O curso técnico em multimeios didáticos visa capacitar funcionários da educação com abordagens pedagógicas e técnicas em várias habilitações. Ele abrange 18 módulos divididos entre formação pedagógica e técnica, buscando desenvolver competências na comunicação e gestão escolar. O curso é essencial para a prática profissional, promovendo a reflexão sobre a realidade educacional e o aperfeiçoamento contínuo dos educadores.

1. Técnico em Multimeios Didáticos Salvador - 2011

2. Apresentação O Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação (Profuncionário) é um curso de educação a distância, em nível médio, voltado para os trabalhadores que exercem funções administrativas nas escolas das redes públicas estaduais e municipais de educação básica. O Profuncionário forma os profissionais nas seguintes habilitações: secretaria escolar, alimentação escolar, multimeios didáticos e infraestrutura escolar.

3. Os Três Eixos Curriculares TÉCNICO PPS Prática Pedagógica Supervisionada PEDAGÓGICO

4. Os Módulos São 18 Módulos , assim divididos: 06 – Eixo da Formação Pedagógica 12 – Eixo da Formação Técnica

5. Módulos Eixo Pedagógico Funcionário da Escola: cidadão, educação, profissionais e gestores Educadores e Educandos: tempos históricos Homem, Pensamento e Cultura: abordagem filosófica e antropológica Relações Interpesoais: abordagem psicológica Educação, Sociedade e Trabalho; abordagem sociológica da educação Gestão da Educação Escolar

6. Módulos Eixo Técnico - comum as quatro habilitações – Informática Básica Produção Textual na Educação Escola Direito Administrativo e do Trabalho

7. Módulos Eixo Técnico em Multimeios Didáticos Teorias da Comunicação Audiovisuais, Arte, Técnica e Linguagem Biblioteca Escolar Oficinas Culturais Informática Aplicada à Educação Informática Aplicada às Artes Ética Profissional Elaboração de Projetos

8. Objetivos Eixo Pedagógico Ampliar o conhecimento sobre a estrutura e a operação da educação escolar básica no Brasil, apropriando-se dos fatos históricos, filosóficos, psicológicos e sociológicos. Compreender a gestão da educação escolar, utilizando-se das novas tecnologias, para produzir textos com autonomia, em diferentes linguagens, refletindo sobre os aspectos legais no âmbito escolar.

9. Objetivos do Eixo Técnico em Multimeios Didáticos Oferecer conhecimentos, técnicos e tecnológicos específicos de sua formação profissional, que credenciem como educador e gestor dos espaços e ambientes de comunicação construindo competências e habilidades refletindo sobre a realidade da escola.

10. Objetivos do Eixo PPS Prática Pedagógica Supervisionada Propor atividades práticas de ação-reflexão-ação, que vão do planejamento até a avaliação. Oferecer momentos de problematização da rotina, redefinindo o seu fazer profissional com base nos estudos dos Módulos e das necessidades educativas da escola.

11. Perfil do Técnico em Multimeios Didáticos - Competências -

12. Conhecer a natureza e os elementos da comunicação humana, do gesto à fala e aos símbolos gráficos.

13. Dominar os conceitos básicos e as diversas teorias no campo da comunicação.

14. Dominar os fundamentos das linguagens audiovisuais de comunicação: teatro, fotografia, cinema, TV e Internet.

15. Ter familiaridade com os principais jornais, diários e revistas, bem como saber produzir mídia impressa (jornal da escola, por exemplo).

16. Entender e dominar o conceito de mídias educativas e seus desdobramentos na produção de livros didáticos, de programas de rádio, TV e vídeos.

17. Dominar os aspectos operacionais de bibliotecas escolares.

18. Gerenciar bibliotecas e viodetecas escolares.

19. Dominar as funções e gestão dos espaços físicos escolares, tais como: auditórios, teatros, cinemas, salas de vídeo, salas de dança, museus.

20. Dominar os fundamentos das práticas dos laboratórios escolares nas diversas áreas do conhecimento

21. Conhecer os fundamentos da informática e o uso do computador no processo de ensino e aprendizagem.

22. Manter relacionamento construtivo com todos os professores e ajudá-los em seu trabalho de ensino com o uso das tecnologias disponíveis na escola e na comunidade.

23. Conclusão O Curso Técnico em Multimeios Didáticos agrega conhecimentos fundamentais à prática profissional dos funcionários de escolas públicas, elevando a compreensão do seu papel educativo dentro do espaço escolar. Para a efetiva participação nos processos administrativos, pedagógicos e decisórios, ou seja, para o sucesso profissional, é necessário reelaborar e contextualizar seus estudos com a realidade, buscando constantemente o aperfeiçoamento, correlacionado-o com a prática.

24. REFERÊNCIAS Brasil. Ministério da Educação: Secretaria de Educação Básica: Orientações Gerais – Profuncionário / elaboração: SEB/MEC e CEAD/FE/Unb. Brasília: Universidade de Brasília, Centro de Educação a Distância, 20058. Profuncionário . Disponível em: < http://portal.mec.gov.br/index.php/?option=com_content&view=article&id=12365 >. Acesso em: abril 2011.