Autismo

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Autismo

  1. 2. <ul><li>Autismo é … </li></ul><ul><li>Anomalias na Linguagem </li></ul><ul><li>Anomalias Motoras </li></ul><ul><li>Dificuldade na interacção social </li></ul><ul><li>Dificuldade na comunicação </li></ul><ul><li>Uma das diferenças… </li></ul><ul><li>Causas </li></ul><ul><li>Intervenção educativa </li></ul>
  2. 3. <ul><li>Uma alteração cerebral que afecta a capacidade da pessoa comunicar, estabelecer relacionamentos e responder apropriadamente ao ambiente. </li></ul>
  3. 4. <ul><li>Repetição em eco das palavras que lhe são dirigidas. </li></ul><ul><li>Repetição de uma palavra ou de um grupo de palavras, sem significação afectiva. </li></ul><ul><li>O uso da palavra &quot;sim&quot; representa uma dificuldade frequente, como se indicasse um envolvimento com outras pessoas. </li></ul><ul><li>Apresentam problemas na aprendizagem dos pronomes &quot;eu&quot;, &quot;tu&quot; e &quot;nós&quot;, utilizando-os de maneira desorganizada. </li></ul><ul><li>Dificuldade de comunicação, mutismo, inversão pronominal (troca o &quot;eu&quot; por &quot;você&quot;), incompreensão da linguagem figurativa. </li></ul>
  4. 5. <ul><li>Podem permanecer imóveis durante um tempo prolongado. </li></ul><ul><li>Distúrbios de comportamento, actos rituais, estereotipados, repetição de um mesmo movimento, com o tronco para frente e para traz. </li></ul><ul><li>Movimentos com as mãos e braços no vazio, sem qualquer significado. </li></ul><ul><li>Caminhar rígido ou em círculos, com os braços apertados sobre o corpo. </li></ul><ul><li>Obsessão por uma actividade, desenham ou jogam xadrez por horas a fio compenetrados. </li></ul><ul><li>Dificuldade em se manterem sossegados e concentrados. </li></ul>
  5. 6. <ul><li>- Dificuldade acentuada no uso de comportamentos não verbais (contacto visual, expressão facial, gestos) </li></ul><ul><li>- Dificuldade em fazer amigos </li></ul><ul><li>- Apresenta dificuldade em compartilhar suas emoções </li></ul>
  6. 7. Dificuldade na comunicação <ul><li>- Atraso ou falta de linguagem verbal; </li></ul><ul><li>- Para os autistas onde a fala é presente, verifica-se uma grande dificuldade em iniciar ou manter uma conversa </li></ul><ul><li>– Uso estereotipado e repetitivo da linguagem; </li></ul><ul><li>- Falta ou dificuldade em brincadeiras de &quot;faz de conta&quot; </li></ul>
  7. 8. Uma das diferenças… <ul><li>O autismo infantil pode ser confundido com retardamento mental, surdo-mudo, síndrome de trauma craniano, afasia e síndrome pós encefálico. A grande diferença é que os outros quadros apresentam mais ou menos intacta a resposta afectiva . </li></ul><ul><li>Os autistas, apresentam anomalias de linguagem, repelem o contacto com as pessoas e afastam o olhar quando alguém os encara. </li></ul>
  8. 9. Causas <ul><li>O termo autismo refere-se às características de isolamento e auto-concentração das crianças, a nível médico as causas são desconhecidas apesar das investigações e estudos feitos. </li></ul>
  9. 10. Intervenção Educativa <ul><li>A intervenção passa por uma estimulação e apoio constante como forma de estimular e fazer com que a criança comece a interagir com o ambiente, com as pessoas e outras crianças. </li></ul><ul><li>A linguagem dos sinais às vezes é utilizada para a comunicação com crianças mudas, embora os seus benefícios sejam desconhecidos. Terapia comportamental pode ajudar as crianças severamente autistas a se controlarem em casa e na escola. Essa terapia é útil quando uma criança autista testar a paciência de até mesmo os pais mais amorosos e os professores mais dedicados. </li></ul>

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