Autismo
Agenda


               Definição / Histórico

             Estatísticas / Deficiência

         Comportamento /Características

             Sintomas / Diagnóstico

             Tratamento / Medicação

         Atividades / Considerações Finais
Definição

                 O autismo é uma disfunção global do
                desenvolvimento, um transtorno definido
                por alterações presentes antes dos três
                            anos de idade.


      É uma alteração que afeta a capacidade
          de comunicação do indivíduo, de
    estabelecer relacionamentos e de responder
 apropriadamente ao ambiente, na interação social e
               no uso da imaginação.
Definição

       O autismo é uma disfunção comportamental causada por
  1    mudanças súbitas em certas áreas do cérebro. As causas
       biológicas exatas do autismo são ainda desconhecidas.


       Embora não haja uma malformação cerebral, estudos recentes têm
       observado mudanças bruscas em algumas áreas do cérebro de pacientes
 2     autistas, incluindo um aumento moderado, que parece acontecer
       durante o desenvolvimento do cérebro fetal ou na 1º infância.


       Fatores genéticos, ou a exposição do cérebro em
 3     desenvolvimento a alguma toxina ambiental ou
       infecção, pode ser a causa dessas anormalidades.
Histórico


       Plouller                 Eugene Bleuler                 Leo Kanner



        1906                        1911                          1943

•Introduziu o termo      •O primeiro a difundir o termo   Grupo de onze crianças:
 autista na literatura    autismo para referir-se ao      - inabilidade para se
 psiquiátrica.            quadro de esquizofrenia.        relacionarem com outras
                         •Definiu como sendo uma          pessoas
                          "fuga da realidade“.            - falha no uso da linguagem
                                                          para comunicação.

        Segundo Kanner, o autismo era causado por pais altamente
  intelectualizados, pessoas emocionalmente frias e com pouco interesse
                      nas relações humanas da criança.
Histórico




                                                              2010
                                                        Secretário Geral da
                                                        ONU, Ban Ki-moon:
                                         2008           Destacou a
                                    ONU: 02/Abril       importância da
                                    Dia Mundial da      inclusão social
                        1993        Concientização do
                   OMS: inclui na   Autismo
                   Classificação
      1943
                   Mundial de
Primeira vez que   Doenças
foi descrito
Estatísticas

             1:100                                          1:120
                                  ANO
                                   1990
                                   2009




    1:2500
                                                   1:2500




     Estados Unidos                               Reino Unido

      Atualmente 1,5 milhões de americanos afetados pelo autismo.
             Mundo: 35 milhões de pessoas com autismo.
Estatísticas / Brasil


             Brasil não tem estatística sobre o autismo



                                Em 2007
                             Com uma população de cerca de
                             190 milhões de pessoas havia cerca de
                             1 milhão de casos de autismo.
Estatísticas

                        25%
                   1 em 4 crianças
                   com autismo são   A incidência é maior entre
                   meninas              o sexo masculino, 4
                                      vezes mais comum em
                                     meninos do que meninas.




      75%
 3 em 4 crianças
 com autismo são
 meninos.
Deficiência / Comportamento


   Deficiência                        Deficiência
 Alguns apresentam                Outros apresentam
  inteligência e fala              sérios retardos no
        intactas                  desenvolvimento da
                                       linguagem


                        AUTISTA


 Comportamento                    Comportamento
  Outros presos a                 Podem variar, alguns
  comportamentos                  parecem fechados e
 restritos e rígidos.                  distantes
Características / Sintomas

   Dificuldade na interação social;   Sociabilidade seletiva;
 Dificuldade em expressar                    Acessos de raiva e demonstra
            necessidades;                    extrema aflição sem razão
Não estabelece contato                       aparente.
         com os olhos;                            Preocupação insistente
                                                  com partes de objetos,
     Padrões restritos e
                                                  em vez do todo;
          repetitivos de
                                                   Age como se estivesse
      comportamentos;
                                                   surdo;
      Assumir de forma
       inflexível rotinas;                       Seguir uma vida rotineira,
                                                 resistência à mudança de
Dificuldade acentuada no uso                     rotina;
     de comportamentos não-
                                               Recusa colo ou afagos;
                     verbais;
                                       Preocupação insistente com um ou
       Ausência de resposta aos        mais padrões estereotipados
      métodos normais de ensino;       (movimento circular);
Diagnóstico


              Pode ser realizado antes de a criança completar dois anos é feito
              clinicamente, mas pode ser necessário a realização de exames
  Idades
              auditivos com a finalidade de um diagnóstico diferencial;


              Muitas vezes, o autismo é confundido com outras síndromes ou
              com outros transtornos globais do desenvolvimento, pelo fato
 Síndromes    de não ser diagnosticado através de exames laboratoriais;


              O diagnóstico preciso deve ser realizado, por um
              profissional qualificado, baseado no
  Médicos     comportamento e observação clínica do
              indivíduo.
Tratamento

                                                           O autismo é tratável e o prognóstico variam
                                           Diagnóstico     de caso a caso, é permanente, a demora no
                                           e aceitação     processo de diagnóstico e aceitação é
                                                           prejudicial ao tratamento.




É necessário uma equipe
multi e interdisciplinar,
                                                                        Equipe profissionalizante e
tratamento médico
(pediatria, neurologia,       Tratamento                 Sociedade
                                                                        inclusão social, além do
                                                                        envolvimento familiar.
psiquiatria e odontologia)    médico e                   e Família
e tratamento não-médico       não médico
(psicologia,
fonoaudiologia,
pedagogia, terapia
ocupacional, fisioterapia e
orientação familiar).
Medicação



            Não existe medicação e nem tratamento
            específico para o transtorno autista.
            Alguns medicamentos podem ajudar a
            controlar os sintomas:
Atividades
Turma da Mônica
Considerações Finais


                                             Autismo:
                                             Sempre,
                                             Único,
                                             Totalmente,
                                             Interessante,
                                             Às Vezes,
                                             Misterioso.




   “Quando o homem aprender a respeitar até o menor
     ser da criação seja animal ou vegetal… Ninguém
      precisará ensiná-lo a amar o seu semelhante”.
    (Albert Schweitzer, Premio Nobel da Paz em 1952).
Referências

• AUTISMO. Disponível em: <http://2.bp.blogspot.com/_niz0CzCg0o8/SvH5dMWOshI/AAAAAAAABjk/aiNu2C2ww-
  8/s320/1228333066614_bigPhoto_0.jpg>. Acesso em: 18 de março 2010.
• AUTISMO. Disponível em: <http://4.bp.blogspot.com/_5bxlOE5Gc48/SiPTp6lLk5I/AAAAAAAAAL0/xaf8a03bJ5A/s200/p2p-
  cooperation-id5561121_size480.jpg>. Acesso em: 18 de março 2010.
• AUTISMO. Disponível em: <http://br.guiainfantil.com/autismo.html>. Acesso em: 18 de março 2010.
• AUTISMO. Disponível em: <http://esesautismo.blogspot.com/2009/06/escolas-para-autismo.html>. Acesso em: 18 de março 2010.
• AUTISMO. Disponível em: <http://furtadas.blogspot.com/2008/02/lies-sobreautismo.html>. Acesso em: 18 de março 2010.
• AUTISMO. Disponível em: <http://imgs.sapo.pt/gfx/452898.gif>. Acesso em: 18 de março 2010.
• AUTISMO. Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Autismo>. Acesso em: 18 de março 2010.
• AUTISMO. Disponível em: <http://saude.hsw.uol.com.br/autismo4.htm>. Acesso em: 23 de março 2010.
• AUTISMO. Disponível em: <http://www.autismo.com.br/site.htm>. Acesso em: 23 de março 2010.
• AUTISMO. Disponível em: <http://www.brasilescola.com/upload/e/autismo(1).jpg>. Acesso em: 18 de março 2010.
• AUTISMO. Disponível em: <http://www.fiocruz.br/biosseguranca/Bis/infantil/autismo2.jpg>. Acesso em: 18 de março 2010.
• AUTISMO. Disponível em: <http://www.inclusive.org.br/wpcontent/uploads/2010/01/autism.png>. Acesso em: 18 de março 2010.
• AUTISMO. Disponível em: <http://www.jota7.com/img/noticias/autismo.jpg>. Acesso em: 18 de março 2010.
• AUTISMO. Disponível em:
  <http://www.portaldaeducacaomaringa.pr.gov.br/maringa_ensina/artigos/visualiza_artigos.php?id_artigo=142>. Acesso em: 18 de
  março 2010.
• AUTISMO. Disponível em: <http://www.psicosite.com.br/tra/inf/autismo.htm>. Acesso em: 18 de março 2010.
• AUTISMO. Disponível em: <http://www.revistaenfoque.com.br/imagens/48/48a83c4e012f44628ab0aee4e37d8eda>. Acesso em: 18
  de março 2010.
• AUTISMO. Disponível em: <http://www.universoautista.com.br/material/images/coletanea.jpg>. Acesso em: 18 de março 2010.
• AUTISMO. Disponível em: http://rbgrouphome.org/yahoo_site_admin/assets/images/Autism_puzzle_heacopy.13113403_std.gif.
  Acesso em: 18 de março 2010.
Equipe



    Ana Gláucia
                                FAAG - 2010
                                PEDAGOGIA
                                Estágio Supervisionado - Inclusão
         Cátia Pereira Pardim   Profa. Ms. Liliane Campos Stumm Mendes



           Cláudia Souza Galdino
Obrigado!
claudia@autismo.org

Pedagogia - Autismo

  • 1.
  • 2.
    Agenda Definição / Histórico Estatísticas / Deficiência Comportamento /Características Sintomas / Diagnóstico Tratamento / Medicação Atividades / Considerações Finais
  • 3.
    Definição O autismo é uma disfunção global do desenvolvimento, um transtorno definido por alterações presentes antes dos três anos de idade. É uma alteração que afeta a capacidade de comunicação do indivíduo, de estabelecer relacionamentos e de responder apropriadamente ao ambiente, na interação social e no uso da imaginação.
  • 4.
    Definição O autismo é uma disfunção comportamental causada por 1 mudanças súbitas em certas áreas do cérebro. As causas biológicas exatas do autismo são ainda desconhecidas. Embora não haja uma malformação cerebral, estudos recentes têm observado mudanças bruscas em algumas áreas do cérebro de pacientes 2 autistas, incluindo um aumento moderado, que parece acontecer durante o desenvolvimento do cérebro fetal ou na 1º infância. Fatores genéticos, ou a exposição do cérebro em 3 desenvolvimento a alguma toxina ambiental ou infecção, pode ser a causa dessas anormalidades.
  • 5.
    Histórico Plouller Eugene Bleuler Leo Kanner 1906 1911 1943 •Introduziu o termo •O primeiro a difundir o termo Grupo de onze crianças: autista na literatura autismo para referir-se ao - inabilidade para se psiquiátrica. quadro de esquizofrenia. relacionarem com outras •Definiu como sendo uma pessoas "fuga da realidade“. - falha no uso da linguagem para comunicação. Segundo Kanner, o autismo era causado por pais altamente intelectualizados, pessoas emocionalmente frias e com pouco interesse nas relações humanas da criança.
  • 6.
    Histórico 2010 Secretário Geral da ONU, Ban Ki-moon: 2008 Destacou a ONU: 02/Abril importância da Dia Mundial da inclusão social 1993 Concientização do OMS: inclui na Autismo Classificação 1943 Mundial de Primeira vez que Doenças foi descrito
  • 7.
    Estatísticas 1:100 1:120 ANO 1990 2009 1:2500 1:2500 Estados Unidos Reino Unido Atualmente 1,5 milhões de americanos afetados pelo autismo. Mundo: 35 milhões de pessoas com autismo.
  • 8.
    Estatísticas / Brasil Brasil não tem estatística sobre o autismo Em 2007 Com uma população de cerca de 190 milhões de pessoas havia cerca de 1 milhão de casos de autismo.
  • 9.
    Estatísticas 25% 1 em 4 crianças com autismo são A incidência é maior entre meninas o sexo masculino, 4 vezes mais comum em meninos do que meninas. 75% 3 em 4 crianças com autismo são meninos.
  • 10.
    Deficiência / Comportamento Deficiência Deficiência Alguns apresentam Outros apresentam inteligência e fala sérios retardos no intactas desenvolvimento da linguagem AUTISTA Comportamento Comportamento Outros presos a Podem variar, alguns comportamentos parecem fechados e restritos e rígidos. distantes
  • 11.
    Características / Sintomas Dificuldade na interação social; Sociabilidade seletiva; Dificuldade em expressar Acessos de raiva e demonstra necessidades; extrema aflição sem razão Não estabelece contato aparente. com os olhos; Preocupação insistente com partes de objetos, Padrões restritos e em vez do todo; repetitivos de Age como se estivesse comportamentos; surdo; Assumir de forma inflexível rotinas; Seguir uma vida rotineira, resistência à mudança de Dificuldade acentuada no uso rotina; de comportamentos não- Recusa colo ou afagos; verbais; Preocupação insistente com um ou Ausência de resposta aos mais padrões estereotipados métodos normais de ensino; (movimento circular);
  • 12.
    Diagnóstico Pode ser realizado antes de a criança completar dois anos é feito clinicamente, mas pode ser necessário a realização de exames Idades auditivos com a finalidade de um diagnóstico diferencial; Muitas vezes, o autismo é confundido com outras síndromes ou com outros transtornos globais do desenvolvimento, pelo fato Síndromes de não ser diagnosticado através de exames laboratoriais; O diagnóstico preciso deve ser realizado, por um profissional qualificado, baseado no Médicos comportamento e observação clínica do indivíduo.
  • 13.
    Tratamento O autismo é tratável e o prognóstico variam Diagnóstico de caso a caso, é permanente, a demora no e aceitação processo de diagnóstico e aceitação é prejudicial ao tratamento. É necessário uma equipe multi e interdisciplinar, Equipe profissionalizante e tratamento médico (pediatria, neurologia, Tratamento Sociedade inclusão social, além do envolvimento familiar. psiquiatria e odontologia) médico e e Família e tratamento não-médico não médico (psicologia, fonoaudiologia, pedagogia, terapia ocupacional, fisioterapia e orientação familiar).
  • 14.
    Medicação Não existe medicação e nem tratamento específico para o transtorno autista. Alguns medicamentos podem ajudar a controlar os sintomas:
  • 15.
  • 16.
  • 17.
    Considerações Finais Autismo: Sempre, Único, Totalmente, Interessante, Às Vezes, Misterioso. “Quando o homem aprender a respeitar até o menor ser da criação seja animal ou vegetal… Ninguém precisará ensiná-lo a amar o seu semelhante”. (Albert Schweitzer, Premio Nobel da Paz em 1952).
  • 18.
    Referências • AUTISMO. Disponívelem: <http://2.bp.blogspot.com/_niz0CzCg0o8/SvH5dMWOshI/AAAAAAAABjk/aiNu2C2ww- 8/s320/1228333066614_bigPhoto_0.jpg>. Acesso em: 18 de março 2010. • AUTISMO. Disponível em: <http://4.bp.blogspot.com/_5bxlOE5Gc48/SiPTp6lLk5I/AAAAAAAAAL0/xaf8a03bJ5A/s200/p2p- cooperation-id5561121_size480.jpg>. Acesso em: 18 de março 2010. • AUTISMO. Disponível em: <http://br.guiainfantil.com/autismo.html>. Acesso em: 18 de março 2010. • AUTISMO. Disponível em: <http://esesautismo.blogspot.com/2009/06/escolas-para-autismo.html>. Acesso em: 18 de março 2010. • AUTISMO. Disponível em: <http://furtadas.blogspot.com/2008/02/lies-sobreautismo.html>. Acesso em: 18 de março 2010. • AUTISMO. Disponível em: <http://imgs.sapo.pt/gfx/452898.gif>. Acesso em: 18 de março 2010. • AUTISMO. Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Autismo>. Acesso em: 18 de março 2010. • AUTISMO. Disponível em: <http://saude.hsw.uol.com.br/autismo4.htm>. Acesso em: 23 de março 2010. • AUTISMO. Disponível em: <http://www.autismo.com.br/site.htm>. Acesso em: 23 de março 2010. • AUTISMO. Disponível em: <http://www.brasilescola.com/upload/e/autismo(1).jpg>. Acesso em: 18 de março 2010. • AUTISMO. Disponível em: <http://www.fiocruz.br/biosseguranca/Bis/infantil/autismo2.jpg>. Acesso em: 18 de março 2010. • AUTISMO. Disponível em: <http://www.inclusive.org.br/wpcontent/uploads/2010/01/autism.png>. Acesso em: 18 de março 2010. • AUTISMO. Disponível em: <http://www.jota7.com/img/noticias/autismo.jpg>. Acesso em: 18 de março 2010. • AUTISMO. Disponível em: <http://www.portaldaeducacaomaringa.pr.gov.br/maringa_ensina/artigos/visualiza_artigos.php?id_artigo=142>. Acesso em: 18 de março 2010. • AUTISMO. Disponível em: <http://www.psicosite.com.br/tra/inf/autismo.htm>. Acesso em: 18 de março 2010. • AUTISMO. Disponível em: <http://www.revistaenfoque.com.br/imagens/48/48a83c4e012f44628ab0aee4e37d8eda>. Acesso em: 18 de março 2010. • AUTISMO. Disponível em: <http://www.universoautista.com.br/material/images/coletanea.jpg>. Acesso em: 18 de março 2010. • AUTISMO. Disponível em: http://rbgrouphome.org/yahoo_site_admin/assets/images/Autism_puzzle_heacopy.13113403_std.gif. Acesso em: 18 de março 2010.
  • 19.
    Equipe Ana Gláucia FAAG - 2010 PEDAGOGIA Estágio Supervisionado - Inclusão Cátia Pereira Pardim Profa. Ms. Liliane Campos Stumm Mendes Cláudia Souza Galdino
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