique Alves Pereira Inglês: uma nova visão de mundo Maceió – 28/11/2011
  • 2.
    Universidade Federal deAlagoas Centro de Educação – CEDU Curso de Pedagogia Cleide Jane De Sá Araújo Costa Inglês: uma nova visão de mundo Maceió – 28/11/2011
  • 3.
    Sumário Introdução Justificativa Problematização Objetivos Gerais eespecíficos Conteúdos trabalhados Estratégias/procedimentos Material necessário Cronograma Resultados esperados Referências
  • 4.
    Introdução O projeto “Inglês:uma nova visão de mundo” foi desenvolvida para ensinar aos alunos do ensino médio utilizar o idioma mais falado na atualidade que é o inglês, através de vídeos multimídias, abordando os seus principais assuntos bases na elaboração do aprendizado dos alunos. Ele tem como meta proporcionar aos alunos uma forma mais dinâmica e divertida de se aprender inglês.
  • 5.
    Justificativa Queremos que todosos alunos da escola possam aprender língua inglesa, e ter acesso á novos meios de comunicações, possibilitando dessa forma um aprendizado interativo com outras pessoas ligadas ao mundo virtual. Nesse projeto, os alunos poderão usar jogos virtuais como uma forma de trocar frases e idéias em inglês, fazendo com que os mesmos consigam captar ou entender melhor esse idioma.
  • 6.
    Problematização O inglêsainda é um língua que precisa ser mais trabalhada nas escolas, em especial na escola que nós fomos ela não estar sendo usada como deveria, pelo fato de ser uma língua importante e bastante falada, precisa ser mais valorizada e aplicada de uma forma mais dinâmica
  • 7.
    Objetivos Gerais Colaborar parauma boa qualidade de ensino-aprendizagem com os alunos dentro da sala de aula, desenvolvendo suas habilidades no que diz respeito a aprender uma nova língua estrangeira.
  • 8.
    Objetivos específicos Ensinar inglêsatravés de vídeo-aula  Fazer com que os alunos aprendam a língua inglesa de forma prática e dinâmica Despertar o interesse dos alunos para poderem se comunicar em inglês, e dessa forma interagir dentro da sala de aula. Mostrar as várias formas de aprender inglês dentro da sala de aula seja através da comunicação oral, ou através de vídeos,
  • 9.
    Conteúdos trabalhados São váriosos conteúdos utilizados nesse projeto, sendo um deles a internet que é a forma mais fácil e rápida de obter conhecimentos dos mais variados assuntos. Nesse caso, ela se torna uma ferramenta indispensável para os estudos de qualquer estudante na atualidade.
  • 10.
    Estratégias Pretendemos fazer divulgaçõesa partir de panfletos colocados nas salas de aulas, jornais da escola e também com a ajuda dos professores, mobilizando todos pra que esse projeto entre em andamento.
  • 11.
  • 12.
    Cronograma Data Início Término Dia 28/11/2011 Às 10h00min 12h00min Segunda-feira 29/11/2011 Às 10h30min 12h30min Terça-feira 30/11/2011 Às 10h00min 12h00min Quarta-feira 01/12/2011 Ás 17h00min 18h30min Quita-feira 02/12/2011 Às 17h00min 18h30min Sexta-feira
  • 13.
    Resultados esperados Esse trabalhotem como finalidade ajudar aos alunos aprenderem uma forma mais dinâmica e eficaz. O inglês que por ser uma língua não muito trabalhada com o uso das tecnologias de informações. Com esse projeto em funcionamento, os alunos irão aprender tudo que foi programa nesse projeto.
  • 14.
    Referências Disponível em: <http://www.eca.usp.br/prof/moran/vidsal.htm> acessadono dia 26/11/2011 Disponível em: <http://www2.ucg.br/flash/artigos/AImportanciaIngles.htm> acessado no dia 26/11/2011