Este plano de aula aborda o governo de Getúlio Vargas no Brasil entre 1930 e 1945. Os alunos farão uma pesquisa inicial sobre o tema e terão uma aula expositiva sobre a vida de Vargas, a Revolução de 1930, o Estado Novo, o nacionalismo e a industrialização. Em seguida, os alunos participarão de um jogo sobre o assunto para reforçar o aprendizado de forma dinâmica.

1. Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)
Centro de Educação (CEDUC)
Departamento de História
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/CAPES
E.E.E.F.M Professor Raul Córdula
Série: 9º ano do Ensino Fundamental II Turma: E Turno: Tarde
Professor Supervisor (a): Ivanilda Matias
Bolsistas:
Francine Santos
Jéssica Salvino
Leonardo Lira
Rayssa Eutália
Sabrina Lopes
PLANO DE AULA
1. TEMA
A Era Vargas
2. EIXO PROBLEMATIZADOR
Entender a atuação de Getúlio Vargas na presidência do Brasil entre os anos de 1930 a
1945.
3. JUSTIFICATIVA
Após a pesquisa dos alunos no capítulo sobre o governo de Getúlio Vargas entre
os anos de 1930 a 1945, será feito uma breve contextualização sobre o tema,
onde pretendemos trazer à tona a aula expositiva vista anteriormente sobre o
assunto em questão. Os principais pontos que deveriam ser trabalhados eram:
a vida de Getúlio Vargas, Revolução de 1930, Estado Novo, nacionalismo,
desenvolvimento econômico, direitos trabalhistas e industrialização. Após a aula
expositiva, aplicaremos o jogo (O Blefe) com o objetivo de auxiliar de forma
dinâmica e clara a aula expositiva, facilitando o aprendizado da matéria de
História. Isso servirá de “molde” para a melhor assimilação do conteúdo.
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
• Perceber os motivos que levaram à Revolução de 1930.
• Identificar a forma de governo adotado pelo presidente Vargas na Nova República.
• Analisar as principais medidas adotadas por Getúlio Vargas no Estado Novo.
5. METODOLOGIA E RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS
Formação de grupos, utilização dos livros didáticos para a pesquisa e formulação dos
chamados “blefes” por parte dos alunos e em seguida a disputa entre os grupos para saber
que é o rei do blefe.

2. 6. RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS
• Câmera
• Livro didático de História
• Jogo O Blefe
7. AVALIAÇÃO
Aplicação do Jogo O Blefe.