PLANO DE DISCIPLINA
                                   Faculdade Dom Pedro II




  Curso                               Disciplina
Gestão
                              Projeto Integralizador 1
de TI
Professor                             Semestre
Priscila
Alves S.                               2013.1
Abreu
                          CARGA
 Turma
                         HORÁRIA
               Turno
                          Teórica Prática       Prática  Total
                                              Pedagógica
 GTI1AM      Matutino       30                    60          90


                                   PERFIL DO PROFISSIONAL

  Profissional capacitado em atuar na gestão, planejamento, desenvolvimento e
  execução de ações estratégicas para o setor de tecnologia da informação de forma
  ética e comprometida com a eficiência e eficácia na produção, distribuição e
  armazenamento das informações em uma organização.

                                           EMENTA
  Proposta pedagógica de interface teórico-prática de formação docente, a cada
  módulo, com foco nas habilidades e competências decorrentes do respectivo Módulo.

  Ocorre por equipe com uma (01) visita técnica vinculada a todas as disciplinas, para
  realização de observação e relatório final conforme ABNT.

                                 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES


       Competências:

            Obtenção de uma visão unificada dos processos de TI

            Entendimento prático do conteúdo aprendido em sala de aula.

            Compreensão da importância dos conhecimentos adquiridos para o mercado de
            trabalho.

       Habilidades:



  1
Elaboração de um projeto escrito orientado descrevendo a relação existente
       entre os conhecimentos adquiridos no semestre, de maneira a estabelecer
       uma visão que permita notar que mesmo sendo diferentes os conhecimentos
       se completam e interagem.
                             OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Objetivo Geral:
Integrar e consolidar de forma pratica os conhecimentos a serem adquiridos no
semestre.
Objetivos Específicos:
    Evidenciar a importância dos conhecimentos adquiridos em curso para o
       mercado de trabalho
    Entender a relação existente entre as disciplinas Lógica de programação,
     Sistemas Operacionais, arquitetura de computadores, Liderança e motivação
     e redes.
    Conhecimento prático das estruturas da TI, fortalecendo o entendimento do
     conjunto de elementos que permite o funcionamento da TI.

                          JUSTIFICATIVA DA DISCIPLINA
A disciplina de projeto Integralizador tem o papel de preparar o discente para o
entendimento da correlação das disciplinas estudas a cada modulo, onde é possível
integrar o conjunto de conhecimentos básicos necessários para formação de uma
visão unificada dos conhecimentos abordados no semestre nas demais disciplinas.

                              UNIDADES DE ENSINO
       I Bimestre:

       1 - Conceitos Básicos.
              1- Introdução à computação
              2- Fundamentos da administração
              3- Teoria geral de Sistemas e SI
              4- Comunicação e mercado
              5- A importância da TI para o mercado
              6- A utilização da TI nos processos coorporativos

       II Bimestre:

       1 – Estudos direcionados
             1- Sistemas de Informação presentes nas empresas.
             2- Utilização do processo de TI na comunicação coorporativa
             3- Alinhamento de TI ao negócio
             4- Utilização da TI na Administração do negócio
                           PROPOSTA METODOLÓGICA
Aulas expositivas e participativas, com utilização de técnicas de ensino mediada,
práticas em laboratório; reflexão crítica a partir de sons e imagens.

         PROPOSTA DE AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
PLANO DE DISCIPLINA
                           Faculdade Dom Pedro II



     Avaliação I (10/04/2013) – entrega do relatório parcial com peso 10,00 (dez)
       para avaliação referente ao primeiro bimestre com forte ênfase no uso das
       normas técnicas bem como no conteúdo desenvolvido.

     Avaliação II (19/06/2013) – entrega do relatório final com peso 5,00 (cinco)
       para avaliação referente ao segundo bimestre com ênfase na coerência /
       coesão do conteúdo desenvolvido e análise do objeto estudado mediante os
       conceitos das disciplinas aprendidas. E apresentação do PI com peso 5,00
       (cinco) mediante o relatório final e técnicas de oratória. Prazo:

                                   RECURSOS
Laboratório de informática. Data Show. Tv/DVD.

                                 BIBLOGRAFIA
     Básica
LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos                       de
metodologia científica. 5.ed. São Paulo: Atlas, 2003. p.311



CHIAVENATO, Idalberto, Administração - Teoria, Processo e Prática, 4ª edição, editora
Elsevier – Campus, 2006.

MAXIMIANO, Antônio César Amaru. Introdução a Administração. 1ª. ed, São Paulo: Atlas,
2006.

CHIAVENATO, I. Introdução a Teoria geral da administração.               São Paulo:
Campus, 2004.



     Complementar:


TOMASI, Carolina. MEDEIROS, João Bosco. Comunicação Empresarial. 3.ed. São
Paulo: Atlas, 2010.



Comunicação na Empresa, Leonardo Teixeira, Rio de Janeiro, Editora FGV, 2007,
196 pg.
Oratória: a arte de falar em em público, Pedor Barroso


3
O corpo Fala – A Imagem silenciosa da comunicação não verbal, Pierre Weil e
Roland Tompakow


      Periódicos:
      Revista Digital
      Multi-mídia:

      www.tiespecialistas.com.br

      www.iti.gov.br

      www.administradores.com.br




      Assinatura do Professor             Assinatura do Coordenador do Curso
     Priscila Alves dos S. Abreu              Prof. Alan Victor de A. Abreu

Plano de curso pi 1

  • 1.
    PLANO DE DISCIPLINA Faculdade Dom Pedro II Curso Disciplina Gestão Projeto Integralizador 1 de TI Professor Semestre Priscila Alves S. 2013.1 Abreu CARGA Turma HORÁRIA Turno Teórica Prática Prática Total Pedagógica GTI1AM Matutino 30 60 90 PERFIL DO PROFISSIONAL Profissional capacitado em atuar na gestão, planejamento, desenvolvimento e execução de ações estratégicas para o setor de tecnologia da informação de forma ética e comprometida com a eficiência e eficácia na produção, distribuição e armazenamento das informações em uma organização. EMENTA Proposta pedagógica de interface teórico-prática de formação docente, a cada módulo, com foco nas habilidades e competências decorrentes do respectivo Módulo. Ocorre por equipe com uma (01) visita técnica vinculada a todas as disciplinas, para realização de observação e relatório final conforme ABNT. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES  Competências: Obtenção de uma visão unificada dos processos de TI Entendimento prático do conteúdo aprendido em sala de aula. Compreensão da importância dos conhecimentos adquiridos para o mercado de trabalho.  Habilidades: 1
  • 2.
    Elaboração de umprojeto escrito orientado descrevendo a relação existente entre os conhecimentos adquiridos no semestre, de maneira a estabelecer uma visão que permita notar que mesmo sendo diferentes os conhecimentos se completam e interagem. OBJETIVOS DA DISCIPLINA Objetivo Geral: Integrar e consolidar de forma pratica os conhecimentos a serem adquiridos no semestre. Objetivos Específicos:  Evidenciar a importância dos conhecimentos adquiridos em curso para o mercado de trabalho  Entender a relação existente entre as disciplinas Lógica de programação, Sistemas Operacionais, arquitetura de computadores, Liderança e motivação e redes.  Conhecimento prático das estruturas da TI, fortalecendo o entendimento do conjunto de elementos que permite o funcionamento da TI. JUSTIFICATIVA DA DISCIPLINA A disciplina de projeto Integralizador tem o papel de preparar o discente para o entendimento da correlação das disciplinas estudas a cada modulo, onde é possível integrar o conjunto de conhecimentos básicos necessários para formação de uma visão unificada dos conhecimentos abordados no semestre nas demais disciplinas. UNIDADES DE ENSINO I Bimestre: 1 - Conceitos Básicos. 1- Introdução à computação 2- Fundamentos da administração 3- Teoria geral de Sistemas e SI 4- Comunicação e mercado 5- A importância da TI para o mercado 6- A utilização da TI nos processos coorporativos II Bimestre: 1 – Estudos direcionados 1- Sistemas de Informação presentes nas empresas. 2- Utilização do processo de TI na comunicação coorporativa 3- Alinhamento de TI ao negócio 4- Utilização da TI na Administração do negócio PROPOSTA METODOLÓGICA Aulas expositivas e participativas, com utilização de técnicas de ensino mediada, práticas em laboratório; reflexão crítica a partir de sons e imagens. PROPOSTA DE AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
  • 3.
    PLANO DE DISCIPLINA Faculdade Dom Pedro II  Avaliação I (10/04/2013) – entrega do relatório parcial com peso 10,00 (dez) para avaliação referente ao primeiro bimestre com forte ênfase no uso das normas técnicas bem como no conteúdo desenvolvido.  Avaliação II (19/06/2013) – entrega do relatório final com peso 5,00 (cinco) para avaliação referente ao segundo bimestre com ênfase na coerência / coesão do conteúdo desenvolvido e análise do objeto estudado mediante os conceitos das disciplinas aprendidas. E apresentação do PI com peso 5,00 (cinco) mediante o relatório final e técnicas de oratória. Prazo: RECURSOS Laboratório de informática. Data Show. Tv/DVD. BIBLOGRAFIA  Básica LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. 5.ed. São Paulo: Atlas, 2003. p.311 CHIAVENATO, Idalberto, Administração - Teoria, Processo e Prática, 4ª edição, editora Elsevier – Campus, 2006. MAXIMIANO, Antônio César Amaru. Introdução a Administração. 1ª. ed, São Paulo: Atlas, 2006. CHIAVENATO, I. Introdução a Teoria geral da administração. São Paulo: Campus, 2004.  Complementar: TOMASI, Carolina. MEDEIROS, João Bosco. Comunicação Empresarial. 3.ed. São Paulo: Atlas, 2010. Comunicação na Empresa, Leonardo Teixeira, Rio de Janeiro, Editora FGV, 2007, 196 pg. Oratória: a arte de falar em em público, Pedor Barroso 3
  • 4.
    O corpo Fala– A Imagem silenciosa da comunicação não verbal, Pierre Weil e Roland Tompakow Periódicos: Revista Digital Multi-mídia: www.tiespecialistas.com.br www.iti.gov.br www.administradores.com.br Assinatura do Professor Assinatura do Coordenador do Curso Priscila Alves dos S. Abreu Prof. Alan Victor de A. Abreu