O documento discute o papel do aluno e do professor na educação a distância semipresencial. O aluno passa a ter um papel mais ativo e responsável pelo seu próprio aprendizado, enquanto o professor assume novos papéis como facilitador, motivador e integrador no processo de ensino-aprendizagem. Tanto o desempenho do professor quanto o compromisso do aluno são essenciais para o sucesso desta modalidade educacional.