Este plano de aula tem como objetivo ensinar aos alunos quais países compunham os blocos capitalista e socialista durante a Guerra Fria. A professora utilizará um texto introdutório e uma dinâmica de jogo para ajudar os alunos a reconhecerem as bandeiras desses países e associá-las aos respectivos blocos.

1. PIBID-HISTÓRIA-UEPB-2015
UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA
ESCOLA: E.E.E.F.M. PROFESSOR RAUL CÓRDULA
PROFESSORA SUPERVISORA: IVANILDA MATIAS BEZERRA
BOLSISTA PIBIDIANA: RAYSSA EUTÁLIA GURJÃO COUTINHO BORGES
TURMA: 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
DURAÇÃO: AULAS DE 50 MINUTOS
PLANO DE AULA
1. TEMA
Guerra Fria
2. EIXO PROBLEMATIZADOR
Que países formavam o bloco capitalista e socialista durante a guerra fria?
3. JUSTIFICATIVA
A Guerra Fria foi um conflito entre duas potências mundiais: a União Soviética
(socialista) e os Estados Unidos (capitalista), que vão disputar a hegemonia política,
econômica e militar do mundo através de suas ideologias. A partir da difusão dessas
ideologias o mundo ficou bi polarizado, uns seguindo a política econômica americana e
outros a soviética. Nesse contexto, é importante que saibamos os principais países que
compuseram cada bloco durante a guerra fria.
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Conhecer as bandeiras dos países
 Reconhecer os países que compuseram o bloco capitalista e o bloco socialista.

2. 5. METODOLOGIA E RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS
Texto introdutório “Descobrindo Símbolos” e a utilização da dinâmica do “Pega
Varetas: Guerra Fria”
6. RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS
 Texto de apoio;
 Jogo educativo.
7. AVALIAÇÃO
 Leitura e debate do texto e aplicação da dinâmica do “Pega varetas: Guerra Fria”