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O uso do blog, Facebook,
Pinterest e outras redes
sociais no ensino superior.

Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
Vamos falar sobre
» Conceito geral de redes sociais.
» Principais

redes sociais usadas no Brasil.

» Exemplos

do uso de redes sociais no meio acadêmico.

» Atividade Prática

Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
Por quê?
“[...] a Escola deve se adaptar à cultura à qual seu
aluno pertença. Portanto é imprescindível que
incorpore a cultura das redes sociais, da
interatividade, da permeabilidade virtual-real, das
comunidades colaborativas, cultura essa que já é,
ou está se tornando, realidade em praticamente
todas as camadas sociais.”
Tori (2012)

Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
Quem acessa?
Segundo o Hitwise®, a faixa etária entre 25 e 34 anos
foi quem mais acessou redes sociais no Brasil no
período de 12 semanas terminado em 26 de outubro de
2013, com 27,65% da audiência total.
Essa fatia do público é seguida pelos grupos de 18 a 24
anos (23,16%), 35 a 44 (20,36%), mais de 55 (14,87%)
e entre 45 e 54 anos (13,95%).
Portal G1 em 22/11/2013
Hitwise® – Experian Marketing Services
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Conceitos

O que são Redes Sociais?

“Quando uma rede de computadores conecta uma
rede de pessoas e organizações, é uma rede social.”
Garton, Haythomthwaite e Wellman apud Recuero 2009

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Conceitos
Atores
Pessoas, instituições ou grupos.
Os nós da rede.
Como partes do sistema, os atores atuam de
forma a moldar as estruturas sociais, através
da interação e da constituição de laços sociais.

Conexões
Interações ou laços sociais.
Wasserman e Faus, 1994; Degenne e Forse, 1999 apud Recuero pg. 24
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Conceitos
Conexões
Em termos gerais, as conexões em uma rede social são
constituídas dos laços sociais, que por sua vez, são formados
através da interação entre os atores.
Esta interação, na internet,
Pode ocorrer de forma
síncrona (em tempo real)
ou assíncrona.

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Conceitos
Laços Sociais
Laços Relacionais (ou dialógicos): constituídos através de
relações sociais, da interação entre vários atores de uma rede social.
Ex. Fóruns de discussão.
Laços de Associação: independem da interação, sendo necessário
apenas pertencer a um determinado local ou instituição.
Ex. Fanpages do Facebook ou um grupo de “seguidores” no Twitter.

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Conceitos
Laços Sociais
Laços Fortes: se caracterizam pela intimidade, proximidade e
intencionalidade em criar e manter uma conexão entre dois
atores.
Laços Fracos: relações esparsas, que não traduzem
proximidade e intimidade. Porém podem servir para aproximar
grupos ligados por laços fortes.

Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
Conceitos
Laços Sociais
Laços Simétricos: possuem forças semelhantes nos dois sentidos
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Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
Conceitos
Comunicação One-to-One
De um para um, ou ponto a ponto, típica de cartas,
telégrafo e telefone.

JOHNSON, Steven. Cultura da interface: como o computador transforma
nossa maneira de criar e comunicar. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2001.
Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
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Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
Principais Redes Sociais – DESTAQUES

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como o VDownloader possibilitam copiar e converter os vídeos.
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Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
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Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
Popularidade
“O Facebook alcançou em outubro a marca de 73,5% da
audiência no Brasil entre as redes sociais, de acordo com
dados da Hitwise divulgados nesta sexta-feira (22/11/13). O
Facebook é líder no levantamento da ferramenta de
inteligência em marketing digital da Experian desde janeiro
de 2012.”
Portal G1 em 22/11/2013

Horários de maior audiência
De segunda a sexta das 20h as 21h atinge o pico de uso.
O horário das 11h as 12h também registra muitos acessos.
Porém de uma forma geral, das 9h as 23h a rede é bastante
acessada.
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Popularidade
O YouTube aparece em segundo lugar na preferência dos
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Com um público jovem e predominantemente feminino a
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atualmente possui menos acessos que o Orkut
segundo pesquisa realizada em 2013.

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Case Google Groups

Criação de grupos para compartilhar informações. http://groups.google.com/

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Links interessantes sobre diversos assuntos relacionados ao design, organizados por
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Espaço para compartilhar novidades, opiniões e experiências relacionadas a
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  • 1. O uso do blog, Facebook, Pinterest e outras redes sociais no ensino superior. Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
  • 2. Vamos falar sobre » Conceito geral de redes sociais. » Principais redes sociais usadas no Brasil. » Exemplos do uso de redes sociais no meio acadêmico. » Atividade Prática Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
  • 3. Por quê? “[...] a Escola deve se adaptar à cultura à qual seu aluno pertença. Portanto é imprescindível que incorpore a cultura das redes sociais, da interatividade, da permeabilidade virtual-real, das comunidades colaborativas, cultura essa que já é, ou está se tornando, realidade em praticamente todas as camadas sociais.” Tori (2012) Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
  • 4. Quem acessa? Segundo o Hitwise®, a faixa etária entre 25 e 34 anos foi quem mais acessou redes sociais no Brasil no período de 12 semanas terminado em 26 de outubro de 2013, com 27,65% da audiência total. Essa fatia do público é seguida pelos grupos de 18 a 24 anos (23,16%), 35 a 44 (20,36%), mais de 55 (14,87%) e entre 45 e 54 anos (13,95%). Portal G1 em 22/11/2013 Hitwise® – Experian Marketing Services Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
  • 5. Conceitos O que são Redes Sociais? “Quando uma rede de computadores conecta uma rede de pessoas e organizações, é uma rede social.” Garton, Haythomthwaite e Wellman apud Recuero 2009 Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
  • 6. Conceitos Atores Pessoas, instituições ou grupos. Os nós da rede. Como partes do sistema, os atores atuam de forma a moldar as estruturas sociais, através da interação e da constituição de laços sociais. Conexões Interações ou laços sociais. Wasserman e Faus, 1994; Degenne e Forse, 1999 apud Recuero pg. 24 Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
  • 7. Conceitos Conexões Em termos gerais, as conexões em uma rede social são constituídas dos laços sociais, que por sua vez, são formados através da interação entre os atores. Esta interação, na internet, Pode ocorrer de forma síncrona (em tempo real) ou assíncrona. Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
  • 8. Conceitos Laços Sociais Laços Relacionais (ou dialógicos): constituídos através de relações sociais, da interação entre vários atores de uma rede social. Ex. Fóruns de discussão. Laços de Associação: independem da interação, sendo necessário apenas pertencer a um determinado local ou instituição. Ex. Fanpages do Facebook ou um grupo de “seguidores” no Twitter. Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
  • 9. Conceitos Laços Sociais Laços Fortes: se caracterizam pela intimidade, proximidade e intencionalidade em criar e manter uma conexão entre dois atores. Laços Fracos: relações esparsas, que não traduzem proximidade e intimidade. Porém podem servir para aproximar grupos ligados por laços fortes. Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
  • 10. Conceitos Laços Sociais Laços Simétricos: possuem forças semelhantes nos dois sentidos (FracoxFraco, FortexForte) Laços Assimétricos: possuem forças diferentes nos dois sentidos. Ex. Seguidores no Twitter. Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
  • 11. Conceitos Comunicação One-to-One De um para um, ou ponto a ponto, típica de cartas, telégrafo e telefone. JOHNSON, Steven. Cultura da interface: como o computador transforma nossa maneira de criar e comunicar. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2001. Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
  • 12. Conceitos Comunicação One-to-Many De um para muitos onde uma fonte emite uma mesma mensagem para vários receptores, por exemplo jornal, cinema, rádio e TV . Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
  • 13. Conceitos Comunicação Many-to-Many De muitos para muitos, onde todos podem ser emissores e receptores e há muitas mensagens heterogêneas. Possível a partir da internet, com ênfase na WEB 2.0. Orkut Buyukkokten, criador da rede social. Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
  • 14. Redes Sociais 61 Redes com link e descrição http://www.wmonline.com.br/noticias/midias-sociais/principaisredes-sociais-com-link-e-descricao As redes sociais mais populares no mundo em 2013 http://www.seututorial.com/2013/11/10-maiores-redes-sociais2013.html Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
  • 15. Redes Sociais Facebook http://www.facebook.com Rede social mais popular no Brasil, usada para compartilhar informações diversas inclusive de outras redes. » Twitter http://twitter.com Sistema de micro-blog onde o usuário deve transmitir sua mensagem de até 140 caracteres para os seus “seguidores”. » Wordpress http://wordpress.com Ferramenta para criação de blogs com vários recursos » Blogger http://www.blogger.com Ferramenta simples para criação de blogs » Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
  • 16. Principais Redes Sociais – DESTAQUES Redes Sociais Flickr http://www.flickr.com/ Rede social para compartilhar fotografias e ilustrações. » Youtube http://youtube.com Rede social para compartilhar vídeos. Alguns softwares e aplicativos como o VDownloader possibilitam copiar e converter os vídeos. » Pinterest http://www.pinterest.com/ Rede para colecionar e compartilhar referências visuais. » Slide Share http://www.slideshare.net/ Rede para pesquisar e compartilhar slides. » Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
  • 17. Redes Sociais Skoob http://www.skoob.com.br Rede social para leitores compartilharem informações sobre livros. » Ebah http://www.ebah.com.br/ Rede Social para compartilhar arquivos acadêmicos. » Italk http://www.italki.com/ Rede social para troca e aprendizado de uma língua estrangeira. » Delicious http://delicious.com/ Acesse seus links favoritos de qualquer computador conectado e compartilhe com quem quiser. » Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
  • 18. Popularidade “O Facebook alcançou em outubro a marca de 73,5% da audiência no Brasil entre as redes sociais, de acordo com dados da Hitwise divulgados nesta sexta-feira (22/11/13). O Facebook é líder no levantamento da ferramenta de inteligência em marketing digital da Experian desde janeiro de 2012.” Portal G1 em 22/11/2013 Horários de maior audiência De segunda a sexta das 20h as 21h atinge o pico de uso. O horário das 11h as 12h também registra muitos acessos. Porém de uma forma geral, das 9h as 23h a rede é bastante acessada. Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
  • 19. Popularidade O YouTube aparece em segundo lugar na preferência dos brasileiros com 16,34% das visitas, uma queda de 2% em relação ao ano passado. Pinterest Com um público jovem e predominantemente feminino a rede é usada para compartilhar referências sobre design, decoração, moda e beleza. O Brasil é o país da América Latina que mais acessa o Pinterest, 27,8%. Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
  • 20. Popularidade O Twitter que teve seu pico de popularidade em 2010 atualmente possui menos acessos que o Orkut segundo pesquisa realizada em 2013. Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
  • 21. Case Google Groups Criação de grupos para compartilhar informações. http://groups.google.com/ Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
  • 22. Case Google Groups > Design Paraná e Santa Catarina Grupo criado pela Profª Anelise Bittencourt para compartilhar avisos da região http://groups.google.com/group/avisos_design_pr_sc Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
  • 23. O Google Alerts avisa sempre que algum site publicar algo relativo aos assuntos que você escolher. http://www.google.com/alerts Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
  • 24. Case Aula D > Delicious Links interessantes sobre diversos assuntos relacionados ao design, organizados por tags. http://delicious.com/marymeurer/ Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
  • 25. Case Aula D > Twitter Espaço para compartilhar novidades, opiniões e experiências relacionadas a área de design. http://twitter.com/marymeurer Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
  • 26. Informações pessoais e também sobre trabalho e áreas de interesse. Atualmente usado para promover o blog TIPOS&textos. Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
  • 27. Blog TIPOS&textos criado para compartilhar conteúdos relacionados a tipografia e mostrar o trabalho dos alunos de Design da UFSC. http://tiposetextos.wordpress.com/ Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
  • 28. Recomendações » Adequação entre os objetivos da disciplina e da rede. » Interesse dos alunos pela rede e pelo assunto. » Integração do meio digital com a sala de aula. » Estratégias criativas. » Envolver os alunos no processo. » Manutenção e Feedback constantes. » Respeitar a individualidade do aluno e preservar a sua como professor. Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
  • 29. Atividade » Escolher uma nova rede para criar seu perfil e argumentar sobre seu uso no ensino. » Criar o perfil e realizar as configurações iniciais. Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
  • 30. Mais Conteúdo Redes sociais alteram relação entre professor e aluno http://noticias.universia.com.br/vida-universitaria/noticia/2009/10/28/414196/redessociais-alteram-relao-professor-e-aluno.html Uma revolução recheada de velhos costumes http://www.conexaoprofessor.rj.gov.br/especial.asp?EditeCodigoDaPagina=2561 Conectados para aprender http://veja.abril.com.br/conectados-aprender Redes Sociais Virtuais: um espaço para efetivação da aprendizagem cooperativa http://seer.dev.ufrgs.br/index.php/renote/article/viewFile/13798/7994 Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
  • 31. Mais Conteúdo Redes Sociais: Aliadas ou Vilãs na Educação? http://www.hipertextus.net/volume9/08-Hipertextus-Vol9-Vanessa-Umbelina.pdf Educar com o Redu http://www.academia.edu/3161690/Educar_com_o_Redu A Utilização das Redes Sociais na Educação https://www.clubedeautores.com.br/book/50369A_Utilizacao_das_Redes_Sociais_na_Educacao#.UvkekGJdXSm Redes Sociais na Internet http://www.raquelrecuero.com/redes-sociais-na-internet.html Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC