O documento descreve as 6 etapas do modelo Big 6 para pesquisa de informação: 1) Identificar o tema e planificar, 2) Procurar fontes, 3) Selecionar documentos, 4) Tratar a informação, 5) Comunicar a informação, 6) Avaliar. Fornece orientações detalhadas para cada etapa, como definir perguntas de pesquisa, comparar fontes, tomar notas de forma estruturada e criar um plano de comunicação da informação.

1. PESQUISA DE
INFORMAÇÃO
O modelo Big 6

2. QUAIS AS FASES DA pesquisa?

3. ETAPAS da PESQUISA de informação

4. PESQUISA de informação
O modelo Big 6 organiza-se em seis etapas:
1. Identificar o tema e planificar o trabalho.
2. Procurar fontes de informação
3. Selecionar documentos
4. Retirar informação dos documentos/tratar informação
5. Comunicar a informação
6. Avaliar
Vamos ver o que deves fazer em cada uma

5. PRIMEIRA etapa
O teu primeiro
contacto com o
trabalho deverá ser o
tema/problema que o
professor ou tu
próprio, ou o teu
grupo, definiram para
o trabalho.

6. PRIMEIRA etapa
1. IDENTIFICAR O TEMA E PLANFICAR O TRABALHO
Depois de identificares o tema/problema, planifica o teu trabalho.
a) O que pretendo saber?
Tenho que produzir _____________________________________________________________
O público-alvo é _______________________________________________________________
O meu trabalho tem de incluir ____________________________________________________
Tenho _________________ dias para finalizar o trabalho.

7. PRIMEIRA etapa
1. IDENTIFICAR O TEMA E PLANFICAR O TRABALHO
Depois de identificares o tema/problema, planifica o teu trabalho.
b) O que já sei sobre o tema?
(Anota palavras-chave)
Tema

8. PRIMEIRA etapa
1. IDENTIFICAR O TEMA E PLANiFICAR O TRABALHO
Depois de identificares o tema/problema, planifica o teu trabalho.
c) O que preciso de pesquisar?
(Elabora perguntas pertinentes
sobre o tema)
Quem?
O quê? Onde’
Quando? Porquê?
Qual? Como?
Quanto?

9. SEGUNDA etapa
A segunda etapa
consiste em descobrires
onde deves procurar
informação para o tema
e quais as melhores
fontes de informação ao
teu dispor.

10. SEGUNDA etapa
2. Procurar fontes de informação
Onde procurar a informação.
a) Pessoas (amigos, família, comunidade, organizações…)
b) Biblioteca escolar e biblioteca municipal
c) Sala de aula (manuais, orientações do professor)
d) Casa (livros, jornais, televisão, rádio…)

11. SEGUNDA etapa
2. Procurar fontes de informação
Qual o tipo de informação de que necessitas
a) Factos
b) Opiniões
c) Quadros
d) Mapas
e) Entrevistas

12. TERCEIRA etapa
Com esta etapa inicia-se a
investigação.
Utiliza as ferramentas de
pesquisa existentes no
catálogo da Biblioteca ou na
Internet.
Utiliza as palavras-chave
que estabeleceste na etapa
anterior.

13. TERCEIRA etapa
3. Procurar fontes de informação
Compara as várias fontes antes de decidires quais as mais adequadas
Como selecionar as fontes
A fonte é adequada ao teu nível?
A informação está atualizada?
Encontras alguma referência ao autor?
Encontras informação sobre o tema?
A informação encontrada responde às tuas questões iniciais?

14. QUARTA etapa
Depois de localizares e acederes a
uma fonte de informação, deves:
LER
VER
OUVIR
INTERAGIR
Com a informação disponível e
decidir que aspetos são úteis para o
teu trabalho

15. QUARTA etapa
4. Tratar a informação
Como selecionar a informação?
Enquanto lês o texto, concentra-te nas tuas questões iniciais.
Verifica se a informação encontrada responde a essas questões.
O mais importante no registo da informação é não copiar! Lê o texto, pensa no que acabaste de
ler e regista apenas:
O que é útil para o teu objetivo
O que constitui novidade para ti
O que poderás transmitir a outras pessoas nas tuas próprias palavras.

16. QUINTA etapa
Deverás extrair a informação
necessária:
Tomando notas
Fazendo resumos
Preenchendo uma grelha
Fazendo um esquema ou um gráfico
Gravar texto, som ou imagem na pen.
Elimina a informação que não é
relevante.

17. QUINTA etapa
DICA: à medida que vais tomando notas,
não te esqueças de ires referenciando
O autor dessa informação;
O título do documento;
A edição
O local de publicação
A editora
O ano
…para depois incluíres esses dados na
bibliografia

18. QUINTA etapa
Não te limites a reproduzir o que
leste ou o que copiaste da Internet.
Para o professor têm muito mais
valor as tuas opiniões e
conclusões, fundamentadas na
informação que reuniste, do que a
cópia do que outros fizeram.

19. QUINTA etapa
Deves então pensar na forma
como vais apresentar o
trabalho.
Escolhe a forma mais
adequada de acordo com o
tipo de trabalho e a
informação reunida e de
acordo com as tuas
capacidades.
Um trabalho
escrito
Uma
apresentação
multimédia
Uma página
da Internet

20. QUINTA etapa
5. Comunicar a informação
Qual a estrutura do trabalho.
O que vou escrever/fazer na introdução?
O corpo do trabalho inclui….
1º ______________________________________
2º ______________________________________
3º ______________________________________
(…)
Vou ilustrar com….
Vou concluir com….

21. SEXTA etapa
A última etapa é a da avaliação
que tu próprio deves fazer
sobre o trabalho realizado.
Tenta encontrar resposta para
as seguintes perguntas:

22. SEXTA etapa
A tarefa está completa?
Corresponde às expectativas do professor?
Poderia ter feito melhor?
O que foi que aprendi?
Obtive a informação de que necessitava?
A informação que encontrei correspondia às necessidades identificadas na primeira etapa?

23. Segue este guião de pesquisa nas diversas disciplinas
sempre que tenhas de elaborar um trabalho.
DESAFIOS