Este documento fornece modelos de capa e folha de rosto para o plano inicial de um aluno do curso de extensão a distância em formação continuada em conselhos escolares. O modelo inclui espaços para o nome do aluno, título do plano, cidade e estado.
O documento descreve um projeto de reforço escolar em Português e Matemática para alunos do 6o ao 8o ano do Ensino Fundamental. O projeto visa melhorar o desempenho dos alunos nessas disciplinas através de atividades baseadas em textos de diferentes gêneros. Serão realizadas aulas semanais para turmas de até 10 alunos utilizando diversas técnicas como leitura, produção de textos, resolução de problemas matemáticos e jogos educativos. A avaliação dos alunos será
Relatorio conselho tutelar denilson e jacsonRaquel Becker
O documento relata que o aluno Denilson Ramos Belaguarda vem apresentando frequência irregular na escola desde abril e comportamento inadequado, solicitando providências do Conselho Tutelar. Também comunica sobre o aluno Jackson Martins que falta frequentemente a aula, tem comportamento agressivo e não recebe tratamento para TDAH, requerendo medidas do Conselho Tutelar.
Este documento apresenta um plano de intervenção pedagógica para melhorar os resultados escolares. O plano inclui um diagnóstico da situação atual com base em avaliações, metas de melhoria, ações a serem implementadas por professores e responsáveis, e um cronograma. As ações incluem avaliações diagnósticas, planejamento de aulas, produção de materiais, reuniões com pais e alunos, projetos de leitura e matemática, e reforço escolar.
A carta convoca os pais/responsáveis de um aluno para comparecerem à escola e discutirem o desempenho escolar do filho. A carta cita leis como o Estatuto da Criança e do Adolescente que obrigam os pais a matricular e acompanhar a frequência escolar dos filhos, sob pena de medidas legais.
O documento discute estratégias para melhorar o ensino-aprendizagem, incluindo aplicar questionários para diagnosticar desafios dos alunos, oferecer recuperação paralela conforme prevê a lei e dar voz aos alunos para organizar sua aprendizagem. A orientadora educacional sugere promover práticas conciliatórias, construir um contrato pedagógico comum e trabalhar valores para lidar com a indisciplina.
O relatório descreve o estágio de uma estudante de pedagogia na escola Sonho Dourado, que atende alunos com necessidades especiais. A estudante observou as atividades de três alunos com diferentes deficiências e como a professora Luciene os atende de forma individualizada. O relatório também discute a importância de se trabalhar com materiais adequados e de se ter formação específica em educação inclusiva.
Relatório do Primeiro Bimestre - Março/Abril 2012. DafianaCarlos
1. O documento apresenta o relatório final de um projeto pedagógico realizado na turma de EJA Ciclo I da Escola Municipal Luiz Augusto Crispim em João Pessoa entre março e abril de 2012.
2. O projeto teve como tema geral "Cultura de Paz" e subtema "Escola Limpa" e incluiu atividades para conscientizar os alunos sobre a importância da preservação do patrimônio público escolar.
3. O relatório descreve os objetivos, conteúdos, metodologia
Modelo de Plano de Desenvolvimento Individual para alunos com deficiência.pipatcleopoldina
Este documento apresenta um plano de desenvolvimento individual para um aluno, incluindo (1) dados do aluno e da escola, (2) uma avaliação diagnóstica das capacidades do aluno, e (3) um plano de intervenção pedagógica com estratégias e recursos para atender às necessidades educacionais do aluno.
O documento descreve um projeto de reforço escolar em Português e Matemática para alunos do 6o ao 8o ano do Ensino Fundamental. O projeto visa melhorar o desempenho dos alunos nessas disciplinas através de atividades baseadas em textos de diferentes gêneros. Serão realizadas aulas semanais para turmas de até 10 alunos utilizando diversas técnicas como leitura, produção de textos, resolução de problemas matemáticos e jogos educativos. A avaliação dos alunos será
Relatorio conselho tutelar denilson e jacsonRaquel Becker
O documento relata que o aluno Denilson Ramos Belaguarda vem apresentando frequência irregular na escola desde abril e comportamento inadequado, solicitando providências do Conselho Tutelar. Também comunica sobre o aluno Jackson Martins que falta frequentemente a aula, tem comportamento agressivo e não recebe tratamento para TDAH, requerendo medidas do Conselho Tutelar.
Este documento apresenta um plano de intervenção pedagógica para melhorar os resultados escolares. O plano inclui um diagnóstico da situação atual com base em avaliações, metas de melhoria, ações a serem implementadas por professores e responsáveis, e um cronograma. As ações incluem avaliações diagnósticas, planejamento de aulas, produção de materiais, reuniões com pais e alunos, projetos de leitura e matemática, e reforço escolar.
A carta convoca os pais/responsáveis de um aluno para comparecerem à escola e discutirem o desempenho escolar do filho. A carta cita leis como o Estatuto da Criança e do Adolescente que obrigam os pais a matricular e acompanhar a frequência escolar dos filhos, sob pena de medidas legais.
O documento discute estratégias para melhorar o ensino-aprendizagem, incluindo aplicar questionários para diagnosticar desafios dos alunos, oferecer recuperação paralela conforme prevê a lei e dar voz aos alunos para organizar sua aprendizagem. A orientadora educacional sugere promover práticas conciliatórias, construir um contrato pedagógico comum e trabalhar valores para lidar com a indisciplina.
O relatório descreve o estágio de uma estudante de pedagogia na escola Sonho Dourado, que atende alunos com necessidades especiais. A estudante observou as atividades de três alunos com diferentes deficiências e como a professora Luciene os atende de forma individualizada. O relatório também discute a importância de se trabalhar com materiais adequados e de se ter formação específica em educação inclusiva.
Relatório do Primeiro Bimestre - Março/Abril 2012. DafianaCarlos
1. O documento apresenta o relatório final de um projeto pedagógico realizado na turma de EJA Ciclo I da Escola Municipal Luiz Augusto Crispim em João Pessoa entre março e abril de 2012.
2. O projeto teve como tema geral "Cultura de Paz" e subtema "Escola Limpa" e incluiu atividades para conscientizar os alunos sobre a importância da preservação do patrimônio público escolar.
3. O relatório descreve os objetivos, conteúdos, metodologia
Modelo de Plano de Desenvolvimento Individual para alunos com deficiência.pipatcleopoldina
Este documento apresenta um plano de desenvolvimento individual para um aluno, incluindo (1) dados do aluno e da escola, (2) uma avaliação diagnóstica das capacidades do aluno, e (3) um plano de intervenção pedagógica com estratégias e recursos para atender às necessidades educacionais do aluno.
ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Arivaldom
Este documento apresenta um projeto de estágio supervisionado para estudantes de pedagogia em creches e pré-escolas. Ele discute a importância da observação, co-participação e regência para a formação do estudante, além de objetivos como possibilitar o acesso ao processo de ensino-aprendizagem e incentivar o aprimoramento pessoal e profissional. Também apresenta um cronograma com atividades propostas para cada etapa do estágio.
Este documento fornece diretrizes sobre classificação e reclassificação de alunos no sistema educacional brasileiro. Ele descreve como posicionar alunos na série/ano apropriado de acordo com sua idade e desempenho, e como realizar uma reclassificação caso seja necessário reposicionar o aluno em uma série/ano diferente. O documento também fornece modelos de atas e declarações para documentar esses processos.
Este plano de aula aborda causas e consequências do analfabetismo, com o objetivo de identificar e discutir o tema. A metodologia inclui conversa inicial, exibição de vídeo e avaliação. Os recursos são data show, vídeo e diário de bordo.
O documento descreve as normas e regulamentos de uma escola, incluindo regras de conduta para estudantes, professores e funcionários, políticas de avaliação, promoção e retenção de alunos. Ele também define a estrutura administrativa e os objetivos da escola de fornecer uma educação de qualidade e formar cidadãos conscientes.
Ficha de acompanhamento bimestral do aluno por nívelAlekson Morais
Este documento fornece um modelo de ficha para acompanhamento bimestral dos alunos por nível. A ficha contém cinco campos para avaliar a leitura, compreensão, escrita e produção textual dos alunos. Os campos incluem níveis como pré-silábico, silábico e alfabético para avaliar o desenvolvimento da escrita dos alunos.
1) O documento apresenta um guia para a elaboração do Plano de Ação Participativo para Escolas de 2012.
2) O Plano de Ação Participativo é um instrumento para ajudar escolas prioritárias a diagnosticar problemas críticos e desenvolver um plano de ação para resolvê-los.
3) O guia explica como envolver a comunidade escolar no diagnóstico e planejamento, e fornece instruções sobre como preencher três partes do instrumento: diagnóstico e formulação de ações, plano de ação consolidado e
Este documento é uma ficha de conselho de classe para professores preencherem com informações sobre suas disciplinas, turmas, alunos com problemas de aprendizagem e indisciplina, avaliações realizadas, andamento do plano de aula e autoavaliação. O documento pede detalhes sobre dificuldades de alunos, estratégias de auxílio, e observações gerais do professor.
PPP - SLIDES DE APRESENTAÇÃO PARA A COMUNIDADEQUEDMA SILVA
Este documento descreve o projeto político-pedagógico de uma escola localizada em Taguatinga, no Distrito Federal. A escola tem como objetivos promover a aprendizagem integral dos estudantes e formar cidadãos conscientes e participativos. O documento detalha a caracterização da escola, os principais projetos pedagógicos, as instâncias de gestão e a abordagem de avaliação das aprendizagens.
O documento descreve a agenda de uma reunião de coordenadores pedagógicos para discutir o planejamento de ações da coordenação pedagógica. A agenda inclui apresentação dos objetivos da reunião, leitura compartilhada, sistematização do plano de ação da coordenação pedagógica e elaboração da rotina semanal do coordenador.
Relatorio estagio psicopedagogia institucionalRavena B
1. O documento apresenta o relatório de estágio supervisionado de dois estagiários em psicopedagogia realizado em uma escola estadual.
2. O relatório descreve a caracterização da escola, observações de aula, entrevistas com o diretor, professores e alunos para analisar o caso de um aluno desmotivado.
3. O relatório apresenta a análise das entrevistas e o planejamento de uma intervenção com a turma para tentar motivar o aluno.
O documento fornece modelos e orientações para a coordenação da educação especial na perspectiva inclusiva, incluindo: 1) fichas de identificação e acompanhamento de alunos; 2) planos de atendimento educacional especializado; 3) avaliação do desempenho dos alunos.
pauta reunião de pais 3º bimestre.docxJaqueBorges3
O documento descreve a pauta de duas reuniões de responsáveis na Escola Municipal Amélia Ricci Baroni para orientar sobre o trabalho pedagógico, rotina escolar e estabelecer parceria entre escola e família, abordando pontos como pontualidade, comprometimento com aulas, uso de uniforme, material escolar, conservação da escola, frequência e avaliações.
Projeto recuperação semestral reforço escolaralvinarocha
Este projeto visa fornecer aulas de reforço para alunos com dificuldades de aprendizagem em leitura, escrita e matemática. Será implementado no final de cada semestre para estudantes de 6o a 9o ano que reprovaram ou estão com déficit de aprendizagem. O objetivo é melhorar o desempenho escolar desses alunos e garantir seu direito à educação.
Este plano de ação descreve as metas e estratégias para a gestão 2016-2019 do Colégio Estadual Ambrósio Bini em Almirante Tamandaré, Paraná. O plano visa promover uma gestão democrática e transparente, melhorar os índices educacionais e a qualidade do ensino, e criar um ambiente acolhedor que valorize todos os membros da comunidade escolar.
Ata de reunião ordinária da comissão de alunos e amigos da escola municipal c...baibicalho
A reunião discutiu: 1) projetos de cursos profissionalizantes na escola; 2) organização da formatura de alunos do ensino fundamental, incluindo datas para jantar e cerimônia; 3) oferta de aulas de reforço em português e matemática.
O plano de trabalho propõe promover a participação da comunidade escolar, valorizar a autonomia e pluralismo, e defender uma escola de qualidade. Ele objetiva implementar práticas que promovam a independência dos alunos, fortalecer a integração com a comunidade, e minimizar a infrequência escolar. As estratégias incluem revitalizar ambientes, promover eventos culturais e reuniões para engajar pais, alunos e funcionários.
O documento discute a importância do lúdico nos jogos e brincadeiras no Atendimento Educacional Especializado (AEE), mencionando objetivos, habilidades e avaliação, porém sem preencher esses campos. Também apresenta detalhes sobre o AEE, como definição, financiamento, institucionalização, formação de professores e atribuições.
A reunião pedagógica discute objetivos para o ano letivo como melhorar o desempenho acadêmico dos alunos, envolver mais os pais e elevar as taxas de aprovação. Também define eventos como mostras culturais, encerramento de projetos e missa de formatura para as 8as séries.
O documento apresenta a agenda e atividades de um encontro de formação de coordenadores pedagógicos, com foco em sistematizar a organização do plano de ação da coordenação pedagógica e refletir sobre a importância do planejamento para a avaliação da Prova Brasil. Também descreve atribuições e ações dos coordenadores, um plano de ação detalhado e modelos para planejamento mensal e semanal das atividades.
O documento apresenta um modelo simplificado para criação de planos de ação, descrevendo o que é um plano de ação, como ele deve responder às perguntas 5W2H e fornecendo um exemplo de plano de ação para o lançamento de um site.
ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Arivaldom
Este documento apresenta um projeto de estágio supervisionado para estudantes de pedagogia em creches e pré-escolas. Ele discute a importância da observação, co-participação e regência para a formação do estudante, além de objetivos como possibilitar o acesso ao processo de ensino-aprendizagem e incentivar o aprimoramento pessoal e profissional. Também apresenta um cronograma com atividades propostas para cada etapa do estágio.
Este documento fornece diretrizes sobre classificação e reclassificação de alunos no sistema educacional brasileiro. Ele descreve como posicionar alunos na série/ano apropriado de acordo com sua idade e desempenho, e como realizar uma reclassificação caso seja necessário reposicionar o aluno em uma série/ano diferente. O documento também fornece modelos de atas e declarações para documentar esses processos.
Este plano de aula aborda causas e consequências do analfabetismo, com o objetivo de identificar e discutir o tema. A metodologia inclui conversa inicial, exibição de vídeo e avaliação. Os recursos são data show, vídeo e diário de bordo.
O documento descreve as normas e regulamentos de uma escola, incluindo regras de conduta para estudantes, professores e funcionários, políticas de avaliação, promoção e retenção de alunos. Ele também define a estrutura administrativa e os objetivos da escola de fornecer uma educação de qualidade e formar cidadãos conscientes.
Ficha de acompanhamento bimestral do aluno por nívelAlekson Morais
Este documento fornece um modelo de ficha para acompanhamento bimestral dos alunos por nível. A ficha contém cinco campos para avaliar a leitura, compreensão, escrita e produção textual dos alunos. Os campos incluem níveis como pré-silábico, silábico e alfabético para avaliar o desenvolvimento da escrita dos alunos.
1) O documento apresenta um guia para a elaboração do Plano de Ação Participativo para Escolas de 2012.
2) O Plano de Ação Participativo é um instrumento para ajudar escolas prioritárias a diagnosticar problemas críticos e desenvolver um plano de ação para resolvê-los.
3) O guia explica como envolver a comunidade escolar no diagnóstico e planejamento, e fornece instruções sobre como preencher três partes do instrumento: diagnóstico e formulação de ações, plano de ação consolidado e
Este documento é uma ficha de conselho de classe para professores preencherem com informações sobre suas disciplinas, turmas, alunos com problemas de aprendizagem e indisciplina, avaliações realizadas, andamento do plano de aula e autoavaliação. O documento pede detalhes sobre dificuldades de alunos, estratégias de auxílio, e observações gerais do professor.
PPP - SLIDES DE APRESENTAÇÃO PARA A COMUNIDADEQUEDMA SILVA
Este documento descreve o projeto político-pedagógico de uma escola localizada em Taguatinga, no Distrito Federal. A escola tem como objetivos promover a aprendizagem integral dos estudantes e formar cidadãos conscientes e participativos. O documento detalha a caracterização da escola, os principais projetos pedagógicos, as instâncias de gestão e a abordagem de avaliação das aprendizagens.
O documento descreve a agenda de uma reunião de coordenadores pedagógicos para discutir o planejamento de ações da coordenação pedagógica. A agenda inclui apresentação dos objetivos da reunião, leitura compartilhada, sistematização do plano de ação da coordenação pedagógica e elaboração da rotina semanal do coordenador.
Relatorio estagio psicopedagogia institucionalRavena B
1. O documento apresenta o relatório de estágio supervisionado de dois estagiários em psicopedagogia realizado em uma escola estadual.
2. O relatório descreve a caracterização da escola, observações de aula, entrevistas com o diretor, professores e alunos para analisar o caso de um aluno desmotivado.
3. O relatório apresenta a análise das entrevistas e o planejamento de uma intervenção com a turma para tentar motivar o aluno.
O documento fornece modelos e orientações para a coordenação da educação especial na perspectiva inclusiva, incluindo: 1) fichas de identificação e acompanhamento de alunos; 2) planos de atendimento educacional especializado; 3) avaliação do desempenho dos alunos.
pauta reunião de pais 3º bimestre.docxJaqueBorges3
O documento descreve a pauta de duas reuniões de responsáveis na Escola Municipal Amélia Ricci Baroni para orientar sobre o trabalho pedagógico, rotina escolar e estabelecer parceria entre escola e família, abordando pontos como pontualidade, comprometimento com aulas, uso de uniforme, material escolar, conservação da escola, frequência e avaliações.
Projeto recuperação semestral reforço escolaralvinarocha
Este projeto visa fornecer aulas de reforço para alunos com dificuldades de aprendizagem em leitura, escrita e matemática. Será implementado no final de cada semestre para estudantes de 6o a 9o ano que reprovaram ou estão com déficit de aprendizagem. O objetivo é melhorar o desempenho escolar desses alunos e garantir seu direito à educação.
Este plano de ação descreve as metas e estratégias para a gestão 2016-2019 do Colégio Estadual Ambrósio Bini em Almirante Tamandaré, Paraná. O plano visa promover uma gestão democrática e transparente, melhorar os índices educacionais e a qualidade do ensino, e criar um ambiente acolhedor que valorize todos os membros da comunidade escolar.
Ata de reunião ordinária da comissão de alunos e amigos da escola municipal c...baibicalho
A reunião discutiu: 1) projetos de cursos profissionalizantes na escola; 2) organização da formatura de alunos do ensino fundamental, incluindo datas para jantar e cerimônia; 3) oferta de aulas de reforço em português e matemática.
O plano de trabalho propõe promover a participação da comunidade escolar, valorizar a autonomia e pluralismo, e defender uma escola de qualidade. Ele objetiva implementar práticas que promovam a independência dos alunos, fortalecer a integração com a comunidade, e minimizar a infrequência escolar. As estratégias incluem revitalizar ambientes, promover eventos culturais e reuniões para engajar pais, alunos e funcionários.
O documento discute a importância do lúdico nos jogos e brincadeiras no Atendimento Educacional Especializado (AEE), mencionando objetivos, habilidades e avaliação, porém sem preencher esses campos. Também apresenta detalhes sobre o AEE, como definição, financiamento, institucionalização, formação de professores e atribuições.
A reunião pedagógica discute objetivos para o ano letivo como melhorar o desempenho acadêmico dos alunos, envolver mais os pais e elevar as taxas de aprovação. Também define eventos como mostras culturais, encerramento de projetos e missa de formatura para as 8as séries.
O documento apresenta a agenda e atividades de um encontro de formação de coordenadores pedagógicos, com foco em sistematizar a organização do plano de ação da coordenação pedagógica e refletir sobre a importância do planejamento para a avaliação da Prova Brasil. Também descreve atribuições e ações dos coordenadores, um plano de ação detalhado e modelos para planejamento mensal e semanal das atividades.
O documento apresenta um modelo simplificado para criação de planos de ação, descrevendo o que é um plano de ação, como ele deve responder às perguntas 5W2H e fornecendo um exemplo de plano de ação para o lançamento de um site.
Plano de ação coordenação pedagógica 2013 ec10QUEDMA SILVA
O documento descreve as metas, ações e responsabilidades de um plano de coordenação pedagógica. O plano visa promover o estudo do projeto político pedagógico da instituição, avaliar e adequar o currículo às necessidades dos alunos e assegurar a comunicação entre a escola, professores e autoridades educacionais.
Este plano de aula aborda a colonização portuguesa e espanhola nas Américas ao longo de 3 aulas. Os alunos lerão e discutirão textos sobre o tema, analisando conceitos como capitanias hereditárias e relações entre metrópole e colônia. A avaliação incluirá a observação da discussão crítica dos alunos e da organização da turma durante a leitura compartilhada.
Este plano de ensino descreve o objetivo geral e específicos, conteúdos, metodologia, recursos e critérios de avaliação para o ensino de Português para alunos do 3o ano do Ensino Fundamental na Escola Municipal de Ensino Fundamental Mundo do Saber, no município de Rio Branco, Acre, no ano de 2012.
O documento apresenta o Plano de Ação Pedagógica para o ano de 2009 da Escola Municipal de Ensino Fundamental Angelo Mariano Donadon em Vilhena, Rondônia. O plano tem como objetivo nortear as atividades educativas da escola de acordo com o Projeto Pedagógico, definindo estratégias como cronograma anual de ações, suporte pedagógico aos professores, acompanhamento de planejamentos, projetos e avaliações.
Este documento fornece orientações para a elaboração de um pré-projeto ou plano de trabalho monográfico, incluindo suas seções principais como introdução, objetivos, problema, hipótese, justificativa, revisão de literatura, cronograma, metodologia e referências bibliográficas. O documento também fornece exemplos de modelos de capa e folha de rosto para o pré-projeto.
O documento fornece diretrizes para formatação e estruturação de trabalhos acadêmicos no Instituto Consciência GO, incluindo modelos de capa, folha de rosto e normas para citações, referências bibliográficas e estrutura de projetos de pesquisa e artigos científicos.
O documento apresenta informações sobre planos de ação e a ferramenta 5W2H para planejamento de projetos. É explicado que um plano de ação descreve como implementar estratégias de forma prática e a ferramenta 5W2H responde perguntas sobre o que, quem, quando, onde, por que e como um projeto será realizado. Um exemplo ilustra como o 5W2H pode ser usado para planejar um projeto de criação de site.
O documento apresenta o plano anual de ensino do 1o ano do Ensino Fundamental da EMEF “Amilton Monteiro da Silva”. O plano descreve os objetivos gerais e específicos para as áreas de Português e Matemática, bem como as habilidades que os alunos devem adquirir ao longo do ano letivo. O plano também detalha as metodologias que serão utilizadas para auxiliar no desenvolvimento das habilidades propostas.
O documento apresenta o plano de ação da Escola Municipal de Ensino Fundamental Geraldo Gomes de Barros para o ano de 2011. O plano contém quatro problemas identificados na escola com suas respectivas ações, objetivos, estratégias, responsáveis, período e avaliação. Os problemas incluem dificuldades de leitura e escrita, agressão verbal, violência entre alunos e lixo jogado no pátio da escola.
Capa, contra capa, introdução ,conclusão, biografia,Jaqueline Sarges
O documento apresenta um resumo sobre os principais movimentos de vanguarda europeus no início do século XX. Ele discute o Cubismo, Futurismo, Expressionismo, Surrealismo e Dadáismo, descrevendo as principais características de cada um destes movimentos artísticos e literários que revolucionaram a arte moderna. O trabalho foi solicitado pela professora de Língua Portuguesa e apresenta uma introdução, seções sobre cada vanguarda, considerações finais e referências.
Este plano de aula visa melhorar as habilidades de escrita, leitura e interpretação de texto de alunos do 5o ano através de 6 aulas focadas em narrativas com elementos argumentativos e descritivos. As aulas incluem análise de músicas, poesias e histórias em quadrinhos, além de produção de textos narrativos pelos alunos.
1. O documento apresenta um plano de ação para uma empresa com quatro iniciativas principais: vendas, custos, produtividade e desenvolvimento de negócios.
2. Cada iniciativa inclui um responsável, descrição e plano de ação com metas, recursos e prazos.
3. O objetivo é estabelecer iniciativas realistas e específicas para cada área, com medição de resultados.
This 3 sentence summary provides the high-level information from the document:
This document contains a lesson plan for basic English classes at the SESC - C.A Santarém facility in Pará, Brazil. The plan outlines the objectives, content, methodology and assessment for an English language course aimed at beginner level students. Key topics covered include greetings, asking questions, classroom instructions and basic vocabulary words.
O plano de aula apresenta a história da tuba para alunos do ensino fundamental e médio. O objetivo geral é apresentar a tuba, enquanto os objetivos específicos são conhecer sua história, funções e estrutura, além de praticar em grupos. O conteúdo programático aborda a evolução da tuba, seu criador e tipos. A metodologia inclui discurso histórico com recursos audiovisuais e apresentação performática. A avaliação será um teste sobre os conhecimentos apresentados.
Este documento discute como formatar e montar uma revista de acordo com as normas ABNT, incluindo marcadores e numeração, notas de rodapé, criação de sumário automático e inserção de numeração de página. Também aborda os tipos de quebra de seção e o recurso de autotexto. Por fim, pede para o aluno fazer uma pesquisa com as especificações pedidas.
1. MODELO DE CAPA
(APAGAR O QUE ESTÁ EM AZUL QUANDO FOR ENVIAR SEU PLANO INICIAL)
CURSO DE EXTENSÃO A DISTÂNCIA EM FORMAÇÃO CONTINUADA EM
CONSELHOS ESCOLARES
UFSCar/MEC
(NOME DO ALUNO SEM ABREVIAÇÕES E EM MAIÚSCULAS)
(TÍTULO DO PLANO DE AÇÃO)
(CIDADE/ESTADO)
2012
2. MODELO DE FOLHA DE ROSTO
(APAGAR O QUE ESTÁ EM AZUL QUANDO FOR ENVIAR SEU PLANO INICIAL)
(NOME DO ALUNO SEM ABREVIAÇÕES E EM MAIÚSCULAS)
Plano Inicial apresentado ao Curso de
Extensão a distância em Formação
Continuada em Conselhos Escolares.
Tutor(a): Nome do tutor sem abreviações
Turma: Nome da Sala de Atividades
(CIDADE/ESTADO)
2012